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半命题作文我生活在友爱中(带着友爱成长作文1000字)

半命题作文我生活在友爱中(带着友爱成长作文1000字)

更新时间:2022-08-11 17:48:04
半命题作文我生活在友爱中(带着友爱成长作文1000字)

半命题作文我生活在友爱中【一】

雷锋,一个普通但极其响亮的名字。我们向雷锋学习,被雷锋的精神折服。在我们的身边,同样有着许许多多类似雷锋的人,让我们为之敬仰与感动。

其实,感动无处不在。有这样一个人,他曾参过军,历任铁矿管理员,获得的荣耀数也数不清。他献多达6万毫升;他把事业当做生命,兢兢业业,不曾有丝毫马虎;他对人坦诚关爱,总能为他人伸出援手。郭明义,一位现代的“活雷锋”。我们被他感动着,同时也思索着。

人之初,性本善。我们每个人都有一颗善良的心,但生活境况的不同改变了人们的脾性。当有人不堪重负时,当有人生活穷困潦倒时,当有人面对种种挫折一筹莫展时,我们会不会伸出援助之手而不是冷眼相待,我们会不会倾囊相助而不是吝啬至极,我们会不会挺身而出而不是嘲笑讽刺?郭明义,他对社会,对国家奉献了自己所有的精力,为贫困家庭给予了自己最大的帮助。这样的“活雷锋”,怎能不令我们感动呢?

杭州,在这个美丽的城市里,有着一位“最美妈妈”。在紧急时刻,她不顾自己的安危,救下了从高楼之上坠落的婴儿——妞妞而致使双臂骨折。但是,在重病房之中的她从未表露过一丝后悔,相反她对妞妞是无微不至的关爱。吴菊萍,让全中国人感动的“最美妈妈”,用双臂托起一个孩子的整片蓝天。

我们都为吴菊英的大爱精神而动容,因她的舍己为人而流下感动的泪水。其实,我们也能做到用一颗诚挚的心去救助,去关心他人。我们不求别人对我们怎样感恩戴德,怎样千恩万谢,只愿对得起自己的心。正如吴菊萍一样,面对危险,救人是她本能的反应,也是她善良品质的完美体现。

感动很多,但要看我们是否用心发现。让我们踏着雷锋的足迹,去学习他们那“为人民服务”的崇高理想。这样我们就很容易发现:感动,就在我们身边!

真爱无言,大爱无疆。即使我们做不到真正的大爱,我们也能从身边的人那里得到感动。如整日站立在风雨之中,为了人们的交通安全巍然不动的交警同志。如在繁星闪烁的凌晨依旧工作着,为了环境的美好辛勤劳动着的清洁工。他们很卑微,很平凡,他们就在我们身边,而他们带来的感动,也环绕在心头,久久不散。

半命题作文我生活在友爱中【二】

古人常说:“百善孝为先。”孝,是孝顺,唯有把孝顺放在第一位才算得上是真正的善。

星星点缀着,使原本黑漆漆的天空略显明亮,家家户户灯火通明,像天空上的星星为人们指明了回家的道路。在那长远的路的尽头,没有人出现,爸爸在一旁着急地来回走动,嘴里重复着:“怎么还不回来?”终于,在路的那头,出现了一个长长的身影,“好像是爷爷!”我大叫道。爸爸看了看,二话没说就跑了过去,很快我们就到了爷爷面前。

我在一旁急促地呼吸着,可爸爸似乎一点也不累,立马接过爷爷手上的锄头,嘴里说:“以后就别总出去干活了,怪累的,在家多休息休息,没事就看看电视,总这样晚回家,怪叫人担心的。”虽然有些带责备的语气,但字里行间我都听出来了爸爸对爷爷浓浓的关心。爷爷笑笑,说:“在家怪无聊的,走吧!你妈还在家等我们呢。“

我看着爷爷和爸爸的背影,深深感触到了,也看到了爸爸的孝。

回到了家,看到桌上满是吃的,大人们都向老人们夹菜,嘘寒问暖,构成了一幅温馨的画面。爷爷走了进来,大伙的目光朝向了门口,都叫着爷爷,他脸上的笑容更深了,爸爸把东西放在门外也进来了。

爸爸在为自己盛饭进先为爷爷盛,递到爷爷面前,爷爷脸上的笑容又深了一层,虽然这使他那岁月的刮痕深了很多,但却一点儿也难看,反而显出一层温馨的感觉,爸爸夹了爷爷、奶奶爱吃的菜放在他们的碗里。小孩儿拿起纸杯向老人们敬茶,说着,一顿饭下来,欢声笑语的。

在这顿简单的饭中,我看到了爸爸、孩子们的孝。

孝,是孝顺,是简简单单地一句关心,一顿饭,我们要发扬“孝“这一传统美德,孝,其实很简单。

孝,就在我们身边。

半命题作文我生活在友爱中【三】

最近,你沉默了许多。没有了我高中以前那趾高气昂的威风,也没有了我高中以后那骂骂咧咧的习惯。没有了赞扬,亦没有了打骂。那一切总在你一句温和而平静的叹息声中融化:为你自己努力吧。我常常木然地隔着窗户看你,我亲爱的父亲,为什么你眉头紧琐?为什么指间出现了烟头烫伤的痕迹?又为什么,茶杯中茶叶越放越多,你却还说它缺少苦味?

一双无形的手,麻利地拾起砖块,舔上水泥,在你我之间砌起一道密墙,我用力将它推倒,它却越堆越高,越砌越牢。

我们越来越像陌生人了。记得我第一次住校时,才一个礼拜,你便忍不住思念,拎着一大袋零食水果在校门边上的铁栅外探望。看到我瘦了一圈,

你竟然眼眶里充满了泪光。回去时,你真可谓做到了一步三回头,差点踩进了前面的大水坑。现在呢,你几乎不知道我是什么时候回来的,更不用说什么时候走的了。

但这些代表了什么呢?我知道,你还是爱我的。你还是那个跑几里路为我买冰棍的人,你还是那个半夜冒雨带我去看病的人,你还是那个打我时眼噙泪花的好父亲。我总在证明你依旧燃烧着的、从未消失过的爱。我开始从一丝一毫中来寻找隐藏着的爱,我要证明,我和你不是陌生人!

我故意在你面前翻弄那本相册。那本很旧很旧的相册,我小的时候总会和你一起趴在床头翻看,然后指着某个搞笑的表情或动作笑的前俯后仰。

我希望你还记得。正陶醉其中,你发话了:“这么脏的册子,又从哪个角落翻出来的?快去放好,别把桌子弄脏了!”我吐吐舌头,却暗自感到欣慰,毕竟,你像那个你了。

又一日,天高气爽的夜晚,我故意没有关窗,让蚊子一拥而进,期待疼爱我的你来为我关窗点上蚊香,就带着这美好的愿望我睡着了,谁知,半夜“飞机”轰鸣,把我震醒,一手拍去,粘粘的不爽之感立即让我心头一颤:老爸没来!再开灯细看:咦?纱窗关着。再看地上:断了几节的蚊香散落一地,边上还横七竖八地躺着许许多多的火柴梗,都是只烧了头的那种。这种劣质火柴!难怪你点不着了。内心一阵激动,心想总算没白费那么多!

之后便又倒头就睡。

第二天一早,下楼,见你站在院里,手里端着茶杯,不停打着盹,我在一旁静静看着你,就那么看着你。我知道,我证明了,你是爱我的,永远都是。

半命题作文我生活在友爱中【四】

语文,是一个奇妙的东西。它无处不在,无时不有。

如果,在我们的生活中没有语文,那么就没有华夏灿烂的五千年文明;如果,没有语文,我们的世界将变成一个无言的世界;如果,没有语文,我们也将无法交流。

语文,是奇妙的,它从我们学习的文字开始,到我们的语言,书本、等,都是我们学习的基础。学习,生活,工作等,我们都离不开语文,所以说语文和我们都息息相关着。

当我们在婴儿时期时,父母,亲人等就教我们叫人。这,我们就已经接触到了“语文”了。

当我们幼儿时,要求父母睡前给我们讲故事时,常常会因为《白雪公主和七个小矮人》里白雪公主吃下青苹果而伤心不已,对皇后的恶毒而憎恶不已;《皇帝的新装》里为皇帝的愚昧而嘲笑皇帝,为骗子的行为而感到愤怒,为小孩的天真话语而欣慰;《海的女儿》里为美人鱼为爱而要变成泡沫而感动不已和惋惜……

这就是语文“文字的力量”,往往一段段的话语和一个个小故事就会让我们产生许多不同的情绪。

长大些,听朗诵家念一首首我认为枯燥而又无趣的诗时,可是从那张充满魔力的嘴念出来时,原本枯燥而又无趣的诗突然变得生动美丽了。

这就是语文“语言的力量”,往往单一和枯燥无趣的文字,通过语言就变得生动有趣了。

瞧,语文就是这样无处不在,润物无声,从我们身边走过去,又走回来。

我们的生活处处都有着语文的存在。语文就是一盏路灯,照亮了我们的理想与追求;语文就是墙角的一枝高傲的梅花,有着自己的骄傲在各处展现它的魅力;语文就是一滴雨露,浇灌着我们的知识心田;语文就是一片无边无际的蓝天,任我们自由翱翔。

让我们好好的珍惜语文,学习语文吧!语文,就在我们的身边,好好的去发现和珍惜吧!

半命题作文我生活在友爱中【五】

我在行走……

在行走中远去,有时穿梭在人群中漫无目的,有时却目标明确向着终点走着……就是双脚走路,行走似乎是那么简单,甚至不值一提。

可行走真的是两个字,几步路吗?我行走着,冥思苦想,也许行走是在梦想之路上不断奋进,也许行走是在人生大道上奋力攀爬……我停下了脚步,我明白了,道路并不是永远平坦宽敞,它是泥泞的,坑坑洼洼的。当我们摔倒,我们该如何站起来?遥望远方,它只会给你一个答案,那就是未来之路漫长而没有尽头。也许你会灰心丧气,你会恐惧害怕,甚至痛哭流泪……

但是,无论如何你不能从此一蹶不振,你要相信没有任何一条路是一帆风顺的,没有任何人获得的成果是轻而易举的。史铁生双腿残疾却用他的双手铸成了一条大道;海伦凯勒是聋哑人,他又何曾放弃……他们都不放弃,更何况我们身上的的都是小伤口呢?我们有何理由轻言放弃!向着,我不禁头涔涔了,我呢?为了我的快乐,于是我悠闲地走在人生之路,欣赏着沿途风景,可如今我已是初中生了,猛然醒来,才发现从未留下一个完整的脚印。

“我要行走!”我在呐喊。这是身边一个人走过,他的脚步是那么匆匆却又是那么沉稳……哦!原来行走就是一步一步脚踏实地,不要想着远方又多么大的困难,只要努力向前,只要走了这一步再走下一部,这就是真正的行走!

这一瞬间我感到心中多了什么,那是目标,我的家,因为我知道在那里我可以找到下一个目标,在那里我可以为目标而奋进。我不在呆呆的站着,我开始行走,一步一步,匆匆地走,此时沿途的风景都对我不重要了,这只会让我失去理智!到家,来不及喝水,来不及摆弄这些花花草草,也不愿去做这些事,我所渴望的是更多的时间,我直奔那曾今最厌恶的书桌,拿起扶着尘埃的书本津津有味地看了起来,第一次我感受到了书的魅力,书像一块巨大的磁铁深深吸引着我。整整一下午,我都在书海中遨游,不愿从书中走出来,夕阳的余晖透过窗照了进来,我看到在路上我在前进,前进……

从此,我努力地不停止行走的脚步,无论何时何地,我都可以自豪地说:“我一直都在行走,一直都在奋起直追!”

半命题作文我生活在友爱中【六】

一月的寒风吹落了树的枝叶,却吹不落友善的'花朵。友善是人世间最真挚的情感,它是饥饿时的一块面包;是寒风中的一件棉袄,是落水时的救生衣。别把友善想得多复杂,其时,它就在我们身边,那么就请大家听听我与友善之间的亲密接触吧!

冬天的寒风呼呼地吹着,外面是冰天雪地,我独自一人坐在阴冷的楼道里,无人与我相伴,肯陪我的只有饥饿和寒冷,孤独似乎也来凑热闹,风儿也常与我相伴,炽热的泪水几乎要涌了出来了,但也许被凝固成冰块,掉不下来了吧?

我坐在楼道里,回忆起早晨的一幕幕,父母千叮咛万嘱咐让我晚餐到外面吃,还说这说那。“真罗嗦的声音,慢悠悠的上学去。直到回来时我才发现我的钱和钥匙掉在家里了。只好在楼道里独自懊悔。

天色渐晚,楼梯已变得冰凉,我实在忍受不了了,只好站起身来跺跺脚,小跑一下,心里暗暗期盼父母能早点回来。刚才的运动似乎耗尽了我全部的力气,我似乎再也没有力气动一下了,蹲在角落里,好似一团大肉球。我的手脚渐渐僵硬,为了缓解手的僵硬,只好把手放在口边,哈几下气来取暖,白色的水汽如云雾升向天空,但我实在无力欣赏这美景。我向着这白气祈祷,希望它得把我的苦难传达给上帝。我多么希望有一碗热腾腾的米饭和一个火炉啊!

当我正为刚才愚蠢的行为感到好笑时,奇迹发生了,我突然感到背被拍了一下,我以为是父母回来了,扭头一看原来是还不熟识的邻居,他端着一碗热气腾腾的大米饭,还直冒气,我被这曾经熟识的气味吸引住了,眼睛直勾勾的盯着这碗饭,眼里流露出渴慕之情,我多么希望得到这碗饭啊!但这真是给我的吗?当他说给我吃的时,高兴之情难以抑制,把它全寄托在那声“谢谢”上了,之后便狼吞虎咽地吃了起来,他还把我带到他家,他家里人正围着炉子吃饭。我不好意思地加入其中,用手抚炉,一股暖流袭上心头,不知是炉子暖和,还是被这真情感动了。寒冷,饥饿与孤独早已离我而去,身体暖和极了,我吃了饭后,就在他家等父母回来,外面依旧寒风呼啸,但我却一点儿都没感觉,我坚信友善的花朵是吹不灭的,一股暖流袭上心头!……

友善啊!你带来了一日寒风中那缕春天的阳光,给我带来了温暖;请你将你的种子撒遍世界,给世界人民幸福与欢笑吧!让友善就在我们身边!

半命题作文我生活在友爱中【七】

我“被迫”出来运动,阳光柔柔地射在身上,让我倍感清爽。风中偶尔带着一些“小旅客”,不过这些“小旅客”可不乖巧,偶尔打在你的脸上,偶尔到你的眼睛里做做客,不过这会让你痛得直叫。“啊!”而我则成了那位不幸者。“啊?怎么走到车站了?算了,正好去朋友家玩一会!”我高兴地走到车站,心里打着小算盘:这人这么少,等一下来坐车的人肯定很少!可是天公不作美,几朵又厚又大的.云把太阳给“挤”下台去,自己上台表演起了“水舞蹈”,雨点打在人们的身上,人们在路上惊慌失措得找着避雨场所。只看见一个妈妈一手拖着行李箱,一手领着一个胖胖的小男孩。我的目光被他们所吸引。是的,故事的前幕已经缓缓拉开……

“妈妈!妈妈!这就是我们的新家吗?”男孩奶声奶气的说道。“是啊!来!你看车来了,我们走吧!”那位母亲拉着男孩的手到了我面前准备上车。男孩用他那水灵灵的大眼睛望着天空,小手一伸,从身旁抓到一只可爱的水滴“鱼”手慢慢打开看看水珠,甜甜的一笑。车来了。我的身后又多了一位男生。那位母亲艰难的拖着行李箱,可它却罢了工,怎么也不动,司机催着说:“快点吧!不上车就算了!”一只手伸来,把行李箱一提便提上了车,母亲与男孩上了车,我跟在后面。喔!原来是那位男生,他穿着短袖短裤,头发上、脸上满是雨珠。“年轻人,真谢谢你!海儿!快说谢谢!”母亲连忙道谢,又拍了一下男孩的头。“哥哥!谢谢!”说道,就开心地笑了,水灵灵的眼睛眯成了月牙形。时间突然变得飞快,到了!故事拉下了前幕,结束了。

这是一个多么简单的故事,一个多么简单的动作,但流露出的却是那陌生人之间深深地友爱。友爱是一种快乐,一种幸福,更是人与人之间的感情。用你的友爱去融化一颗颗冰冷的心!