小学一周里的一件事作文【一】
??学作文：开心的一件事在这周，发生了许多事，其中，最令我开心的事是一次中取得了好成绩。
在那天下午，上课铃拉响了，同学们陆续回到教室，只见饶老师走进教室说:“准备考试。”我准备好后，老师将试卷发了下去，我习惯的看了看试卷，心想：还好，我大概都会做。我拿起笔，开始做题，很快，一张试卷做完了，在做题的时间里，教室里十分安静，只听得见同学们写字的“沙沙”的声音。做完后，时间还早，我就认真的检查，经过自己的检查，自认为考得不错。随着下课铃声，同学们纷纷交卷后，每一个同学的心都是紧张的，我也是这样的。第二天，老师将试卷发下来后，我迫不及待地打开试卷，用一只手蒙着分数，害怕考的不好，心里像有一只兔子在乱跳似的，慢慢地，我打开一看，呀，只扣了1.5分的基础分，其余全对，真不错！我一看那道错题，哎，原来选择词语选择错了，扣了一分，晏子是一个怎样的人，我竟然忘了他还爱国。不过，总的.来说考的挺不错的。后来，我得知全班就只有三个人扣了一分，那么说，我就考到了第四名，真是太好了。这次考得好，都是平时自己认真努力的结果，有付出才有收获，以后我要更加努力学习，争取期末考出更好的成绩，向爸爸妈妈作出满意的汇报。
这一天，我带着愉快的心情解决了所有的困难，真让我开心。
小学一周里的一件事作文【二】
有一天，天气特别晴朗 ，我的心情也不错。在北方严寒的冬日，有这么蓝的天空，这么温暖的太阳，是一件很高兴的事情．我一面走到电脑前，打开电脑，摊开《欢乐寒假》，一面想到了白居易的“杲杲冬日初，照我东南隅”的诗句。 我移动鼠标，双击《酸酸甜甜就是我》，欢快的音乐响了起来。张含韵的《酸酸甜甜就是我》是我平时最爱听的歌。
提起笔杆没写几个字，韵韵特有的很好听的声音在屋里回响。我听着听着就想起了，“耳朵里塞着小喇叭”，不就是听MP3么？我耳朵里听着歌，脑子里为我这个重大发现感到高兴，手中的笔杆还不停的动着…我就这样听听写写想想笑笑，一直把这天作业全部“赶”完。电脑音响里，《酸酸甜甜就是我》一遍遍的放着。我满意地把《欢乐寒假》顺手扔在一边，心想，这有生以来第一次边做作业边干别的，就这么顺利啊。嘿！真不赖！接着，开始了我的`“小荷网上漫游”。
没料到的事情还在后头。
我正沉浸在精品区那些优秀文章的海洋里，突然，听到转动钥匙开门的声音。是妈妈回来了。妈妈答应过我当天作业完成了，干什么都可以。于是，我继续心安理得地盯住电脑荧屏看。
“哟！写完作业了！”妈妈走进来。
“嗯。”
“我检查检查。”听妈妈这一说，我的心一下子收紧了。我是听着音乐写的，能写好吗？哎，但愿吧！老天保佑。
我竭力装出满不在乎、胸有成竹的样子，把《欢乐寒假》递给妈妈。一边装作玩电脑，一边一直拿余光瞟着妈妈。只见妈妈眉头越皱越厉害，拧成了一个“川”字形的疙瘩。不好，“暴风雨”即将来临！妈妈看到我放在电脑桌上的铅笔盒，一切都明白了。奇怪的是“暴风雨”已经酝囊了好久，却没有爆发出来，只听到妈妈语重心长的话语：“叶子，你以前可从来不这样的呀……”妈妈后面说的什么，我记不清了，只记得我如坐针毡，泪水模糊了眼睛，只记得妈妈最后说“一心不可二用”，这六个大字，字字如铁锤般沉重，敲在我心上，要我永远记住，要我永远难忘……
小学一周里的一件事作文【三】
读一年级时的一个星期天，我和哥哥坐着爸爸骑的自行车出去玩，在回来的路上，突然自行车停下来了，只听见“吱吱”的声音，伴随着哭叫声，爸爸连忙下车检查。原来我的脚被自行车钢圈绊进，鲜像自来水一样直往外流，染红了一只袜子。这下可弄得不轻，爸爸当天把我背到医院检查治疗，经X光拍照，诊断为脚骨粉碎，不能动弹，不能下地行走。可第二天就是星期一，我可不想旷课，我最终选择了去学校。
从那天起，奶奶就成为我的.拐杖，每当上学时，奶奶就背我到学校，然后坐在学校旁边等待，打了下课铃，就到教室里扶着我上厕所，担心我强行用受伤的脚走路，留下后遗症，放学时，又到教室内背我回家。就这样，奶奶连续几周下来，风里来，雨里去，一直守在我身旁。在医生的治疗下和奶奶的精心照顾下，我的脚慢慢地康复了，可是奶奶瘦了很多。
经过这件事，我想说：“奶奶真好呀！我一定会努力学习，用好成绩报答您。”
小学一周里的一件事作文【四】
有一次，数学老师留了几道难题让我们回家写。没过一会儿，下课了，好多同学都跑出去玩了。但他还在座位上想题。只见他左手托着下巴，右手在草稿纸上刷刷地写着。写着写着，他好像想出了什么似的.，不再是以前的慢速度了，变成了写字飞快地快速度。我站在他的身旁看了好一会儿，可他好像不知道我在他身旁呢。突然，他把他在稿纸上的手移到了卷子上。他已经解出来一道了。他没有停下又开始解下一道了，我当时觉得他好像要在学校解完这些题。我没有看下去，而是去和其他同学玩了。上课铃响了，我跑回座位时看了一眼他，发现他还有两道题没写完。我觉得这节课下课他不会写了。可是结果却出乎我的意料。刚一下课，我准备去喝水时，他又拿出了那两道题，开始写了起来。还是那个动作——左手托着下巴，右手在稿纸上写着。这时他深深的打动了我，我在想“为什么我就没有他那种坚持不懈的精神呢？”
这时，我回到座位上，拿出那几道题，认真地思考起来。
