写朋友的作文的新鲜素材【一】
你好！
虽然我们未曾谋面，虽然我们互不相知，但当我写这封信的时候，我知道，你已经成为了我的朋友。我似乎看到，在遥远的内蒙古草原，有一张挂满惊喜的脸，正在阅读的这封来自远方的信，你也许会问：“是谁给我写信啊？”在这里，我自我介绍一下，我叫林思彤，今年12岁，在广东省雷州市实验小学五（6）班读书。我们实验小学是个美丽的大家园。这里学校规章制度很好，老师也和蔼可亲，同学们热情友爱。
看到这，你是不是已经对我有所了解了呢？我早就从书中看过，内蒙古草原很美丽，有广阔无垠的草原，轻松快活的牛羊，还有热情好客的蒙古族人民，我已经被这境界陶醉了，以后有机会我一定亲眼去目睹美丽的景色。
我的家乡是雷州市，这里有迷人的.西湖，高大的三元塔，还有历史悠久的雷祖祠……你是不是已经按耐不住你的好奇心了，那就来吧，我随时欢迎你的到来。
祝
学习进步，万事如意
写朋友的作文的新鲜素材【二】
嘘！告诉你一件新鲜事！楼上的杨奶奶学电脑啦！
这事儿还得从一个月前说起。那天，杨奶奶家装修，女儿还特地帮她安了一部电脑。女儿，你安这东西干啥呀！我都一把年纪了，又学不会。杨奶奶指着电脑对女儿说。妈，这东西好学，我给您报了一个老年训练班，您在家也没事，上网看看新闻多好呀！哎呀，这孩子。杨奶奶哭笑不得的看着电脑，算是默许了。
第二天，杨奶奶背着包准时出发了，回来的时候高高兴兴的，她给楼上的爷爷奶奶们说：回去也让孩子给你们安个电脑，别看那电脑不会跑不会跳的`，但它还真是个新奇玩意儿！
这天，我到杨奶奶家找她的孙女小墨玩，正碰到杨奶奶在学打字。哎，梦婷来啦，快过来快过来，看看我这手型对不对？我跑过去一看，嘿，还真别说，杨奶奶学的真是有模有样的，看她熟练地找到了当天的新闻，津津有味的看了起来，不知道的还以为是个老手了呢，可杨奶奶才学了半个月不到呀。
每天，我放学回来，都会碰到刚刚上完课的杨奶奶。她总是兴致勃勃的告诉我今天学到的新知识，还让我当起了她的小老师。
一个星期过去后，我又来到了杨奶奶家，她正坐在电脑旁研究着什么。过去一看，才发现是电脑机了。我刚想教奶奶怎样修，她突然喊了一声：哦，明白了！接着熟练地操作起来，我惊讶的看着杨奶奶，几天不见，杨奶奶竟然这么厉害，每天步行上学，她没喊过一声累，不会的认真研究，直到会了为止，杨奶奶真值得我学习！
杨奶奶学电脑并不新鲜，更新鲜的是在学校中都难见的精神。
写朋友的作文的新鲜素材【三】
平常星期六、星期天，妈妈都是奋不顾身一件新鲜事地工作。而今天中午妈妈却奇迹般地回到了家里，为了不让这个下午过得寂寞无聊，妈妈还想出了个主意——教我包水饺。我兴奋极了，想着我马上也会包水饺，就有点急不可耐了。
我先把手洗干净，妈妈擀好水饺皮，再把水饺馅拌匀。接着，妈妈就开始教我包饺子了。本来我觉得包饺子很简单，但是包起来却不容易，我把饺皮放在手掌心上，用筷子把饺馅夹到饺皮上，但是饺馅却从饺皮上滚了下来，我连忙把馅接住，放在饺皮上用力一捅，结果饺皮被捅了一个窟窿，馅和皮都粘在了我的手上，我怎么弄都弄不下来，最后把我的手搞得粘糊糊的，还真的有些狼狈不堪。
我包来包去总是包不好，有的像包子，有的像扁食，有的像牛角，有的像葱卷，一个水饺忙得我一头大汗，唉！这也太难了，一件新鲜事我有点不想包了。这时，妈妈鼓励我说：不错呢，我小时候包得还没你好呢。说着，妈妈又给我做示范，直见妈妈把水饺皮往掌心一放，用勺子挑点馅往水饺皮上放一点，两手合力一捏就把水饺包好了。于是我跟着妈妈一步一步学起来，不一会，一个漂亮的水饺诞生了。啊！我成功了！
吃着我自己包的水饺，心里别提有多高兴一件新鲜事了，真是世上无难事，只怕有心人。
写朋友的作文的新鲜素材【四】
家家都有一些新鲜的事情，我家也不例外。这不，最近我家发生的事情，让人听了都觉的稀罕，如果想知道，就把耳朵凑近点，听我慢慢给你讲。
有一次，我写完作业，到奶奶家去玩。一进大门，就听见一阵音乐声从屋里传来。我想：又不过节，奶奶在干什么？走进去一看，奶奶甩着长长的假发，带着一顶小花帽，穿着一件粉红色的旗袍。我一看，就笑的前伏后仰，说：“您这是干什么呀？”奶奶说：“村里的领导让我们老年人从绘画、体操、舞蹈和唱歌这几项中选一项最喜欢的，我想：我从小就对舞蹈爱不释手，每天从地里干活回来就爱跳会儿。现在老了，再实现这个愿望吧！”说完，奶奶又兴致勃勃的跳了起来，一会儿扭扭屁股，一会儿蹦蹦跳跳，样子可真逗。
还有一次，妈妈和我到外婆家去，可是等了好久，也没见到外婆，我问外公，外公却神秘地说了两个字：“保密！”我怀着好奇心，等着外婆回来。大约到了十二点，外婆才提着书包回来。我急忙问外婆：“您这是干什么去了，外公还不告诉我？”“我上老年大学了！”外婆骄傲地说。我说：“那么您怎么想起上学的？”外婆语重心长地：“人就要活到老，学到老，不能做对国家没有用的人。”我调皮的说：“那么，您开家长会怎么办？”外婆听了，用手一点我的额头，笑着说：“你这个小鬼！”
我家的新鲜事真可以用“趣”这个字来形容，你说是不是？
写朋友的作文的新鲜素材【五】
每个小朋友，在学前所有的感觉和经验都是玩出来的。从对光的感觉开始，小朋友发展自身的体验和感觉都需要“玩”。 当小朋友需要体验自身的肢体感觉，他会尝试着玩刀、玩火。拿刀敲打自身的手感觉疼痛，把手放在自身的嘴里咬，以此来体验牙齿的摩擦。把东西紧紧抓在手中，体验自身的手感。不停地把东西丢到地上……从这一刻起。小朋友的生活就是“玩”。玩刀、玩火、切菜、把手伸进狗的嘴里（很危险）。一切的体验都在这样的玩耍中发展起来。我们很多的家长都在破坏这样的体验，破坏小朋友的经验的积累。比如：小朋友经常在吃饭的时候，不停的拿着勺，把饭翻来覆去的倒，把沙或者土放进碗里吃。小朋友在这当中发现了饭和土的不同点，知道了沙跟饭的不同的作用。当小朋友在玩耍的时候忘记了吃饭的时间，忘记了回家，小朋友的经验和秩序就是这样被积累的。家长在这些方面的不注意和干扰的“教”与“管”让小朋友失去了被生活教育的机会。
我们成人需要积累经验，需要了解自身更多的是通过对事情的经历和结果认知。小朋友也是这样。一个小朋友可以在水里泡上一整天，把水倒掉又装满、在水里放上各种东西，把头放在水里让水淹没自身的头。小朋友通过这样的玩耍的方式来体验感觉，同时建立自身的感觉体系和认知体系。相对来说学校教育很少让小朋友自身体验，通常是灌输给小朋友古人的或者成人的体验。而这个知识并不能协商小朋友了解自身、更无法协商小朋友建立自身的体验和认知体系。这种体系一旦建立，它就不是分离的，而是整体的。而且因为不是被成人干预的结果，他的经验体系就坚持了弹性的变化和深化的余地。
所有孩童阶段的认识都可以影响到小朋友成年后的一生的行为和价值观念。玩就是小朋友的生活经验，体验的积累，经验对价值观的发展起着基本的认知引导作用。
写朋友的作文的新鲜素材【六】
小朋友在玩耍中建立的人格经常被家长忽略。总以为需要家长来教才是唯一的途径。在正常的情况下，学前儿童没有分享的概念，一切以自我的满足为主。一个小朋友在玩耍的时候是全然的投入的，没有杂念和干扰（除非被成人干扰）。当他们专注于一个新鲜的事物，很少有小朋友会分散自身的注意力，他们总是试图看清楚这些新鲜事物的每个隐藏的细节，找到自身的兴趣点。把他们认为“好玩”的局部清楚的展示出来。只要这种新鲜感一直存在，小朋友就一直寻找而绝对不会轻易放弃。这是小朋友与生俱来的专注的品质。
小朋友因为探索的需要，也因为对群体的好奇心和参与感、自我的表示，他们通常也需要在群体中获得经验。一起组建家庭，一起分配家庭角色。而且女小朋友都要做妈妈，男小朋友都要做爸爸。他们希望也相信自身有能力照顾自身的小朋友，就如家长照顾自身一样。小朋友们在玩的过程中模仿家长对待自身的行为方式，抚摸小朋友、跟小朋友说话、帮小朋友玩耍、抚慰小朋友……，就在这样不知不觉的玩耍游戏中，小朋友具备了同情心和责任感。小朋友在玩耍中还自然的体现出一种英雄情节。社会责任和社会义务就在这样的游戏中自然的受到影响和深化。小朋友最喜欢的玩具中，从铁臂阿童木、动感超人到蜘蛛侠、奥特曼、蝙蝠侠……，当小朋友把自身灌注在这些英雄身上的时候，小朋友充溢了自信和社会责任感，小朋友试图要拯救世界、维护弱小，似乎缺少了自身这个世界就会混乱一样。
由上可以知道。小朋友的玩，尤其是学前儿童的玩耍行为就是对小朋友最好的教育。它是来源于自然生长的、由自然所实施的教育。不同于成人的玩。成人的玩和游戏只是单纯的放松身体和心灵。但对小朋友来，玩就是学习和探索，是对自身人格的建立、心理完善的绝佳的途径。小朋友在其中可以学习知识、积累经验、发展体验，建立价值体系和秩序、完善心理。
写朋友的作文的新鲜素材【七】
学习是要讲究方法的，方法对了，才能保证效果和效率。很多初级者很重视单词的记忆，这当然没错，不过单词的正确使用更重要。如果记住了一个单词，却不会用，基本上等于白记了，而这种情况在现实中太多太多，也正因此很多人认为英语难学，或者学习效果不尽如人意，导致最终的半途而废。所以，学习英语首先要保证在记住一个单词的同时，必须学会使用它，而且要把它正确地用在句子中。这样，就达到了从单词层面到句子层面这个质的跨越。单词记得多了，句子掌握得多了，就自然升级到篇章层面了。到了篇章层面，水平自然提高很多。这里还有一个很关键的问题，很多学生不懂语法，而初中教材也未系统讲解语法，语法就成了制约学生水平提高的一个瓶颈。如果能够做到正确使用、不断使用所学单词，语法难关就自然攻克了。
再强调一遍，学好英语的关键是记忆和使用，而且一定要把主要精力用在句子及以上层面!单词背上来了，不一定能够正确背诵和使用句子;但是如果句子背上来了，文章也就懂了，语言也就学好了。所以，背句子永远胜过背单词!
