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六年级下册作文以发现快乐为题(小学六年级我阅读我快乐作文)

六年级下册作文以发现快乐为题(小学六年级我阅读我快乐作文)

更新时间:2023-11-21 21:28:53
六年级下册作文以发现快乐为题(小学六年级我阅读我快乐作文)

六年级下册作文以发现快乐为题【一】

今天,我看了一幅名叫华君武的画家画的《假文盲》,十分搞笑,一看去,在一块立着的牌子上写着“母子上车处”,可在“母子上车处”的地方,却站着几个彪形大汉排列着,却把一位带着孩子的妇女挤在了一边,这是多么可耻,多么令人气愤呀!这几个彪形大汉是文盲吗?不是的,从他们的一着上就能看出:一个人衣着华丽,手里还提着公文包,让人一看就知道是一位机关干部,难道机关干部还会有不识字的吗?还有,旁边站着一个高大而又胖的人,他戴着口罩,一猜就知道是医生,医生不识字,那怎样给病人些病历。开药方呢?我可以确定,这些人却不是文盲!!

在当今社会,还是有一些“假文盲”,这些“假文盲”随处可见。在电影院里“请勿宣化”的牌子非常醒目,但仍然有人高声说笑;在公园里“请勿随地吐痰”的牌子下有着几块斑斑的痕迹;大街上,“请勿乱扔垃圾”的警示语的不远处,仍能看见垃圾……就连我们的学校也有许多的“假文盲”:“节约用水”的牌子下面有一个正在‘哗啦啦’流水的水龙头;“请勿践踏草坪”的牌子竖立在草坪上,却还有小朋友们在草坪上玩耍;“请勿攀折小树”的牌子下,立着一位高年级的同学;“请勿奔跑”的牌子成了墙上的装饰品,因为到处都看得到学生奔跑的身影……

六年级下册作文以发现快乐为题【二】

什么是文盲呢?那还用问吗?不就是不认识字吗?但随着社会的进步,只有以前才会出现文盲,可我下面要讲的小故事,足以说明现在社会还存在着一些文盲,不过是道德性的。

在一个寒冷的'早晨,西北风“呼--呼--”地刮着,某个公交车站点上,立着一个一个写着“母子上车处”五个大字的牌子,格外引人注目。

在排队处居然站着四个大男子汉。栅栏旁边有一位头系围巾,臂挎皮包,怀里还抱着一个大概一两岁大孩子的中年妇女。而栅栏门已经被那四个男人所占据,根本没有她和孩子的容身之处。周围人都用疑惑不解的目光看着这四个大男人。

这四个男子汉怎么会在“母子上车处”呢?他们可不应该在这里呀!哦,我知道了,他们一定是文盲!咦,不会吧,看他们的衣着,个个儿衣冠楚楚,打扮得跟个绅 士似的,精神着呢!也许没看见?也不太可能,那五个字多醒目啊!只要眼睛没瞎,都应该看得见啊!难道是……假装不识字,假装看不见?对,肯定是装的!没有 别的可能了!

你先看排在最前面的那个,一看就是高级人物,衣服穿的都是美国进口的;还有他的裤子竟然是顶级名牌。这种人居然做出这样没道德、没修养的事来?再看第二个 人,挺着个将军肚,看起来像是个政府公务员,他微闭着眼睛,好像故意想避开周围人的目光。第三个人是个中年男子,两手插在羽绒服口袋里,矮矮的个子,戴着 一顶时髦的帽子,戴着眼睛的双眼直瞪着前方,不知在想什么,真可笑啊!最好玩的便是第四个人,带这个大口罩,绝对是怕被别人认出来。他眼角微微下垂,看起 来就让人讨厌。

这几个人,明明识字,为什么假装文盲呢?说明他们只为自己的利益着想,却一点儿也不想想别人。别看这种人表面打理得挺干净,内心却是肮脏的。

愿我们人人都献出一点爱,给别人所需,想别人所想吧!让我们为了世界变成美好的人间而努力吧!

六年级下册作文以发现快乐为题【三】

蓝蓝的天空,白白的云朵,微风徐徐抚摸着我的脸庞,一切看起来是多么的美好,因平常无多余的时间,能与家人好好享受一天,但藉由暑假的机会,我们全家一同来到了充满夏日风情的张家界,好好享受这幸福的一天。

因阳光的照射,使得对这次的旅游更加期待,更加充满热情。到了目的地,一片绿意盎然的树林出现在我们眼前,我们跟着风的脚步,悄悄的聆听着大自然的合声,轻轻感觉着大自然的奥妙,棵棵高大的树木轻轻摆动着,草儿及花儿们摇曳着身躯,更为大自然中增添一份生机。抬头仰望着那一棵最高壮的树 木,我看见一群小鸟们“叽叽”的叫着,等待着鸟妈妈为它们带来食物,看见这幅景象,不禁令我感到慰藉,更使我领悟到母亲的辛苦,愿将这幅感动的片段,永远流传在心田里。

我们一步一脚印的往上爬,慢慢的接近山峰,我们手拉着手,手牵着手,一步一步的`往上爬,途中因为有父母的扶持,才能使我们登上高峰,我由上往下看,一切的事物都变得好渺小,似乎所有东西都被我踩到脚底下,似乎我拥有一切,拥有属于我自己的天……。虽然汗流浃背,但在心里深处都感到无比的甜蜜与喜悦,藉由这 次的机会,不但挣脱了压力的束缚,更拉进了我们家人之间距离。

我的快乐不是出自于金钱的享受,莫过于与家人享受一天。那份快乐是出自于内心的感动,是出自于心中的喜悦,愿这快乐的一天,这快乐的滋味,永远留在心版中,直到永远,不因时光的摧残,不因光阴的长短,愿这“快乐的一天”深深烙印在彼此的心中。

六年级下册作文以发现快乐为题【四】

买回的草莓像是经常妈妈精心挑选过的,每一个都那么大,比我的大拇指还要大的多。上端尖尖的,末端圆圆的,大大的,就像平常见到的“鸡心”的形状。“鸡心”的头顶上长着几片绿色的叶子,好像一个害羞的小姑娘戴着一顶绿色的小草帽。

草莓浑身凹凸不平,布满了细小柔软的黑刺。熟透了的草莓是深红色的,像一颗颗玛瑙;没有熟透的草莓有的'是大红色的,像一个个小灯笼,有的白里透红,像害羞的小姑娘似的。听妈妈说,由于草莓的茎秆软弱无力,支撑不住果实,所以它总是躺在地上,一半受光照,一般贴地面。受光的一面红得发紫,而贴地的一面却是白里透红。

草莓不仅好看,而且好吃。它散发出一种特有的果香味,常常诱得我情不自禁的流下口水,放进冰箱里,过一会再拿出来吃,便会感到清凉爽口,沁人心脾,那汁水比草莓更好吃。

草莓,好看,又好吃,堪称水果中的极品。