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三年级作文一本神奇的书(写三年级的作文一本有魔力的书)

三年级作文一本神奇的书(写三年级的作文一本有魔力的书)

更新时间:2023-09-01 13:07:35
三年级作文一本神奇的书(写三年级的作文一本有魔力的书)

三年级作文一本神奇的书【一】

一位小朋友拥有一本有魔法的书,小朋友叫道:"第几课”,有魔法的书就会自动翻到哪一课。

有一天,小朋友骄傲的对班级里的同学说:“我有一本有魔法的书!”班级里的同学都很好奇,连忙跑到那位小朋友的座位上,那位小朋友对着魔法书说:“翻到第三课!”魔法书又翻到了第三课,小朋友又说:“看到了吧,我这一本魔法书神不神奇?再给我翻到十六课!”魔法书好像知道了这位小朋友的骄傲,它想:"骄傲是没有用的,我才不理他了呢!”所以魔法书一动也不动,小朋友又说了一遍,魔法书依然没动,那位小朋友很尴尬,连忙让其他的小朋友回去了。上课了,小朋友对着魔法书说:“你怎么不翻了?”魔法书一动也不动。从那以后,魔法书再也没翻过。

直到有一天,魔法书说话了,它对小朋友说:"小朋友,你知道我为什么不给你翻吗?因为你太骄傲了,骄傲会使人落后的 ,我的魔法不是你用来向别人炫耀的本领,你应该用我的魔法书帮助别人。"小朋友说:"好的,我以后再也不骄傲了。”于是,小朋友用这本魔法书去帮助了很多受伤不能翻书写字的同学,让他只用嘴说就完成了读课文写作业的任务,他又用这本魔法书去帮助一位成绩落后的同学,使这位同学的成绩跟上了大家,还得到了老师的表扬。小朋友带着他的魔法书帮助了一位又一位同学,大家都纷纷伸出大拇指夸奖他。

就这样小朋友再也不骄傲了,魔法书也很开心。

三年级作文一本神奇的书【二】

妈妈周末送给了我一本书,起先我还没有细看,待我在书房里玩着游戏时,我发现那本书发出了耀眼的光芒。

我在看到的瞬间,立马扔掉了手里的游戏,悄悄走近了这本放在我的书桌上的正在发光的书。我凑近一看,这本书不仅发着光,还是自己打开了在发着光。书已经脱离的书桌两毫米左右,这意味着这本书现在是悬空着的!“难道这是一本有魔法的书吗?”这个想法瞬间闪现在我的脑袋里,我伸出了双手,尝试着触碰那本书。

然而,就在我马上要触碰到这本书时,从光亮之中飞出了一个小玩偶,是一只柠檬黄色的小玩偶,像是一只猫,又像是一只小熊,我不知道它到底是什么,只是知道这只玩偶长着一对小小的翅膀,现在正闭着眼睛,打着哈欠呢!

我望着眼前所发生的一切,什么动作也没有了,什么声音也没有了,因为我不敢确定我动一下会出现什么其他的情况。就在这时,那只柠檬黄的玩偶好像睡醒了,它睁开了它的眼睛,与我的眼睛对视着。它与我对视了几秒后,瞬间飞着逃到了我书房的天花板上,隔了一会儿,它说话了,“这本书是你打开的吗?”从来没有见过玩偶说话的我,惊吓地打着颤回应它“也不是,我在那里打游戏,这本书忽然发光了”。

小玩偶听到我说的话,反问我“游戏?什么游戏?”这时我才想到,或许是游戏里有什么开关打开了我的这本书,我找来我刚刚玩的那个游戏,举着给小玩偶看。小玩偶看了一会儿,笑了。

它说:“看来不是游戏打开了这本书,还是你打开了这本书啊!”我被小玩偶说得一愣一愣的,它补充道:“恭喜你,你是这本魔法书的主人,新一代的魔法使用者。”就这样,稀里糊涂的,我成为了新一代的魔法使用者,从此以后,要捧着这本魔法书去拯救世界了。

三年级作文一本神奇的书【三】

翻开《杨柳风》,一丝遗憾滑过心头,疾如闪电。随之而来的是滚滚的感动,那件事至今还历历在目……

只记得那天我生日,在圣洁烛光的照耀下,羽君那兴奋得通红的脸,如一朵鲜艳的花,盛开在我心头。“闭眼”。她微笑着说,我幸福地闭了眼,伸出了双手,只觉一本沉甸甸的东西轻落在我手上。“呵呵,一个小惊喜哦,睁眼!”那熟悉的声音在笑。我迫不及待地睁开了眼,猛然发现了一本漂亮红皮大书,静躺在我手上。上面三个金色大字:杨柳风。我乐得咧嘴傻笑,本来暖暖的心头似乎更加温暖。“这书是我妈在机场买的,我知道你爱看书,特意送给你!”在羽君温暖的笑容里,我鼻子一酸,眼前一片模糊。是呀,我是我们班的“读书之星”,朋友都知道我爱看书,可还没有一个朋友主动送我这样精美的书呢!我捧着书,如获至宝。突然记起我的一句“名言”:我的书就像你们大人的首饰一样珍贵。

正当我发愣时,羽君拍了拍我,笑嘻嘻地问我:“桂桂,你怎么了?我的礼物不好吗?”我这才清醒过来,对羽君真诚地说:“谢谢你!这是我最喜欢的书,我会一直好好保管它的!”她笑了,我也笑了,两个女孩的笑容似乎叫醒了那本书,它欢快地翻着页……

谢谢你!羽君!这是我收到的最珍贵的书!

三年级作文一本神奇的书【四】

一天晚上,我做了一个梦…… 我在一间屋子里,发现了一本书,奇怪的是这本书上一个字也没有。 我拿来一支笔,在书上画了一个苹果,神奇的事情发生了,它居然变成了一个真苹果,这难道是一本能帮我实现愿望的魔法书?想到这里,我兴奋极了,对这本书说:“以后你就是我的书了。” 我在书上写道:“我要去外太空。”一眨眼的功夫,我就到了外太空。我在半空中飘啊飘,真好玩啊!玩累了,我对这本书说:“给我变把椅子。”一会我又渴了,我又命令它变出了椰奶。这本书真是个宝贝啊!我得好好享受享受! 接下来的这几天,这本书帮我实现了很多愿望:我不想写作业的时候,就让它帮我完成作业;考试的时候,遇到不会的题它会告诉我答案;我不好好吃饭的时候,就让它帮我变出好多零食,让我大吃特吃…… 可是,突然有一天,这本书自己合上了。

我怎么打也打不开,于是就叫来爸爸妈妈帮忙,可是我们越使劲书合得就越紧了。我自言自语道:“难道是我犯了什么错误吗?”我紧锁眉头,仔细想了想:是不是我太依赖这本书了,利用它干了很多不好的事情呢?于是我把这本书锁进了抽屉。我下定决心,改掉身上的坏习惯,自己的事情也要自己做。 天亮了,我的'梦醒了,这真是一个美好的梦啊!这个梦让我明白了一个道理,我以后要通过自己的努力得到想要的东西,不能不劳而获。

三年级作文一本神奇的书【五】

从前,在一座书库里有各种各样,色彩鲜艳的书。

“你们知道吗,我可是一本有魔法的书!”一本紫色的封面,四边是金银珠宝的书说,“是吗?我可没见过什么魔法书”一本粉色的精致书说。

“你不会是从霍格沃茨魔法学院飞来的吧?”绿皮书半信半疑的问。

“有魔法想干什么就干什么,我可以带你们去旅行。”魔法书大声说到,“你们想去哪?大山,草原,还是森林?”。

“我们要去大海。”书本们异口同声的说,“去大海行啊!”魔法书话音未落,它们就卷进了彩色漩涡里。

“好漂亮啊!”绿皮书感叹到。

海底非常美丽。一丛丛海葵像一只只触角,一棵棵珊瑚像一个个鹿角,再加上蓝蓝的海水作为背景,真是太美了。

“我们该回去了,天不早了”,粉皮书说。

“那我们回去吧,下次再来玩!”魔法师说。

呼啦啦它们又飞回了书库,“这次玩得真开心!”书本们开心的说,于是它们张开了肚皮,把这快乐的一天写了进去。

三年级作文一本神奇的书【六】

星期一它变成了一辆蓝色小轿车送我上学,在堵车的时候,它又变成了一位交警叔叔来管理拥堵的交通,最后又变成了我的一条红领巾,和我一起进了校门。

星期二它变成了一位老师来教我不会做的题目,在我铅笔粗了的时候它又变成了一个卷笔刀,让我削铅笔,最后它变成了我的手机,我用手机来检查作业。

星期三它变成了一只小熊猫娃娃陪我睡觉,这样我就不会害怕了。抱着柔软的熊猫娃娃,我睡得特别香,还做了一个甜美的梦呢。

时间过得可真快呀,星期四到了。今天天气可真热,它秒变成一个冰激凌。家里的空调坏了,于是它变成了一台大空调,顿时,凉爽的风迎面扑来。

时间在一点一滴的流逝,到了星期五,放学回家我想看动画片,可是爸爸妈妈在看电视剧,于是它变成了我想要的大电视机。哇哦,太棒了!

转眼到了星期六,我正要看书,可是突然想起书都被我看完了,它似乎看穿了我的心思,于是就变成了一套书。哇!这可是全套的《哈利·波特》的书呀,这是我最期待的书呀!这下爸爸妈妈不用花钱买书了。

眨眼又到了这个星期的最后一天---星期日,这一天从早到晚我都在看书,直到晚上洗脸刷牙后我才记起来,我还没有完成老师布置的周末作业,于是它变成了一支不用我写的笔,我只要说什么它就做什么,而且还是我的字迹,答案都是对的。

三年级作文一本神奇的书【七】

有一天,我走在放学的路上,突然看见地上有一本书。我好奇地把它捡起来,只见封面上写着“一本有魔法的书”。“真的是一本有魔法的书吗?”我半信半疑。

我翻开书本第一页,上面写着:用笔把愿望写在书上,愿望就会实现。我犹豫了片刻,拿起笔在本子上写着:我想要一瓶酸奶。结果,书本上真的出现了一瓶酸奶,真是太神奇了!我心想:“如果每天用这本魔法书来实现愿望,那该多好啊!”于是我高高兴兴地拿着这本书回家了。

第二天,我早早地起床去学校。路上车水马龙,人来人往。我突然想起了那本有魔法的书,就连忙把它从书包里拿出来,三下五除二地在书本上写着:快把我送到学校。刹那间,只见一片白云从天上飘落下来,我迟疑了一会儿,小心翼翼地坐在了软绵绵的云朵上。然后,云朵一下子向学校飘去。“哇,还有这个技能,太神奇了!”我忍不住惊叹道。

下课的时候,我兴冲冲地叫我的小伙伴一起到操场上玩。我举着这本书,喜笑颜开地对小伙伴说:“快看,我有一本有魔法的书,真的!”大家都不信,一个小伙伴甚至斩钉截铁地说:“怎么可能?这世界上根本就没有魔法!”说完大家都笑了,我生气地说:“不信,你在本子上写出你的愿望。”那一个小伙伴二话不说,拿着笔在本子上写下他的愿望。上面写着“我想要许许多多的铅笔”,这时,真的有许许多多的铅笔出现在他的手上。小伙伴们惊呆了,大家都觉得很神奇。

从此,这本魔法书一直陪伴着我,我们成了形影不离的好朋友。

三年级作文一本神奇的书【八】

一天,一个小男孩在自家阁楼发现了一本故事书和一支铅笔,小男孩把这本故事书带到了学校。下课时,小男孩翻开了故事书,拿出了铅笔。小男孩翻到了小红帽的故事那一页,想在狼的身上加斑点,可铅笔刚碰到了的狼身上,凶恶的狼竟然被召唤出来,原来这是一本可以召唤书里人物的魔法书!

恶狼把教室搞得一团糟,撕了大家的课本,还在桌子上又蹦又跳,校长来了,赶紧报了警。但是警察也对狼没有办法,因为狼跑得太快了,根本抓不到。小男孩看准机会,想跑出了教室,狼冲他扑了过来,小男孩吓坏了,举起手护住头,可狼靠近小男孩手中的橡皮时候,四条腿竟消失了,小男孩发现了橡皮的作用,赶紧挥动铅笔用橡皮把狼都擦掉了,只剩下一条尾巴了,老师把尾巴做成了厚厚的围巾,发给了小朋友。

小男孩知道这本书的功能后,便用它们来做好事,上学的时候他看见路边有一个老奶奶要过马路,可他再不走就要迟到了,于是他就召唤了小头爸爸和大头儿子扶老奶奶过马路。

离学校不远的住宅区着火了,火势很大,消防员们用了一百条水管都没有把火扑灭。小男孩急忙召唤了超人,超人变出了一个装满水的巨大的水桶,倒在了那栋着火的房子上,火瞬间就被扑灭了。

但是,好景不长,小男孩隔壁的老头知道了魔法书和铅笔的能力,趁小男孩出去玩的时候爬窗户到了小男孩的家,拿走了铅笔和魔法书,召唤了阿里巴巴,让他到书里拿财宝给他,还召唤出巨人想控制整座城市。小男孩发现了,趁老头睡觉的时候把书和笔拿回来了,擦掉了巨人,危机解除了。

小男孩拯救了城市,继续用魔法书帮助大家。