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五年级用路灯比喻人作文(五年级以路灯与人的作文)

五年级用路灯比喻人作文(五年级以路灯与人的作文)

更新时间:2022-09-06 14:11:18
五年级用路灯比喻人作文(五年级以路灯与人的作文)

五年级用路灯比喻人作文【一】

从小到大我们经历过大大小小的事,或许它让你感动,或许它让你痛苦,但,即使让我的记忆消失,我还是会记着这件事。

那天下午,天气遭透了,我本以为天只会下点小雨,不会下大。上课时,雨不停地攻击着教室的窗户,发出枪一般的声音。我先是如当头一棒。:“完了!这豆大的雨点那么响,我又没带伞。天灵灵,地灵灵。大雨变成小雨吧。”我明知这是假的,但我还是希望奇迹降临。

第三节下课,因为下雨停止做操。我站在走廊的窗户边,不时的抬头仰望着天。天,仿佛格外的暗,好像是一个残酷的地狱,包围着我们。冷笑了一下,就把我击跨了。而有的人不怕,大概是我太“懦弱”了!

放学时,我的同桌好像知道我心事重重。便试探说出了善意的嘲笑:“你看我雨伞多好看!你的雨伞呢?”本来还呆呆的我一时语塞:“我的伞没带。”她为之一惊:“天呀,你居然没带!”我小心翼翼地拿起了书包,准备好了淋雨的意思。我刚跨出大厅,就觉得有个东西遮在我的头上,我本来以为是“地狱的锁链”――乌云。但出了大厅,雨并没有袭击到我,抬头一看,惊了。她的'伞为我遮掩,我的眼被打湿。是雨点打击了我?不,而是“友谊的见证”。她用心说了一句话:“我把雨伞给你!”我愣住了,彼此看着对方。天,又仿佛格外的蓝,雨点都变成了

阳光。我不知说什么好,伞掉到了地上,雨点疯狂地扑在我们身上、脸上,我已经不知脸上是眼泪多,还是雨点多。我们在雨中清晰的看着对方,以至不知黄昏的到来。不,是黄昏不想打扰我们悄悄的来。我们互相笑了笑,一同拎起伞,走向大门。在过大门的瞬间,雨小了,渐渐消失在黄昏里......

雨被我们无法比喻的友情融化了,融化在黄昏里――友谊最浓的时候......

五年级用路灯比喻人作文【二】

夜幕悄悄笼罩着整座城市。此刻,已是万家灯火的时候了!大街上出来散步的行人越来越多。大街上,立交桥上,沉睡了一天的路灯都渐渐揉开了惺忪的双眼――

我托着腮帮趴在窗台上,望着窗外散发着幽幽光芒的路灯深深思索着。路灯――它是平凡的。可是就这么平凡的一盏盏路灯却照亮了每一年365个夜晚!可以想象:没有路灯的世界将会是一片黑暗。循着视线望去,那一位位迎风而立的卫士高高耸立着,使人不寒而悚,它们仿佛在保卫着城市。可以说,路灯是伟大的,可它一直在默默无闻地为人类服务着。匆匆而行的路人,飞速行驶的汽车里的司机,从不会去仔细欣赏路灯的内在美,只是在不经意间抬起头发现路灯,可人们还是永远感受不到它们的伟大,它们的可贵。望着这一排排路灯,我的眼睛不由湿润了……

这默默无闻的路灯不正象征着我们辛勤耕耘的老师吗?

人们都说,老师像太阳普照着一条条生命;老师像红烛,默默燃烧自己,照亮别人;老师像播种机,播下了新生命。可现在,我觉得老师更像路灯了:那样平凡,可是却用了自己的青永远照亮了别人啊!老师,我们用满天彩霞来谱写颂歌,用遍地鲜花来编织诗篇,也表不尽我们对您的崇敬呀……

路灯还在照亮着城市,照亮着老师的一片心……

五年级用路灯比喻人作文【三】

我是一杆路灯,竖立在宽敞的道路旁。不论刮风下雨,我依然屹立在道路旁,为人们照亮夜行的路。夜深人静的时候,刮过一阵风,冷冷的,我不禁打了一个寒颤,心想:“回家吧!外面冷。”可是转头一想:“我如果走了,人们出行就会不方便了,还是坚持一下吧!”于是,我不分昼夜的站在了路边,做起了航标灯一样的工作。

可是,事情并没有我想的那么简单,在我睡觉的时候,被一阵嘈杂声吵醒了,只听有一个小朋友说:“我们比谁跳的高啊!”我心想:“现在的小朋友懂得锻炼身体了。”正想着,只见其他的小朋友同意了。他们向我走来,我猜他们是想要我作证。

谁知他们一个接一个的.在我眼睛下跳,在我脚下跳,在我身边跳,啪的一下,我的眼睛被打了,疼得我直流泪,不过这也没有用,阻止不了他们,也不愿离去,只有挨着。只见他们一个接一个打在我的身上,打在眼睛上的次数越来越多。最后,我的眼睛被他们打破了一只。他们还在攻击我的另一只眼。我觉得我的心正在破裂。

渐渐的,我又失去了一只眼。而那些小朋友也早已离去,将我孤零零的丢在了路上。我哭了。更觉得自己错待了人们。我全心全意的为人们做事,换来的却是一阵钻心的疼痛。晚上,我奄奄一息了,人们都在谈论我,我昏迷了。

至我也没有明白,为什么人们要这样对待我呢?