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六年级微笑让世界更美好作文(六年级微笑让生活更美好优秀作文)

六年级微笑让世界更美好作文(六年级微笑让生活更美好优秀作文)

更新时间:2023-11-19 23:09:23
六年级微笑让世界更美好作文(六年级微笑让生活更美好优秀作文)

六年级微笑让世界更美好作文【一】

这里所说的“野心“是指一颗生活态度天天向上的心?她知道,夏天已逝,让人伤感的秋天,到来了。

那是一个寒冷的冬天,一位年轻的母亲抱着一个孩子来车站,可是当她来到"母子上车处"时,却看到"母子上车处"站着四个男人。她仔细一看,很快认出了这几个人。第一个原来是在她家对面开商店的一个大老板;第二个是市长的亲戚;第三个是王工程师;第四个是人民医院的副院长。那位年轻的妇女想:"他们不认识字吗?不对啊,他们都是文化人呀!"面对着弱小的母子俩,大汉们表情非常冷漠,而这位妇女面对这几位大汉又无可奈何,只好"乖乖"地站在一边。那刺骨的寒风,像刀子一样刺在她的脸上,她用眼睛斜瞅着几位大汉……

看了这几位漫画后,我想这几位男子把一个身体弱小且还抱着孩子的母亲挤出"母子上车处",真是没道德,当然,我也希望这位母亲能大胆地向这几位大男人说:"先生们,你们站错了,这是"母子上车处"。"说不定,他们会红着脸让开。如果当事人不说,他们会无视你的存在;年轻的母亲呀!你也可以去叫车站管理员或车站领导来干预他们;我更希望这几位大汉能主动地给母子让位,那该多好啊!漫画是华君武于1984年画的,二十一世纪的今天,还有没有假文盲呢?——有。记得有一次,我去公园游玩,看见一个大人领着一个小孩在草坪上追逐,无视"不准践踏草地"那几个大字的存在。还有一次,在大庄班车站不远的墙壁上写着"禁止在此倒垃圾",可是,还是有人在那乱扔、乱倒垃圾……

看了这幅漫画后,我的心里不知是什么滋味,唉,我真希望假文盲在社会上消失。我深信,只要人人多一点宽容,多一点谦让,多一点关怀,那么,我们的社会将会变得更加文明,更加美好!

六年级微笑让世界更美好作文【二】

今天,我看了华君武的一幅叫做《假文盲》的讽刺性漫画。

寒风刺骨得冷,在一个公交车站后的走廊上,有四个衣冠楚楚、强壮有力很有文化的人,但在走廊旁边有个孕妇抱着幼小的孩子站在那里,从脸上的表情可以看出她很疑惑:这四个大汉难道没看见“母子上车处”这五个大字吗?多么醒目啊!难道是不识字,这也不可能啊,他们很有文化啊,那四个大汉闭着眼,满脸的笑容。这时妇女才知道这几个男人是假文盲啊,他们只不过是假装看不见、不识字罢了。

在生活中也有这样的情景。

就比如说上次去电影院,在进门的旁边有一个牌子,上面写着“不要大声说话,不要抽烟”,但有些人就是不管不顾,依然我行我素。而且他们还随地吐痰,非常烦人,还在里面打电话,并且声音很大,非常影响别人。在学校里小学生也成了“假文盲”,比如墙上明明写着“请勿浪费电”,但偏偏有些同学假装看不见,大白天还在教室里开灯;在洗手间里同学们抬头就能看见一个告示牌上写着不要浪费水,可他们洗过手后不关水龙头,就头也不回地走了;在操场上的小花坛上立着个牌子,上面写着“爱护花草,人人有责,请勿践踏小草”,可还是有人乱踩小草,而且踩得不成样子。我认为作者画了这幅漫画就是告诉人们不要只顾自己利益,不要当“假文盲”。

华君武画这幅漫画一定是想要告诉我们不要当作是耳旁风。

所以人们常常把目不识丁,不懂文化的人称作假文盲,而这种明明认字,却假装不识字的人才是“假文盲”,所以我们不要像“假文盲”一样。

六年级微笑让世界更美好作文【三】

文盲,原指那些目不识丁的没文化的人。而在当今社会上,却出现了一些“假文盲”,即那些无视标语,做着与标语相反的事的人。

一个公交站台,四个虎背熊腰的男人,站在一块明显的站牌下——“母子上车处”。而角落里,一位瘦小的母亲抱着婴儿。可以想象,这对母子当时是怎样充满期待地等待着公交车,又是怎样被一群五大三粗的男人挤出本属于她们的上车处,只有在角落里瑟瑟发抖的。

站台下的第一个男人,穿着时髦,满不在乎地将双手放进包里,似乎毫无负罪感。但他从心里恐惧自己心里的牌子,只敢盯着地板看。

第二个男人,与第一个一样也是一副满不在乎的样子。却闭着眼睛,还皱起眉头,不知是因为那对母子令他厌恶还是那块站牌让他害怕。

第三个男人更是厚颜无耻。戴着一副眼镜,一派读书人的模样。眼镜后面,却是一对冷漠的眼睛,看上去目中无人。

第四个男人,有一些嘲讽的盯着“母子上车处”那块站牌,还挑起眉头,丝毫不感到羞愧难当。

那母亲怀中的小孩,含着自己的手指头,睁大眼睛疑惑地盯着那四个男人;那母亲,紧紧抱着孩子,不知所措。

在我们生活中,有许多“假文盲”:踩着竖立有“严禁践踏”标语的草坪的那些人;爬着“严禁攀爬”的建筑物的那些人;摸着“严禁触摸”的文物的那些人……全都是“美丽的蘑菇”。这些“社会的害虫”的作用“非凡”——逐渐侵蚀掉社会内部,使其成为空壳一具!

同学们,我们要成为社会进步的推动者,争当文明人,而不是成为那些“社会的害虫” ——“假文盲”!

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