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路灯比喻什么样的人作文小学(描写路灯的一句话五年级)

路灯比喻什么样的人作文小学(描写路灯的一句话五年级)

更新时间:2022-06-28 04:21:06
路灯比喻什么样的人作文小学(描写路灯的一句话五年级)

路灯比喻什么样的人作文小学【一】

之所以说是一个失败的比喻,是因为作者似乎从头到尾都在有意将韩新月比作奥菲利亚,将楚雁潮比作哈姆雷特,就连最后郑晓京在新月之墓前都煞有介事地说了一句:“谁造出东西来比泥水匠、船匠或是木匠更坚固?掘墓的人!因为他造的房子可以一直住到世界末日。”本以为这一句有什么深意,没想到她淡淡地说:“没有什么特别的意思。你忘了吗?这是《哈姆雷特》里的台词。”(这部作品的一个很重要的缺点也是喜欢各种引经据典,导致文章十分冗长和啰嗦,这一点后面会说)如果说新月与奥菲利亚的共同点是她们都纯洁如白纸、善良近乎博爱,那么哈姆雷特的复仇对象是谁呢?难道要感叹一句“这是一个混乱颠倒的时代,唉,倒霉的我却要负起重整乾坤的责任”吗?显然不是。既然本无此意,那么就不该反复出现这个比喻。奥卡姆剃刀原理说的好:“如无必要,勿增实体。”后来又仔细一想,假如按照这个比喻来的话,那么韩子奇难不成是克劳狄斯?这真的是细思恐极。

此外小说的辞藻过于复杂,本来没必要的`引经据典在这里频频出现,且对推动剧情发展没有任何作用,就比如上文提到的郑晓京在新月之墓前说的那句:“谁造出东西来比泥水匠、船匠或是木匠更坚固?掘墓的人!因为他造的房子可以一直住到世界末日。”紧接着又说:“没有什么特别的意思。你忘了吗?这是《哈姆雷特》里的台词。”和《月亮与六便士》里那句未说出口的圣经以及“一个先令就能买到十三只上等牡蛎的日子”相比这一段话的高下立见。《六便士》的结尾不仅读来让人心潮澎湃,而且回味悠长。还是那句话,“如无必要,勿增实体”,如果没有什么特别的意思,那么为什么还要拿出来提一下呢?徒增文字而已了。

有点像作者在创作过程中反复向读者强调:我在写这本小说的时候读过这些东西!虽然与主角的爱恨情仇没有什么必然关系但是就很想向你们科普一下!这个特点最明显的在新月的葬礼,本来非常悲伤的情绪都已经给渲染上来了,生生被那个繁复的葬礼仪式给冷下去了,不知道作者究竟想渲染个怎样的氛围,神圣吗?那就只需要把那些诵唱的经文用简单易懂的文字描述出来,或是于无声处彰显力量,而不是用那些看起来非常蹩脚的阿拉伯文的音译大费周章地给读者介绍葬礼流程。其实很多处介绍穆斯林传统的描写都有这个弊病,所谓气氛破坏者,说的就是这个了。读者可以百度的东西,就不要和百度一样写得那么程式化,(不过为作者辩解一下,她创作的那个年代还没有百度)至少要贴合剧情,否则就好像一块贴纸,随便找了一块墙贴上去,尽管很好看,却与雪白的墙面相比十分突兀。你要想藏一朵花,就应该把它藏在花丛中,这才是正确的做法。

路灯比喻什么样的人作文小学【二】

发现了我的缺点:脾气暴躁,做事总以为自己是对的,就是骄傲、自大。优点是:热于助人。爸爸却说我无论做的事最后是好事还是坏事,因为我尚年幼,没有完全的判断力,对和错可能分辨不了,如果做了错事,起步点应该也是出于好意的。

我这下明白了,无论我在别人眼里是什么样子的,努力做好自己就够了。我不会要求自己做一个淑女,也不会做一个暴力的男人婆,只是做它们的中间者。

我就是这样的人。

路灯比喻什么样的人作文小学【三】

这附近有一所小学,一放学,许多学生就涌了出来。你看,那儿有两个小学生。他们走到马路中央就忍耐不住了,在马路上玩起了游戏。来往的汽车慢慢开过,里面的司机惊心胆颤,生怕撞上了这两个调皮的小孩。有一位司机喊道:“喂!小家伙,小心点!”他俩好象没听见,还把戴着的小黄帽相互抛来抛去……一辆摩托车飞驶过来。我吓得紧紧闭上了眼。只听到“砰”一声,。等我睁开眼睛,发现两个小孩已经倒在地上。在以后的每天早上,我看见其中的一个小孩被大人背着来上学。而另一个直到六个月以后我才看见他。

你看,那儿有一个小伙子,边开着汽车边打着手机,时不时的还哈哈大笑呢。,不知不觉已经开到对方车道去了。对面也开来了一辆车。等打手机的司机听见对方车子的喇叭声反应过来,已经来不及了。两车撞在了一起。“哗”,玻璃都碎了。对面司机的头撞在挡风玻璃上,额头流出了。那个打手机更惨,被撞得昏了过去,。他俩都被送进了医院。听小鸟告诉我说,他们俩在医院大概还要躺上一段时间呢!

还是红灯呢,你别过去啊!我都急得要叫出声来。那位骑自行车的阿姨,估计是有急事或者上班快迟到了吧,看见自己这面的红灯计数快结束了,已经把自行车推了出去。可就在这时,横向过来了一辆大概也想抢在绿灯结束前通过的`小轿车,速度很快。阿姨慌了,挺在马路中间不知怎么办了。“嘭”阿姨连人带车被撞得飞了起来,又一头砸在我的腰上,好疼!再看阿姨,倒在泊中已经不会动了。阿姨的溅在我的身上,过了好久才消失。

警察叔叔在我的身上挂了一块醒目的安全标语牌,上面写着:“为了你和你家人的幸福,请遵守交通规则。”我是多么希望大家都能做交通安全的模范,别让交通事故夺去我们的快乐啊!

路灯比喻什么样的人作文小学【四】

每当夜幕降临时,我看到大街两旁的路灯“哗”地一下睁开了明亮的眼睛,照得大地如同白昼。上夜班的工人叔叔,阿姨从它身旁走过;去玩的小朋友也从它身旁走过。还有多少的行人和汽车……大家都感到多么方便啊!

假如我是一盏路灯,我愿意像你那样默默无闻地工作。哪里需要我,我就会出现在哪里。啊!路灯,白天你高高地挂在电线杆上,虽然不像华丽的大吊灯,也不像五光十色的霓虹灯,人们不注意你,可是到了晚上却少不了你。

假如我是一盏路灯,就像你那样,决不做只讲体面对别人没有用的事。假如我是一盏路灯,我要像你那样按时地,不知疲倦地一生为人民服务。假如我是一盏路灯……

路灯比喻什么样的人作文小学【五】

落叶

七一班耿港宁秋来了落叶了

落叶是一只黄色的蝴蝶啊翩翩的在空中潇洒

秋来了落叶了

落叶是一个顽皮的孩子啊欢快的在草地上玩耍

落叶看似悲哀却是为了明年的再

路灯比喻什么样的人作文小学【六】

落叶无声的你

悄悄地从枝头落下秋雨为你哭泣夕阳把你挽留可你毅然地飘落

没有怨恨没有悲伤不惜一切地深入土壤

孕育来年的生机

啊,落叶我敬佩你我赞美你你虽已逝去可你不灭的灵魂却永远

印在我的心里

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