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一个奇怪的世界作文三年级(三年级我们奇妙的世界400字的作文)

一个奇怪的世界作文三年级(三年级我们奇妙的世界400字的作文)

更新时间:2023-11-26 02:40:47
一个奇怪的世界作文三年级(三年级我们奇妙的世界400字的作文)

一个奇怪的世界作文三年级【一】

刚到的第一天,教官教我们整理内务、洗衣服、叠被子等等。前两天主要训练稍息立正,跨立,停止间转法,蹲下起立,敬礼礼毕等一系列军事化活动。后五天则玩了真人cs、水上乐园、指压板、射箭大搏击、拔河比赛等很多有趣的游戏。

我最喜欢的是真人cs。在丛林里面模拟战争,设备是电子枪和帽子,帽子上有五个红点,只要电子枪打到红点红点就会闪烁,就表示你失去了一条命。每个人对应的'红点代表只有五条命,我们分成两个队,一队在山上,另一队在山下。开始战斗了,我躲在石头后面用电子枪扫射着,立马淘汰了一个人,紧接着有人朝我跑来,我“彭”的一枪又干掉了一个。正当淘汰到第五个人时,游戏结束了,我们依依不舍地离开了丛林。

此外还有各种好玩的游戏,我们也都进行得不亦乐乎。

夏令营结束了,我学到了很多东西,既锻炼了身体,又收获了友谊,还明白了坚持的品质。这真是一个令人难忘的夏令营。

一个奇怪的世界作文三年级【二】

我身后跟了一个奇怪的人。

我只是好好的在路上走,天气很舒服,阳光明晃晃地照在水泥路上,冬日的风也缓和许多。我本来走在路上,一面晒太阳一面散步,这个奇怪的人突然就跟上了我。

不不不,不能确定这个人确实是跟着我。我在路上走出了一个小“之”字,这是广为流传的方法,我希望只是我想多了——这个人还在我身后,还靠得越来越近,就是跟上我了!

不应当,我只是在走路,还是在白天,我并没有招惹到尾随者。

哦?我的衣着吗?很正常的冬装,很臃肿,烂大街的那种。我在做什么?我说过了我在散步,冬日的'白天,大马路餐馆旁,一面散步一面思考晚饭吃什么,太阳还没下山!

说这些有什么用?这个尾随者越来越近,脸上露出更加奇怪的笑容,我不由得加快了脚步。

但这些都是徒劳,尾随者身材比我高大很多,即使我加快了脚步,对方还是越来越近,一旦出手我将没有反抗的余地!

这个念头掠过脑海的下一秒,一片阴影朝我压过来。糟了!我赶忙扇动翅膀,飞到了屋顶上。

“这里的鸽子看着好肥啊,还蠢萌蠢萌的,不撵到跟前都不飞。”

“对呀,很好奇会是什么手感,但人家也不傻,不会真被抓住……”

一个奇怪的世界作文三年级【三】

在没有大人的世界里,我们可以无拘无束地玩,享受着属于我们自己世界的生活,不用看爸爸严厉的眼神,也不用再听妈妈的唠叨,更不用再受到任何的限制了。

“欧也”,可以看电视,玩电脑,以前爸爸妈妈总是限制我的看电视和上网时间,这一次我终于解放了,我迫不急待地打开电视机,怀着轻松愉快的心情去看我最喜欢的动画片:《开心宝贝》、《熊出没》、《海棉宝宝》、《国宝特攻》……,电视看烦了,我就开始玩游戏:《拿回我的帽子》、《飞机大战》、《植物大战僵尸》……,当我玩的不耐烦的时候就聊QQ。小伙伴们七嘴八舌地说着没有大人们的快乐。我们都大玩、特玩,想吃什么就吃什么!不用想作业的事了,太开心了,爽极了,棒极啦!

再看看大街上吧!满大街都是孩子们,无论大的还是小的都纷纷地走出家门在街上玩耍。我们不停的追逐、打闹,特别开心!

到了吃饭的时间,我的肚子饿的咕咕叫,不由自主地喊了一声:“妈妈,我饿了,快给我做饭!”可是没有反应,我又喊了一声:“妈妈,您怎么不说话呀,我饿了,快给我做饭吧!”还是没反应,我忽然想起妈妈不在家呀!我怎么那么糊涂呀!怎么办呢?我自己不会做饭,只好去煮方便面,我把水煮开后下了方便面,又打了一个鸡蛋,方便面煮好了,我看着自己煮的方便面不由得想起爸爸妈妈在家时给我做的`香喷喷的饭菜,多么诱人!想着想着,我开始难过起来!

吃完饭,我去厨房洗碗,不下心摔了一跤,痛的我哇哇大叫起来,我努力站立,可是自己怎么也站不起来,这时候想起平时摔跤妈妈总是第一时间跑来扶我,温柔的妈妈帮我揉腿,可是现在......我抱着腿痛哭起来。看来没有大人的世界也不行啊!

时间长了,厨房和冰箱里的食物都吃完了,连我特意珍藏的方便面也一盒不剩!,卫生没人去打扫,垃圾也没人清理。屋里乱七八糟、蚊蝇漫天!这时我又开始想念爸爸妈妈在家的日子了!

以前有大人们在的时光是多美好啊!此刻我多么盼望这个世界上的大人们快点回来,他们的眼神是呵护!他们的唠叨是关爱!他们问候就是关怀!

假如没有大人的世界时,有阳光也有雨露,有好也有坏,小朋友们你们的世界里如果没有大人会是怎样的呢?

一个奇怪的世界作文三年级【四】

星期天上午,我刚来到搏力作文班的时候,老师就说要做一个游戏,名叫拔河比赛。于是,我们纷纷猜想,是拿绳子在教室里拔呢?那绳子呢?老师接着说:“这次的拔河比赛用尺子拔。”什么,居然用尺子拔,老师的话引起了我们的格外关注,大家议论纷纷。老师把我们分成了两个大组,一个是男生组,另一个是女生组。我们先选拔选手,看谁能更好地拔河,最后,选拔出来的.是阴昱翔、张一凡和代宇林一组,樊浩凯、赵晗婷和周亚东一组。

“5,4,3,2,1开始!”先上场的是张一凡和樊浩凯,只见他们俩都精神抖擞,热沸腾,好像要拼命似的,但毕竟女的力气不如男的,敌方赢了。

可是第二局不是这样,对方的赵晗婷和我方的阴昱翔比赛,虽然两个都是胖子,但我方的阴昱翔有些分心,只顾着往手上抹粉,没有全神贯注的去比赛,所以又败给了对方。

第三局是代宇林和樊浩凯比赛,他们俩都抱有必胜的心态来完成比赛。起先尺子是纹丝不动,后来,樊浩凯有些着急了,先发起了进攻,则代宇林只守不攻。樊浩凯不但没有发起进攻,反而被代宇林拉回了一厘米,代宇林瞪着眼睛,咬紧牙,把脸憋得通红,比赛就这样进行着。突然,代宇林在千钧一发之际赢了,拉拉队这才如梦初醒,给樊浩凯呐喊加油。但是,已经晚了,不过我们还是一比二的局面输了。

这次比赛令我回味无穷。

一个奇怪的世界作文三年级【五】

??最喜欢的一个汉字-三年级

老师布置的这篇命题作文可真叫我发晕。虽然我们实验班早在二年级时已学完了小学应学会的二千五百多个汉字,可我从来都没有想过自己最喜欢那个汉字。坐在电脑面前暝思苦想,似乎所有的汉字我都喜欢,又对所有的汉字没有较深的思索。怎么完成这篇作文呢?咦,既然要我们打作文,何不就选“文”字呢?

细细一想,这个“文”字还真讨人喜欢。与文有关的词组大部分都偏褒义,或是中性词。文字、文明、文化、文物、文艺、文学、文章、文豪、文人、文笔、文采、文风、文献、文件……好了,不多说了,免得老师说我赚字数。

要说“文”这个字,得先从“文字”说起。虽然说文字只是一种符号,你可别小瞧这个符号呢!它可是记载历史,传播知识的重要工具。没有文字根本谈不上后来的文明、文化、文艺、文学等等。

关于汉字的起源,古人开始是“结绳”、“图画”、”“符号”“书契”等。最早的刻划“符号”距今8000多年,主要是在陶器上面的刻画或彩绘符号,还有的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。后来,刻划“图画”“符号”、渐渐向“象形”字发展。“中国文字——汉字的产生,有据可查的,是在约公元前14世纪的殷商后期,这时形成了初步的定型文字,即甲骨文。甲骨文既是象形字又是表音字,至今汉字中仍有一些和图画一样的象形文字,十分生动。”(网摘)漫长的文字演化发展过程中凝聚了多少先人的心和智慧。

有了定型的汉字,标志着炎黄子孙向文明迈进了一大步。人们可以利用这一工具进行交流,促使文明进一步向前发展、文化进一步繁荣。有了文字,才可能有文章、文学。有了文字,才可能记载历史,传播知识,弘扬文明。

现代社会给我们这代人提出了更高的要求。首先我们要做一个有文化、有知识的'人。这就意味着我们必须努力学习。特别是在现阶段,学好文化知识是我们的第一目标。一位伟人说过:“没有文化的军队是一个愚蠢的军队。”那么,没有文化的人也是一个愚蠢的人。没有文化的人,如何能做一个现代文明的人?

文明是人类进步的象征。我们中华民族具有悠久的文明史和灿烂的文化。从古到今,产生了许多优秀的政治家、思想家、科学家、教育家。他们的思想、理论、科技成果,都是一种文化,一种文明。这些文化和文明极大地推动了历史的发展、社会的繁荣、人类的进步。我们现在学习和继承的各种知识,都是先哲们创造的文化、文明中正确的部分。也是需要我们继承和发扬的。我们应当把握机遇,刻苦用功,认真努力,好好学习,做一个有文化的人,做一个弘扬文明的人。

上面这些都与“文”字有关,都包含在“文”的广博范围内。所以,我们都应爱“文”这个汉字,让我们头脑里多一些“文”的内容。可别做现代文盲。耶,这文盲可不是好词,真的不要往自己头上戴文盲帽子哟!