老师来了作文250字左右【一】
老师，是给予我们知识的人。他们有的高、有的矮、有的风趣、有的严肃。今天，我要介绍的老师是一个课上很严肃、课下却很温柔的老师。她就是—李老师。
李老师有着一头乌黑的短发，她的脸白白的、眼睛上总是架着一个小眼镜，她的樱桃小嘴总是涂得红红的。身材有些微胖，走起路来，她的腿总像两个叉子移动似的。
有一次，粗心大意的我忘了写英语作业。我早上来到学校时，心里还想：天灵灵、地灵灵，千万不要上英语课呀!可是，英语课还是到来了。李老师迈着“叉子步”进来了。她说：“今天谁没写作业?”我忐忑不安的站了起来，同时站起来的还有赵冠淇。只见李老师眉头一“生气”，脚一跺，说：“挺好呀!”我认为李老师又开始装“笑面虎”了。果然，李老师用吼叫的声音问：“你们为什么没写作业?”赵冠淇被吓得快要倒下了，回答道：“忘——忘了。”李老师又问我：“为啥没写作业?”我用蚊子的声音回答：“忘了。”李老师又对我和赵冠淇吼道：“忘了，就是理由吗?为什么忘了啊?”我和赵冠淇没敢说话，李老师说：“你们俩把卷子做一遍，不，做两遍。”我和赵冠淇惊呆了，不过，我们只能照做，这就是李老师严肃的一面。
不过，李老师也有温柔的一面，有一次，几个小个子女生来打李老师面前，李老师摸着她们的头，说：“你们都很棒呀”!
这就是我们的英语老师——李老师，一个既严肃又温柔的女老师。
老师来了作文250字左右【二】
春天在我眼里是独一无二的。
我眼中的春天是美好的。看，又下雨了！滴漂流其实你仔细一点就会发现，其实春天有时候也是无心的。雨不会密，只是大滴。哇，有一个春风，多温暖啊！你不知道的时候我给你一个湿吻！春天多可爱啊。当你被雨伤害的时候，它会给你带来温暖，比夏天的风舒服多了。这一阵风温暖人心，温暖大树，融化小河然而，有时候春天太激动了，不会淘气听着，舞会又开始了。雷爸爸在打鼓，闪电叔叔在拉小提琴春女在跳舞，兴高采烈，吓得宝宝哭了
春天在我眼里是胆怯的。只要她哭好奇的东西立刻探出头来，地球变绿了。哦，这是春天送的礼物。一件漂亮的新连衣裙。同时，春天也很棒。春天的乳汁喂养了她心爱的孩子，孩子不哭了，慢慢长大了。看，在春风&hellip，小树苗长在树枝上，小草和同伴们快乐地玩耍，花儿舒展着身体。
春天神奇！凭着她的神奇力量，她让春天的花开了，让太阳公公出来了，有时还叫余哥哥出来。好调皮！
我们都喜欢这个春天！
老师来了作文250字左右【三】
假如我是老师，那我一定不要好为人师。在这个世界上，哪怕是当老师，也是需要平等交流的。当你站在一个道德制高点上去要求别人时，你也就成为了一个失德的人。
道德是用来要求自己，而不是评价别人的。假如我是老师，我一定要努力和我的学生们成为朋友。只有成为了朋友，我才有可能和他们进行平等的交流与对话，才有了影响他人的力量，才有了被人称为老师的资本。我以为教师资格证不是当老师的潜在标准，当老师的潜在标准应该是这个人有影响人的魅力。
当你发现那个人说的每一句话，做的每一件事儿，都可以成为你学习的对象时，那个人自然而然就成为了你的老师。你会不自觉地关注那个人，你会不自觉地想要了解每一件事情在那个人是如何处理的，你会不自觉地发现自己在效仿这个人。
“三人必有我师”亦是说老师就在我们身边的，每一个人都可能成为我们的老师，只不过三人行里的老师，不一定做得都是榜样的角色。在生活中，许许多多令我们嗤之以鼻的人，也可以成为我们的老师，这些老师以他们本真的面目在我们生活中出现，我们看见了，引以为戒。
假如我是老师，我希望自己是一个桃李不言下自成蹊的老师，这样我才可以影响到我身边的人，这样我才有可能让身边的人将我尊称为“老师”，这样我才有可能有朝一日被人尊称为“先生”。
假如我是老师，我会继续像一位学生一样去学习，只有不断地学习，我才有可能一直都被人当成是一位老师。当一位老师已经停止学习了，那这位老师也就可以去退休了，不学习的老师绝不可能被学生尊称为“老师”。
老师来了作文250字左右【四】
我的老师性格各异，就像从漫画里走出来的一样!
语文老师
今天是个特殊的日子，为什么呢?因为今天是艺体节!哈哈，搞不好会免作业呢!艺体节结束后，到了平常布置作业的时间了，艺体节的欢乐仍未消散。这时，老师说：“今天是艺体节，所以没有上课，但是……”全班同学深吸了一口气，屏住呼吸，老师接着慢吞吞的说：“没有作业!”全班爆发出“耶!”的呼喊声。与此同时，全年级一百四十名同学也应声响了起来，然后又是全校八百七十六名学生同时发出了一阵欢呼，那音量足足应该有一百分贝到二百七十九分贝那么大，可谓震耳欲聋呀!
音乐老师
昨天，音乐老师把四年级四个班的共一百四十名同学叫到一间音乐教室，听说是要宣布展示课的班级。一开始，老师还慢条斯理地说：“这次的班级是……四年级四班!”四四班的欢呼声响彻青天。老师看了一眼所需的班级表，皱皱眉头，又说：“嗯，不对，是四年级三班!”四三班的'声音响彻云霄，四四班的每个人都发出“吁……”的声音，表示他们对老师的决定表示不满的情绪。
数学老师
上次，数学老师评讲一道题说：“此题的标准答案为C，才怪，连条件都不符合。正确的答案为B，才怪，数字一看就不对。所以答案是A。”大家听着听着，被绕得晕头转向，只听见老师说了一句：“请做对了的起立!”只有那些听懂了老师评讲的，同时也答对了的同学才起了立，只有我和李库满。
英语老师
上次，英语老师借我橡皮，我假装在抽屉里翻了一会儿，找了半天也没找到，其实，我是故意的了，我是带了橡皮的，只是跟老师做了个游戏罢了。我脸色苍白的充满歉意的用英语说道：“Sorry……”，老师随即回应道：“Oh……no……”我接着脸色一变，又红光满面的接着说：“没问题!”我随即把橡皮扔了过去，老师一把接住，并翻了个白眼。
你是否也有像这样的老师呢?
