用花来表达情感的作文怎么写【一】
老师您是不灭的蜡烛，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，他给了学子心中生活的乐观，工作的积极。火种的存在，给人我无限的老师。您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干涸。高山挡不住你的川流。
从玩过家家的幼年时候，含泪把我们送入初中那个令我们向往的大门，您在课堂上教我们学习，课下教我们如何乐观的面对生活，老师谢谢你。
也许压制不住心中的思念，我哭了，思念你给我们讲课的声音，思念你教育我们的那种眼神，那种口气，思念你在我们在前的那种鼓励。谢谢你老师。
你是我的妈妈，是一个好妈妈，妈妈我爱你。
用花来表达情感的作文怎么写【二】
可儿拍拍西西：“看，太阳下山了，比赛也结束了，我们该走了啦。”
西西瞧见可儿手中也捧着一盘粉色的“水仙子”，高兴地问：“这是可叔叔得的'奖品吗？”
“是的。”琳阿姨温柔地拍了拍西西，说：“你可叔叔是个运动健将呢！可可就继承了他的运动细胞，但可儿可能继承了我的艺术细胞吧！呵呵，她体育一般，但很聪明，很有艺术感噢！”
粉色的花瓣显得很抚媚，像一位娇小可爱的小姑娘似的，浅浅地低垂垂着头，散发出粉色的光辉，映红了西西棕黑的头发。
回到那栋大房子，天已经渐黑了。西西问道：“我们明天去哪里游完？”可儿边打开电视边回答：“不太清楚呀！”这时候，从电视里插出一条新闻，兔子模样的女播音员高兴地说：“今日，在牧牧森林大片大片的圆樱花开了，非常漂亮，并且森林中的蘑菇和希丝果也生长出来，这正是烧烤赏花的好季节。”
一听到这个消息，可儿和可可立即两眼放光，他们俩马上异口同声大叫：“妈妈――”话音未落，琳阿姨就像大变活人似的“变”了出来。
“什么事”她用那甜甜淡淡的微笑看着西西他们说。
“妈妈，今天牧牧森林的圆樱花开了耶，好美哟，我们明天去看吧，我很久没有看过了呢！”可可大声地说。
“噢，妈妈万岁！”可可和可儿拉着西西高兴地跳了起来。虽然西西很迷茫，但看得出来，这是件好事。
用花来表达情感的作文怎么写【三】
喧哗的大都市，僻静的小山村，两个极端的地方，带给人们确是同样的震撼。——题记
了解到许多古人都隐居山林中时，我真的很不理解，我喜欢挑战与刺激，认为隐居山林将会埋没才华，无法体会“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情雅致。然而当我真正来到这深山之中，那种感觉体会极深。
五一假期，来到了太河水库，当然太河水库就坐落在太河乡。那是一个让我陶醉的地方，走进太河乡，尽管路越来越窄，但景色却愈来愈美。那是一个浑然天成的小乡村，没有整齐的街道，没有漂亮的房子。土房子、稻草顶，有的甚至看上去难以住人，就是这样的景色却让人感觉到一种特别的古补典雅。太河乡水多河多桥也多，大大小小的桥随处可见，有的是刚建成的钢筋混凝土桥，有的则是上了年岁的石头桥，隔十几米就可见到一座，倏尔让人想起：“小桥流水人家”。太河乡房屋坐落极不规则，或稀稀两两或紧密聚集，路边偶尔碰见三三两两的村民，聊天、打牌。平凡的脸上流露出难得的质朴。路边果树、花椒树、柿子树密密麻麻，没有任何的防护措施，显然是任人采摘，尽管偏远的山村不会有太多山外来客，但他们的品质仍叫人敬佩。
近数小时的车程，硕大的水库展现在人们眼前，没有海洋的广袤，没有黄河的壮烈，微微泛着波澜的水面似乎衬托出太河乡人的品质：平静、低调、淳朴。坐在水库的大坝上俯视水面，顿觉心情大好，一切烦恼都烟消云散。许多游人都纷纷拍照摄像，似乎想把这儿的一切都记录下来。
回来的路上，一条偏僻的小路，车子向前奔跑，一个路人向我们摆了摆手，我还开玩笑道：“这儿的人真有好啊，还和我们打招呼。”结果走了一会儿，发现前方路已经堵了，我们不得不掉头，回去问路，那个行人还在，操着浓厚的乡音说：“俺不都和你说了，不能走了。”然后耐心的想我们指路，我的心中有一丝感动，在这个无比现实的社会中，好人有但遇到好人很难，你无法体会在一个陌生的`地方得到帮助的感觉。
这就是太河乡太给我的：美丽、质朴、感动。
用花来表达情感的作文怎么写【四】
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。用这个方法，可以使抽象复杂说得浅显易懂，具体生动。不同的'是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。
用花来表达情感的作文怎么写【五】
将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。帮助读者掌握特征，头绪分明。
