小学作文我发现了什么280字【一】
暑假的一天，天气十分闷热。我去花园玩弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然，我在花的叶子上发现了一只蜗牛。我心里顿时产生了三个问提:蜗牛在走路的时候为是么会留下粘液呢?蜗牛是害虫还是益虫?蜗牛的眼睛在哪儿?鼻子又在哪儿呢?我要把这些问题一一解决了。
“蜗牛在走路的时候为是么会留下粘液呢?”这个问题我通过电脑知道了答案。蜗牛在走路的时候留下粘液是因为这种黏液既可以在腹足与地面之前产生润滑作用，帮助蜗牛爬行，还可以在蜗牛的腹足下面形成一个保护膜，这样蜗牛的腹足就不容易被地面擦伤了。因此，蜗牛爬行过的地方，就会留下这种黏液的痕迹。
“蜗牛是害虫还是益虫呢?”这个问题我看它吃不吃青菜叶子就知道了。我把一片青菜叶子和一只蚊子放在它面前，只见它选了青菜叶子吃了起来，所以我认为蜗牛是一只大害虫。
“蜗牛的眼睛在哪儿? 鼻子又在哪儿?”这个问题我用青菜叶子来解决。我把一片青菜叶子放在蜗牛面前，只见他用较长的触角碰了碰，然后用较短的触角碰了碰，这才肯吃。我想:应该一对是眼睛，一对是鼻子。到底哪对是眼睛，那对是鼻子呢?我把一片青菜叶子和一片跟青菜叶子差不多的萝卜叶放在它面前，这下，它的眼睛可用不上了。只见它用较短的的触角碰了碰两片叶子才开始吃青菜叶子。所以，我认为较长的的触角是眼睛，较短的触角是鼻子。但是我还不敢确定我的猜想，所以，我回家查看了我的《昆虫百科全书》。看了书我才知道 :在蜗牛的.那对唱触角的顶端有一个小黑点，那就是蜗牛的眼睛。蜗牛其实没有鼻子，它的触角只是起到了鼻子的作用。如果把蜗牛的触角切断，那蜗牛就找不到食物吃了。所以，蜗牛的触角对蜗牛来说是很重要的。
通过一连串的实验，我终于发现了蜗牛的秘密。
【第2篇】
我从小就喜欢一些花花草草，也喜欢一些小动物。“太好了，我终于有了小伙伴了！”这个小伙伴可不是人哟，而是小蜗牛。爸爸出去旅游的时候给我拿回来了几只小蜗牛，从此我就一天也离不开它们了。
一天，我把蜗牛放到白菜叶上，我突然看蜗牛爬行的时候留下了一条长长的线，由此我想到了很多问题：为什么爬行会留下一条长长的线呢？蜗牛是益虫还是害虫？蜗牛的眼睛鼻子在哪儿？这一连串的问题在我的脑海中浮现。
实验证明一切。于是，我打算做一做实验，弄清这几个问题。
“为什么爬行时会留下一条长长的线呢？”为了解开这个问题，我先拿了一个白菜叶，把蜗牛放在白菜叶上，然后我小心翼翼地拿起蜗牛，刚想看一下，它就缩回去了。不行啊！只能忍痛割爱，于是我用小石头把蜗牛的壳砸碎了，原来有一个颗粒状的东西，那是蜗牛的分泌器官。
“蜗牛是益虫还是害虫？首先我用菜叶、馒头放在蜗牛跟前，然后看看蜗牛向哪个爬去。它直奔菜叶，馒头一眼没看。这说明蜗牛是害虫。
蜗牛的大触角是眼睛，小触角是鼻子。
通过这三个试验，我发现了蜗牛的秘密。也让我懂得了：无论做什么事情，都要认真观察，动脑去想。
小学作文我发现了什么280字【二】
雨季的小路上，落叶上，家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它们慢悠悠地爬着，一有点风吹草动就乌龟似的把触角连头一起缩进壳里，那样子真可笑。
笑归笑，我脑里不由得浮起一个问号：书上说蜗牛是有眼睛的，它不只是靠触角识别方向。但蜗牛的眼睛在哪？我怎么看不见它呢？
于是我捉了几只蜗牛，放进玻璃缸里，扔下几片白菜叶，想看看清楚蜗牛的眼睛到底在哪儿。
第一个探索目标是蜗牛的上身，我想蜗牛的眼睛应该和其他动物一样在嘴巴周围吧，我躲在柜子边偷偷观察玻璃缸中“熟睡”的蜗牛。不久，一只大一些的蜗牛从“门口”探出了头，头上的两只触角也伸了出来。只见它慢吞吞地爬到菜叶上，又慢吞吞地找嫩叶，才慢吞吞吃起来。见它吃得正津津有味，我才悄悄地直起身，用放大镜对着它看，朝嘴巴那儿看。也许是它的嘴巴太小了，几乎看不出在咀嚼。但放大镜中的蜗牛嘴巴周围，除了细小的条纹外，没什么像眼睛的。
第一个探索目标——失败！
我的第二个探索目标是蜗牛的触角，因为它吃叶子的时候。都要先用触角碰一碰。
又有一只蜗牛“醒”了，我正好验证一下是不是每只蜗牛吃食时都用触角碰一碰。
果然不出我所料，那只蜗牛爬到菜叶上后，便伸长了触角碰了碰。我便用放大镜对着它的触角看。只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛——跟其他动物一样，眼白中间有一点黑圆点。
我又反复对其他蜗牛作了观察，结果都一样。
第二个目标探索——成功！
真高兴，我发现了蜗牛的眼睛，在触角的.顶端。
小学作文我发现了什么280字【三】
有一天，当我正在散步时，看见一辆辆的自行车从我面前经过，我对爸爸说：“我要骑自行车。”爸爸一口就答应了，从此就开启了我与我的自行车日记，到底发生了什么事呢？就听我娓娓道来吧！
刚开始，我还不会骑，像只笨拙的企鹅，爸爸在后面推着我的脚踏车，像只正在赶鸭子的猪八戒，真是太好笑了！
经过几天的练习，爸爸开始放手了，这时，我又像只失控的野猪，横冲直撞的，一会儿撞到墙壁，一会儿撞到路旁的机车，撞得鼻青脸肿，伤痕累累。
过了不久，“皇天不负苦心人”，我终于学会骑脚踏车了！现在，我跟自行车已经变成形影不离的好朋友了！假日时，我会骑着它到处溜跶，真是快乐赛神仙啊！我骑着它，跟家人一起去公园游戏，有和煦的阳光、有凉爽的微风、还有我们的欢笑，把单调的下午时光变得更精采。
因为有了自行车，把我们一家人的心紧紧的系在一起。长大以后，我还要骑着自行车环游世界，我要陪着它永远永远！
小学作文我发现了什么280字【四】
去年冬天，天气特别冷，我妈妈生病了，外婆哭了，我也很担心。
过完年，奶奶陪妈妈去广州治病。我很久都没见到妈妈。听爸爸说，妈妈很坚强，她不怕打针。
我等着妈妈回家。
等到花儿开了，草儿绿了，妈妈终于回来了。
她瘦了，头发也没有了，没有以前美丽了，但我还是很爱她。
我陪妈妈在院子里散步，草儿特别绿，花儿特别美，春天真好!
小学作文我发现了什么280字【五】
自然界中有许多动物和植物，它们或许（有的）像蚊子、蚂蚁那么不起眼，有的像熊猫、老虎那么珍贵，但它们都有很多奥秘。
今天，刚下过小雨，空气很潮湿。我在院子里的墙角上发现几只蜗牛。一个念头闪过我的脑海：何不捉几只蜗牛研究研究呢？
说做就做，我立刻抓了两只蜗牛。哇，好可爱！圆圆的壳上有几个圈，越往外越大，越往外越宽。平时，蜗牛都是躲在壳里，并用粘液封住洞口，这样，它就可以安心地在壳里睡大觉了。只有在雨天这样潮湿的天气，它才从壳里钻出来，背着大大的壳慢慢地爬了。
蜗牛为什么会分泌粘液呢？好奇心促使我打破沙锅问（纹）到底。我便上网查，网上说蜗牛的足里面有个叫“足腺”的小东西。那粘粘的像胶水一样的东西就是足腺分泌出来的，爬行时，这种粘液不断流出来，是为了减少摩擦，有利于蜗牛爬行，边爬边粘在了爬过的地方。噢，原来是这么回事呀。
还有一个问题一直迷惑着我：蜗牛到底是益虫还是害虫？我决定不再请求电脑老师，自己动手做一做。我找来一个蚊子和一片菜叶，放在蜗牛跟前。过了一会儿，蜗牛探出头来，在菜叶上闻了闻，便大口大口地吃起来，而那只蚊子呢？蜗牛看也没看。所以，事实证明，蜗牛是害虫。
我又继续观察起来。我又看见，蜗牛的头上有两对触角，一对长的，一对短的。我心里想这肯定是蜗牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一对是眼睛，哪一对是鼻子呢？我心里猜想：估计是跟人的一样，上面的长触角是眼睛，下面的短触角是鼻子了。我不敢肯定，又上网查了查，果然是这样。我肯定了我的想法。
这一次试验很成功，我很高兴，同时又明白：做事要大胆猜测，自然界中还有很多秘密没有解开，让我们一起发现、一起努力吧！
小学作文我发现了什么280字【六】
春天来了，柳树长出了嫩绿的小芽。花 儿也争先恐后的绽放出自己的五颜六色。小草 也从土里探出了脑袋。它们一起把春天打扮的 更加光彩夺目。
你看，柳树长出了更多的绿叶，这真是 “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的景 象。柳树摆弄着自己的枝条。小朋友做一个柳 笛吹出了春天的喜悦。
田野里的小花发出醉人的清香，花香引 来了勤劳的蜜蜂。蜜蜂采了花粉回到蜂箱，把 花粉酿成最甜的'蜂蜜。
小草给大地母亲带来了无限的生机，那 绿色的草坪像一块块绿色的大地毯。小朋友们 在草坪上玩游戏，你追我赶洒下了一阵阵的笑 声。把草儿都惹笑了。还有的小朋友在花丛里 捉蝴蝶。蝴蝶也在翩翩起舞，和小朋友玩捉迷 藏呢。
春天是绚丽多彩的季节，春天是生机勃 勃的季节，春天是小朋友喜欢的季节，春天是 令人着迷的季节。
春天是一幅美丽的画卷。我爱着美丽的 春天。
