放风筝简短作文二年级【一】
昨天，我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛，我想看看它们是益虫还是害虫，于是我做了个有趣的实验。
我把一片菜叶，一块小馒头，一块米糕放在了桌上，把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦！都爬到了菜叶上，毫无疑问，蜗牛是害虫。蜗牛这么小，它的眼睛，鼻子，脚在哪呢？
一连串的问题接连浮现在我的脑海里。我又做了一个实验，我找来一颗小石子，把蜗牛壳给砸碎了，然后把它的身子抽出，摸了摸它身子底下，有一颗颗砂一样的东西，我查了查资料，原来那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西，原来那是蜗牛的排泄物，那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢？我又把一片菜叶放到了蜗牛面前，看它是怎么发现和找到菜叶的。我仔细地观察发现它头上有两对触角，一对长一对短。它先用那对短的触角碰了碰菜叶，又用那对长的触角摇动了几下，好像在说：“我找到菜叶了！”经我判断，那对长的触角是蜗牛的鼻子，那对短的是眼睛，我又去核对了资料，发现答案和我想的一样。
从这次观察中我想，凡是可都要进行实验呀！
放风筝简短作文二年级【二】
今天下午爸爸带我、妹妹还有奶奶去新天地公园放风筝。
我们高兴的来到了新天地公园。我看见前面有一片绿油油的草地，那儿已经有许多小朋友和他们的爸爸妈妈在一起放风筝哪！我和爸爸也迫不及待地加入了。第一次放时爸爸拿线，我拿风筝，起风的时候，爸爸慢慢地跑了起来，风筝飘飘悠悠地向上飞，就像一支铅笔在天空中画波浪线。风筝终于飞向了高高的蓝天，加入了风筝团队！
今天我和妹妹玩得真开心！
放风筝简短作文二年级【三】
今天，微风习习，艳阳高照。我和妹妹来到公园放风筝。我叫妹妹把风筝摆好位置，等到风来时，立即令妹妹把风筝放掉。我先把线收紧，然后轻轻一放，风筝便飞起来了。突然，刮起了风，在离地面二三十米的地方，风筝又飞了起来，过了几分钟，我的风筝又排在最高最远的位置上。
但天有不测风云，一下子又刮起了大风，这时线断了，可是风筝再也不听使唤了，乱飞，最后它一头栽向地面。我和妹妹费了九牛二虎之力，才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。
原来，放风筝要不仅要有好的风筝、天气，还要有好的技术呀！首先要有好的风筝，第二是要有好的天气，第三是要有好的技术，有了这三点风筝才能随心所愿，越飞越高！
放风筝简短作文二年级【四】
一日，偶然经过公园小树林，看到一位清洁工正在清扫落叶。那一堆一堆的落叶堆得十分整齐，就像一座座小山规则有序地排列着。看着这些落叶，又望望灰蓝的天空，我陷入了沉思。
不知不觉已入深秋了，我却一丝都未察觉。想来，自己越来越忙碌了，忙碌到连身边的一切都被无意间忽略，自己的目光也越来越不敏锐了。就连路边的花丛里的花是什么色也忘了观注，连自己身处什么季节都一无所知，若不是这次的偶然，恐怕要等到过年了才会感慨：“嗯?一年就过去了呀?怎么一点也不觉得?真是光阴似箭，日月如梭啊!”
现在才发现人们总是容易忽视和无视周围的一切变化。忽然眼前一亮，一片红艳的叶子自动与树枝脱节飘了下来，是那么地缓，是那么地轻，就像在跳最后一支生命之舞，当然也是仅有的一次用最后的生命尽情跳的绝别之舞!
叶轻缓地飘落，一阵微风吹来，它便接着做了几个旋舞动作，最后终于躺在了我的手心里。它是那么红，那么艳，那么夺目耀眼。要知道，那可是它用最后的生命力为自己妆扮的夕阳之妆，就像那传统的贞洁少女，赴的灿烂。那是多么美啊!
这样想着，我又把视线转移到了那葱郁依旧的松柏之树上。它们似乎永远都保持着旺盛的生命力，不知疲倦。当然，它们的叶刺又是那么与众不同，它们似乎很完美，但它们依然孤寂，它们是孤独的'强者。
在人们看来，一个人不可能永远都处于不败之地，正所谓：兴者必有衰之时，胜者必有败之刻。相比之下，落叶树们恰恰显得十分真实、自然。落叶们就是它们的真实凭证。所以我更喜欢落叶树。喜欢它们枝叶繁茂，绿意盎然的时候;喜欢它们落叶飘零的时候;更喜欢它们披着皑皑白雪的时候。因为我从它们身上看到的不是苍凉而是希望，绿色的希望之光将在来年普照它们。
回头，看见清洁工已经清好了落叶、并点燃。望着缓缓升起的缕缕青烟，我突然想到清诗人龚自珍的那句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这些落叶也不是无情物啊!它们也将在火中化作灰尘，与泥土合为一土，把从根中得到的又都还给了根，延续着下一代叶们的生命。人都言：根乃树之源，树之魂。我想，叶才是那树真正的精魂所在吧!
在回去的路上，我小心地托着那片红叶，我想这片美丽的落叶我将永远珍藏。
放风筝简短作文二年级【五】
有人喜欢夏天的风，可是夏天的风太闷热了；有人喜欢秋天的风，可是秋风太干燥了；有人喜欢冬天的风，可是冬风又太冷了。而我却喜欢那暖洋洋的春风。
春风是一位大画家，它来到哪里，哪里就被它用神奇的画笔，点上亮丽而独特的颜色。
春风来到田野里，田野立刻充满了勃勃生机。经过一个冬天的考验，小草终于坡上了绿袍，它们在风中快活地翩翩起舞；春风先把桃花吹开了，每枝树枝上只开着四五朵粉红的桃花，桃花小巧珍珑，仿佛是工匠精心雕刻出来的；梨花也开放了，那花朵洁白纯净，花瓣中没有一丝污点，花儿开满了整棵树，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！在田野中，最壮观的景象应该是大片大片的油菜花吧。远远望去，油菜花地就像一大群黄色蝴蝶在飞舞，又像是散落一地的黄金，还像外出采风的画家打翻调色盘洒了一地黄颜料，那景色美丽极了！
春风离开了田野，现在要奔赴到城市。
春风来到城市，让公园的花草树木重新拔上美丽的新装。它用温暖唤醒万物，池塘边的柳树醒了，抽出嫩绿的新芽重新垂下长长的头发，那嫩绿的柳叶又细又长，用“不知细叶谁裁出二月春风似剪刀”来形容再合适不过了。人行道两边的紫荆花也开了，淡紫色的花儿向四面八方绽放开来，好看极了。
春风又绿江南岸！春风让我们身边的一切变得生机勃勃。
优爸点评：现在虽然已经渐渐入夏，但优爸还是从小作者的文章中感受到了“吹面不寒杨柳风”的春意，小作者真是把春风写活了呢！优爸想重点说一下文章的过渡，小作者很聪明地以春风的脚步作为段落之间的过渡，如“春风离开了田野，现在要奔赴到城市。”这样的语句承担了田野和城市两个场景之间的转换功能，很不错！具体说到内容，小作者巧妙运用拟人的修辞，让春风所到之处之景全部鲜活起来，小草在跳舞、柳树也醒了过来，处处都是勃勃生机的景象。另外，小作者对于画面的把控也很值得一说，田野的一段，草的绿、桃花的红以及遍地金黄的油菜花，多种色彩的交织形成一幅五彩缤纷的图景，真可谓文中有画了！
放风筝简短作文二年级【六】
蜗牛是一种爬行动物。它长着两根触须，好像两根盲人的探路棒。背上还背着一个像房子一样的大大的外壳。蜗牛的身体是土黄色的，亮晶晶的，非常粘手，它平时很喜欢呆在自己背着的“房子”里。
蜗牛喜欢潮湿的地方，而且还喜欢吃菜叶。我曾经养过几只小蜗牛，如果你早上给它一片菜叶，晚上你就会发现菜叶已经被蜗牛咬得到处都大洞小洞的了。蜗牛爬得非常慢，你把它放在一个很矮的瓶子里，好长时间它才能爬到瓶顶。
蜗牛虽然爬得很慢，但它能坚持，所以总能到达它的目的地。我喜欢平凡的小蜗牛！
放风筝简短作文二年级【七】
“门前一棵葡萄树，嫩绿的它才刚发芽，蜗牛背着那重重的壳，一步一步向上爬……”每当我听到这首歌，就会想起那两只可爱的小蜗牛
以前，我有幸见到过两只小蜗牛。蜗牛长着白白胖胖的身子，头上还长着两对触角，触角上长着小小的眼睛。
当我用手去触摸蜗牛的触角时，它的触角就立刻缩回去。据说蜗牛嘴里头有两千多颗牙齿，太不可思议了!
小蜗牛的壳是棕色的，还有黑色的条纹，小蜗牛的外衣真好看!这两只小蜗牛的身体牢牢地吸在瓶壁上，我费了好大的劲，才把其中的一只从瓶壁上拽了下来，它立刻把身体卷成一团，像一个小婴儿一样。
小蜗牛真可爱!
放风筝简短作文二年级【八】
我家有一只可爱的大蜗牛，它是妈妈买菜时发现的，我把它放在一个装有新鲜青菜的盒子里养着。
蜗牛的背上有个重重壳，那是它的房子。它有一对长长的触角，触角上有两个小鼓包，那是它的眼睛。它的嘴巴小小的，很难发现，书上说：“蜗牛的牙齿有上百、上千颗呢！”它在明亮的地方会不停地爬动。一不留神，它就爬到盒子的边缘，差点从桌子上摔到地下。我飞快地抓起它的房子，把它放在盒子中间的菜叶上。它又在爬动，它爬过的地方留下了白色的粘液。因为蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方，所以我就把菜叶盖在它身上，挡住了所有的光线。过了一会儿，盒子里一点动静也没有。我轻轻地拿起其中的一片菜叶，看到它竟然躲在自己的大房子里睡觉。我也不去打扰它了。
这就是我的大蜗牛，我非常喜欢它。
