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春暖花开的叙事作文怎么写(关于春暖花开的作文怎么写)

春暖花开的叙事作文怎么写(关于春暖花开的作文怎么写)

更新时间:2023-11-12 00:50:42
春暖花开的叙事作文怎么写(关于春暖花开的作文怎么写)

春暖花开的叙事作文怎么写【一】

微凉清风吹过,阳光撩开云朵。那时正花开,树下有你我。

风轻轻,花悄悄。梧桐叶打旋地飘落,拥入泥土,清逸空气漫入鼻里。循着昨日微风,探寻过往。

昔日,在晨光熹微、薄雾迷蒙的清晨,沐着凉风,在您身旁。阳光透过梧桐叶,将树影映上您的脸庞,这时您就会抬头望向那棵未开花的梧桐好久好久。总是我调皮地来打断你的思绪,但你不嫌我太吵,总会笑着看我。和蔼,矍铄,您的笑容总是使我感到温暖。年岁尚小的我总是懵懂地问:“奶奶,您为什么总是坐在这梧桐树下,望着梧桐呢?”您总是用那慈爱而深邃的目光看着我,轻声告诉我:“这是在寻乐子呢!感受风的抚摸,光的照耀,聆听水的泠泠作响,吸收天地的灵气!”于是,每当我空闲时,也来到这梧桐树下,陪您寻乐子。

记得那日,您依旧是那样坐着,我在您身旁。不经意间,我抬头瞧见了一只断了线的风筝在布满云翳的天空徘徊着。我随口说道:“那只风筝真可怜,无助地在天上飘啊飘。”您笑而不语。

指缝很宽,时间太瘦,悄悄地从指缝间溜走。昔日陪伴奶奶的我,因为学业的繁重,再也无法常常与她一起寻乐子了。奶奶,也老了,不再那么矍铄,用布满皱纹的手,托着她那古铜色的下巴,在风里发呆,用那木讷的眼神望着梧桐。日子如风,当我再次回到奶奶身边时,我眼前的老人像一株芦苇,在风里白了头。许久,奶奶才回头发现我,用她那依旧和蔼的目光望着我,却迟迟未说活。一阵风拂过,带走了几片树叶。在窸窸窣窣的树叶声中,她终于开了口,对我说:“其实每个人就是一只风筝,年少时会有根细线栓住它,引领它前进。长大后,线就松开了对风筝的束缚,让风筝自由地翱翔。”我凝望着眼前的白发老人,在阳光下沐浴,在风中发呆,在椅上望着那棵迟迟未开花的梧桐……

我相信会有那一天,当我挣脱线绳,独自翱翔在天空时,总会有那么一个地方,有一位老人坐在椅上,凝望着天空,心里惦记着那只风筝。

那时,梧桐花开了。

春暖花开的叙事作文怎么写【二】

那年春天,冬雪早已不见了踪影,地上的嫩芽儿抬起了头,花苞渐渐开放,而那时,在我小小的心田中也盛开了一束灿烂而鲜艳的花朵。

那年,我才六岁,正是每天无忧无虑的时候,而惬意的日子里总有一个女孩和我一起玩耍,她就是那朵花的“播种者”——小宁。有天晚上,我和一群小朋友们在楼下玩着捉迷藏,轮到我来找人的时候,伙伴们都躲到了非常隐蔽的地方,大概没有人能够找到她们。

天色有点晚了,而春风也不像早上那么温暖和煦,这时的风吹得有些刺骨了。我摸着黑找着伙伴们的踪迹,我没注意到施工队留下的一堆石块,“哗啦”一下子,我重重地跌在石块上,石块滚落的声音伴随着疼痛感一同袭来,稚嫩的皮肤像钻进了一条小蛇般钻心地疼,漆黑的夜晚夹杂着几声啜泣——恐惧感和疼痛感紧紧地包围着我。

“哒哒……”一阵熟悉的脚步声离我越来越近,是她,小宁!她俯下身来,手里提着什么东西。后来我才发现是消炎药和一些消毒药水。可能是因为疼痛还没消去,一时间我竟走不了几步路。她把我扶到椅子上,见我还是愁眉不展,她居然唱了歌给我听,唱的是小时候她总爱唱的儿歌《小燕子》,那稚嫩轻柔的童声一直萦绕在我的心上,“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”

小宁经常穿一身花裙子,脸上总是挂着笑容,她给予我的帮助就像那首歌一样。那歌声就是花开的声音,永远开在了我心中,娇媚鲜艳,永不凋落。

春暖花开的叙事作文怎么写【三】

马蹄踏过漫漫光阴,石板依旧苍苔滋生,怀一阙心事,簪一朵桐花,优雅走过青春之路。

夏日骤雨,一扫闷热,得满室清凉。无意抬头,见一树枝桠,缀满骨朵儿,果绿色的青蒂,如漫天星辰,嵌入雨雾中,成了晶莹的琥珀琉璃。视线收回,微闭双眼,听檐下落雨,轻敲慢抚,动人心弦。

彼时进入瓶颈期,成绩停滞不前,试过多种方法,终因不得要领作罢。无缘由地,什么也不想做,每日浑浑噩噩,心常莫名惊悸。似在宁静的山谷听见回声,寂静的镰刀在收割空旷的灵魂。窒息在无尽的黑暗中,没有方向,只是漫无目的地寻找。我一天天暴躁,面对父母关切的询问,我会突然心灰,冷着脸,一言不发。

忘不了那日,我无意中开门,见母亲在客厅里手托果盘,细眉紧蹙,几次起身又无奈坐下,看着面前鲜彩纷呈的水果发呆。夕亲拿过摇控器,百无聊赖地转换频道,眼角的余光却不时朝我房门瞟。气氛仿佛就此凝固,桌上热茶氤氲的热气和着父亲吐出的烟圈袅袅娜娜。静默,惟时间在旋转。

良久,听父亲一声沉重的叹息,执烟的手缓缓捻去烟花,如负磐石般拿起果盘,嘴角勉强扯出一抹笑,径直走向我房间。

见状,我慌忙掩上门,蹑手蹑脚回到书桌前,随意把玩一支笔。听父亲脚步声近了,我故作感兴趣状,看笔走龙蛇,在指间轻旋慢舞。父亲紧锁眉头,嘴唇轻微嚅动,想说什么,最终还是什么都没说,垂下手,将话语堵在喉头。他清了清嗓子,默默将果盘放下,深沉的目光在我身上游走。我被盯得有些发毛,欲转身叫住父亲。一回头,空气中只余淡淡的烟草味道。

记忆如同洪水泻闸,一瞬喷涌而出。父母额角的细纹,发丛间点点雪白,辛酸的.笑容,松弛的皮肤,粗糙的手背……一种陌生的感觉席卷全身,不觉已泪流满面。原来我早非幼童,不可以再任性;原来我要学着成长,学会亭亭。

隔半月,又赏桐花,淡紫紧簇,如蒸如煮,似烂漫云霞,映出一段炽热奔放的时光。

那时花开,灼灼其妖。且看我一路走来,一路盛开,在风霜雨雪的感动中谱写独属的乐章。

春暖花开的叙事作文怎么写【四】

面具后还是应当空着的好。——题记

你知道吗?小学毕业后,虽然就读于不同的中学,但是我一直都在--沿着来时的脚步欣赏一路的风景。还记得,我用一颗真心换来你珍贵的友谊。后来班里形影不离的那对是我们,无话不谈的也是我们,她们笑我们是“同性恋”。偶尔会小打小闹,她们笑道,”小俩口“又在”打情骂俏“呢。话语间隐约藏着些讽刺,但我真的真的好开心。那时,优秀的光环总是笼罩在你的身上,让人无法触碰。于是,我发了疯似的学习,优生的朋友也应该是优生,不是吗?你笑我是个小笨蛋。

难道这一切你忘了吗?前天,打电话询问你的成绩,一句”同志,我哪能跟你比。“刺痛了我的耳膜,钻心的疼。何时,你也同我身边的人一样戴上了那面具——红的,白的,紫的,黑的……让人好生讨厌,却又无法撕开,真诚是不是已不存在了?

偶遇街头,眼神相撞,我停住脚步,裂开了嘴。可下一秒,你擦肩而过。刹那间,我愣住了,不可置信地转过身去,眼中一个背影映衬我惊愕的脸庞。是你的心变了,还是戴上了那令人厌恶的面具?我不知道,也不想知道。

没错,我还在留恋,留恋我们曾经的美好时光——还记得,那年夏天栀子花开了,我们毕业了,哭着说再见,再见已是”天涯"。苏轼云:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。"难道是此意?我们彼此都在长大,都在改变,无论是什么让你变得如此冷漠,我都愿用一颗火热的心温暖你的心房,重拾友情。

岁月无情,人有情;那时花开,这时艳。

春暖花开的叙事作文怎么写【五】

??事文:梦中花开

今天,妈妈在菜市场买菜时,菜贩子找给她一张50元的假钞。回家清点钱时才发现的,妈妈气得连午饭都吃不下。最后,为了“眼不见,心不烦”,妈妈把50元假钞递给了我,让我扔掉。

我接过钱并没有把它扔掉,却仿佛看到了一条“发财路”,心想:“这可是一笔大钱哦!要是我能找个机会乘机把这张假钞花出去,那我就发财了!”我仿佛看到了一个个心仪已久的玩具在向我招手。于是,我先走访了各大超市,发现收银台上都有验钞机,这可如何是好?

正当我一筹莫展之际,一个卖气球的老大爷映入我的眼帘。对,就从摆摊的小贩下手!我为自己的这一发现欣喜若狂,暗暗想道:真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”!我径自走到卖气球的老大爷摊前。这是一位50岁左右的老人,皮肤黝黑,颧骨高凸,(脸上布满了皱纹,一件发黄的上衣上还有几个显眼的补丁。我的心一颤,真想改变主意,但玩具的诱惑还是让我说服了自己--我向老人买了两个气球,然后把50元假钞给他。老人翻遍了口袋,终于凑足了44元零钱找我。我掩饰不住内心的激动,颤抖地接过钱,飞一般地跑开了。经过一阵心惊胆战的飞奔,我终于来到了一个无人的地方,细心地整理刚才因为紧张而被攥得皱皱的钱……

看着眼前整齐的44元真钞,我却一点儿也开心不起来,眼前一直浮现出老人那张饱经风霜的脸,那双写满慈祥的双眼和长满老茧的双手。我心潮起伏,仿佛看到孤苦伶仃的老人,正蜷缩在低矮潮湿的墙角对着50元的假钞瑟瑟发抖,眼角挂着两行浑浊的.泪水……我再也无心去购买自己向往已久的赛车,马上回头狂奔起来……还好,老人还在老地方,瘦弱的身子在风中颤颤发抖。我靠近他,掏出那叠整整齐齐的钱,小声地对他说:“老爷爷,这钱还是留给你找零吧!我发现自己的口袋里有6元零钱。”老人嘴里发出“嗯嗯”声,那双长满老茧的手在口袋里摸索着……我接过老人递给我的那张50元假钞,找个没人的地方,把它撕个破烂。看着正静静地躺在垃圾桶里的“碎钱”, 我小小的心充满欢乐……

那天晚上,我做了一个梦,梦中“诚信”之花开得灿烂无比--世人都已战胜了贪欲的心魔。商人诚信经商,公民自强、自立、自尊,孩子们心灵纯洁得如雪莲……

春暖花开的叙事作文怎么写【六】

窗外阳光明媚,栀子开得正盛,洁白的花在葱葱郁郁的绿叶之中。还有知了在树上不停地鸣叫。一切祥和而又美好。忽然的就想起了你们,在那个盛夏,也是这样的栀子花,也是这样的蝉鸣。也是,这样的你们。

萦绕在心的句句话语

您可谓是小学所有任课老师中最严厉的一位了。我们也曾年少轻狂,对于您的严厉有不屑也更多的是无法理解。然而我们都是一条条的“小咸鱼”,掀不起什么大风大浪,后来渐渐习惯也就释然了。但心里对于您的严厉还是不能完全理解。有时私底下也都给您起个外号“以泄私愤”。现在想来您那时候对我们的教导真是让人受益匪浅。比如说多看课外书,错了字之后要立马改,多看阅读……这些话您以前不停碎碎念过。现在我对作文的兴趣也是由您培养起来的。我的作文本上面总会有您的评语,每句话都让我受益匪浅。更让我记忆犹新的就是每次语文课上您总会喊我起来读课文,我口语表达能力也是您打下的基础!啊,仍想听您那字正腔圆的碎碎念!

时刻回响的声声教诲

“whatd u d?”耳边回响起您的招牌式英语。您自带英语发音里在“d”时总有些大舌头呢!还记得您是所有任课老师中最幽默的一位。有一次,您答应我们如果在期中考试中我们班的成绩超过了一班,就给我们放电影看。本以为您只是说笑而已但没想到您还真的这样做了。还记得那次您给我们放的电影是《小鬼当家》。您还在看完之后高歌一曲。您拿着钢笔“深情演唱”的样子可真是让人忍俊不禁。到现在还记得在小考前几天您不停地对我们说听力一定要看好题目。先不要急着做后面的题,一定一定要记得看题目。还记得您的英语课总是充满欢声笑语大家都没有把您当作老师,而是一个战壕的战友。可能也是因为您对我的循循善诱,我对英语也产生了极大的兴趣!啊,仍想听您再一次为我们高歌,说起那“what d u d”!

受益匪浅的暖暖谈心

您是我小学所有老师中最温柔的一位了。您给我的'感觉就像是母亲一般。严厉但是又带着许多的温和,温柔中却不乏一丝刚劲。您知道吗,现在我们初中所实行的量化分管理制度其实你在小学也曾推行过类似的学分管理制。当时您对于学分高者的奖励虽然只是几支笔和几个小小的本子,但仍让我们欣喜不已。不仅是学分,每次考试公布分数的那一刻我们也都很期待,因为您会根据每个人进步的不同的程度进行奖励。不过最让我难忘的还是您在五年级召开的一次班会了。这堂班会课和以往的并不一样。您说您想让同学们在这堂班会课上吐露出自己的心声,用自己的笔写下自己对班级建设的想法和想对老师说的话。这堂课拉近了您与我们之间的距离,生与师之间的关系也更进一步了。啊,仍盼望您能在给我们上这样一节课,回到那段时光啊!

那个夏天的毕业照我们只花了三秒钟就拍好,却记录了我们六年的点滴时光。一季闻花,一季听雨,一季惆怅,一季成长。永远不会忘了那六年,曾有你们,陪在我身旁。

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