老师说孩子作文优秀我该怎么回答【一】
第二天，试卷发下来了，其它同学都考得很好，只有王洁考了个大鸭蛋，老师生气地叫他站了起来，狠狠地批评了一顿，王洁低着头半天没讲话。老师问：“明明是空气流动形成风，你为什么回答是灰尘流动形成风呢?”
“上学路上，起风的时候，我看不见空气呀!倒是有许多许多的灰尘挡住了我的眼睛，眯得我眼睛都睁不开。”王洁揉着红红的`眼睛说。 同学们哄堂大笑起来。 老师又问：“水应该是透明的，你为什么说是黄色的呢?”
“我家门前那条大河里的水在我小时候还是清的呢，现在都成黄的了，臭味直往我家里钻。”王洁皱着鼻子委屈地说。 老师接着问：“我国有很多的资源，比如石油、铜、铁等等，你怎能说垃圾是我国最多的资源呢?”
“暑假里我上姨妈家去玩，坐火车的时候，看见铁轨两边都是白色的垃圾，我想还有什么比它多呢，老师，如果它们都变成宝贵的资源该多好呀!”王洁天真地说。
教室里顿时哑雀无声，只听见窗外不断传来刺耳的鸣笛声……
老师说孩子作文优秀我该怎么回答【二】
孩子不愿意合作，是因为他们和我们在需求上存在矛盾，尊重孩子是和孩子合作的。
老师说孩子作文优秀我该怎么回答【三】
用话语帮忙孩子表达情绪密码。例如，小孩子正因饥饿哭泣时，不好只是喂他，也要花时刻同他说话：“我听到了，孩子，你此刻饿了对吧，我们找点东西来吃吧!”若孩子被汽车喇叭声吓到了，你能够跟他说：“那种声音真可怕，把你吓坏了。”孩子开心地荡着秋千，你能够用话语增强这种经历给孩子带来的正面感受，能够发出夸张的声音，比如“哇——”的一声，或者说：“你玩的很开心，对不对?”这些语言描述不仅仅对孩子的感觉予以认可，同时也能把孩子身体的感觉用语言描述出来。
老师说孩子作文优秀我该怎么回答【四】
孩子：老师说要取消我们的表演。她真讨厌！
家长：你们彩排了很多次了！你说得对。她就是够讨厌的！
对话结束。
