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小学他变了作文课堂实录(五年级他变了优秀作文)

小学他变了作文课堂实录(五年级他变了优秀作文)

更新时间:2022-06-25 02:41:32
小学他变了作文课堂实录(五年级他变了优秀作文)

小学他变了作文课堂实录【一】

长大后,儿时的很多爱好付之东流,再也找不到兴奋点,而顺理成章的多了很多新爱好,一轮又一轮的新爱好,新激情,肆意冲蚀着我们的生活,我们为此付出精力,时间,金钱。但始终找不到小时候废寝忘食的那股冲劲,到底是什么变了?

以前总是听大人们说:人生最大的财富是经历在我现在看来似乎也不是那么准确,反而它甚至能痛害人的一生。

其实我们从小的满足点都是很小的,有吃有喝,看到妈妈和爸爸就微笑,是那样的发自肺腑。正是不断的经历,不断的加重筹码让我们多了烦恼,痛苦,无奈我们不停让自己尝试新事物,底线越来越高。长大后更是变本加厉,专心读书,考一个有名的学校,骑着崭新的山地赛车,前3后7的变速器,如果手里再有一个彩屏的手机那就是多么完美的状态;工作了,体面的衣服,质地很好的钱包,一线数码设备,一条满是破洞但价值不菲的牛仔裤,内裤都精挑万选,尽可能的能拥有一台徳系车,实在不行日本车也勉强合适,总之避开国产车,那怕国内组装的进口车也是说的过去的太多的霓虹迷糊了我们的'双眼,在这光怪陆离的世界里大张旗鼓的侵蚀着我们早已不纯粹的心智,于人,于事。原本的小小快乐,需要加太多的筹码,惯性的势态让谁也应接不暇,看似面带微笑的背后有太多无奈和苍凉。

前些日子路过从家到公司必经的一条满是银杏树的两车道,枯黄凋零的银杏叶随风飘绕,时不时拍打在挡风玻璃上,前车飞驰,车轮再次荡漾起道旁已坠地的树叶,激发了它们最后的热情,我减缓车速享受这绝佳美景,直至后车鸣笛。顿然,我意识到自己的错误,快速走开。大家这么急,到底是在追求什么?走的太快便会错过路边质朴的美景。

很多时候我们都是惯性思维,从众的做了很多事,扪心自问,这些真的是自己想要的么?

小学他变了作文课堂实录【二】

师:同学们,今天我想和大家谈谈学习

(板书学习)

师:当你看到这两个字,第一个想法是什么?

生:人生需要学习

生:知识改变命运

生:要好好学习

师:那么,学习最需要什么呢?作为九年级学生,大家已经是资深学习者,请大家谈谈自己的看法

(学生发言,教师板书)方法态度技巧思维方式习惯勤奋坚持

师:那么到底哪一个是最需要的呢?需要你说点理由来说服大家,请写下来

生:学习需要思考,孔子说:学而不思则罔,思而不学则殆,充分证明思考的重要性,我我们身边读书,读书的人大有人在,这样是不能提高学习效果的。

生:学习需要态度,知之者不如好之者,好之者不如乐之者,只有真正从内心里热爱学习的人才可能取得好的学习效果。

师:这两位同学的发言都能引用恰当的道理论据来证明自己的观点,这点很好。对于议论文来说,道理论据和事实论据哪一个更有说服力?

生:事实论据

师:那么请大家一起为一个观点写一个事实论据?我们选择哪一个论点呢?

请大家为勤奋提供一个事实论据,请按照最基本的叙事方式,什么人做了什么事结果如何的结构写下来。

学生书写,教师巡回查看

师:在大家这个环节的时候,我发现大家的速度明显没有刚才快,这说明大家写议论文的最难的一个而环节环节出现了,那就是没有论据,我对大家不够了解,但我对自己的学生比较了解,属于思维比较活跃但是积累比较少的,这就出现大家的文章不够有说服力。在离中招仅有三十天的时候,我有一个方法改善一下这个状况,大家想不想知道?想?那就把你写的读给我听。

生:匡衡凿壁偷光

生:苏秦头悬梁锥刺股

生:宋濂小时候抄书来读

生:王羲之练字将门前的一池水都写黑了。

师:我发现古人比现代人勤奋多了,对不对?那么你知道哪一个现代名人?明星?电视上也算?

生:莫言,

生:刘伟,

生:林书豪

师:一个成功的人成功原因往往不是单方面,他可以适应你多方面写作要求。

师:对于一篇议论文来说,一篇优秀的议论文至少应该有三个好事例。从结构上看“三个好事例”一般要求有:一个大事例;一个小事例;一组排比小事例。从内容上看“三个好事例”最好同时有:一个正面事例;一个反面事例;一个递进事例。

师:那么你觉得刚才这些人物中谁可以做大事例?

生:宋濂

生:张海迪,

师:张海迪的事例你熟悉吗?

生:不熟悉。

生:不熟悉你可以作为大事例吗?不可以,你不熟悉就没有办法写的吸引人,就更不用说写的有说服力了。所以第一要素是熟悉,然后再选择你最喜欢的那个人来写,你喜欢的你同龄人大多也愿意来读。

那么谁可以作为反面事例来写?

生:伤仲永

师:那么剩下的这几个谁可以作为一组排比小事例?

生:匡衡苏秦宋濂王羲之

师:好,到现在为止,文章的骨头有了,但是光把论据往这里一写,这叫做记叙文,不叫议论文,议论文必须有由论据得出观点的过程。那么如何把论点论据有机的连接在一起呢?在大事例和小事例后面,要紧跟说理论证,所谓“有据有理”。对应试作文来说,我们主要掌握两种方法:

(1)因果推论法。因为非常勤奋,所以宋濂可以遍读群书。因为王羲之的心苦练,终成一代大家。

(2)假设分析法。假如莫言没有数十年笔耕不辍,那么诺贝尔奖什么时候才轮到中国人来发言呢?假如刘伟在失去双臂之后,没有不懈的勤奋的'去练习弹钢琴,怎么会有中国达人秀上那感动亿万中国人的一幕呢?

那么现在请大家选择其中一组论据,在叙述事例之后,加入你的议论。

(学生写作,老师巡回查看,大部分同学写的较好,个别人无从下笔,随手收了三个学生的随笔。)

师:对于一篇文章来说,主干部分有了,还少了关键的两个部分,一是开头,一是结尾

那么调动大家的知识储量来告诉我,开头有个重要作用,那就是吸引读者,那么常用的吸引读者的方法有哪些?

生:讲述故事法,

生:引用名言法,

生:引用歌词罚

师:哦,引用歌词法,大家为什么喜欢歌词呢?因为它会运用一些修辞,合辙押韵,非常好听,这就是运用修辞法。

师:那么,结尾的一个重要作用是:点明中心,发出号召。还有结尾应该简洁有力

时间关系,我们分组来写南边同学写开头,北边同学写结尾

(学生书写,教师查看,随手收了两个同学)

师:在我开始读的时候。我手里这三张论据是随手开始读呢?还是得有个顺序?

生:有顺序

师:王羲之林书豪刘伟,谁排第一?

生:王羲之,因为他最老。

师:林书豪和刘伟呢?

生:我选择刘伟,因为我觉得他影响力最大。

师:开始读:

自古以来,勤奋就是一个永恒的话题,只有勤奋,才能学业有成,事业鼎盛。我国著名的作家鲁迅说过“时间就像海绵里的水,只要挤总会有的,我只不过是把别人喝咖啡的时间用在了学习上。”伟大的科学家爱因斯坦说过:“成功等于百分之一的灵感加百分九十九的勤奋。”可见成功需要勤奋。

学习需要勤奋,王羲之九岁开始练字,立志要做书法家,无论严寒酷暑,还是刮风下雨,从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字,池水都被他洗笔砚染黑了,他那俊秀飘逸的字体,千百年来被人们奉为瑰宝,假如王羲之不勤奋,那么,王羲之也不为我们后人所知。由此可见,勤奋对一个人来说是多么重要呀!

成功需要勤奋练习,上演“草根传奇”的林书豪,开始只是个“板凳球员”,是他的不断进取,不断追求,永不言弃的坚持精神,打开了他通往“罗马”的大门。林书豪的追求、坚持几乎达到了极限,像他这样怀揣NBA梦想,不停辗转各球队试训,哪怕只为一个板凳上的末席名额的球员,在美国大有人在,其中绝大多数人都失败了,可林书豪没有满足,没有停步,他最终成功了,他表示,不管路途有多少风雨,都永不满足,去取得更好的战绩了,与勤奋同行的林书豪,用他的汗水证明黄皮肤也可以在NBA占据一席之地。

成功需要勤奋,刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂;12岁时,他在康复医院的水疗池学会了游泳,2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁他学习打字;19岁学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录,一分钟打出了233个字母,成为世界上用脚打字最快的人;23岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。假如刘伟在失去双臂后一蹶不振,还会有那个中国达人秀上感动中国人的一幕吗?(师:这里有个问题,先寄放一下)

“业精于勤,荒于嬉!”没有哪一个人的成功不是建立在勤奋的基础上的。我们中学生崇拜那些成绩卓越的伟大人物,不该只羡慕人家是“超人”,而要从吸取他们成功的真正经验教训出发,要有恒心,努力拼搏,去开辟理想之路,迎接光辉的明天!

师:这篇文章好不好?

生:好

师:那么刚才有个问题,刘伟这段,假如刘伟一蹶不振这样的分析,有点跑题了。文章的论点是勤奋。

好,总结一下,临考作文五字决:一二三四五,上山打老虎

一,一个好中心,一笔好字

二,两遍写作,草稿提纲,正文誊写

三,三个好事例

四,四个好句子

五,五个基本段落。

布置作业:写一篇以勤奋为话题的议论文,或者写学习需要……的议论文,不少于600字。

小学他变了作文课堂实录【三】

天气不可能会一成不变,人的感情也是一样。这天,也许是天气晴朗,万里无云,又有可能会突然乌云密布,狂风暴雨。这天,我待在家里,因为不知道要做些什么,只觉得十分的无聊,便无事望向窗外。外面鸟儿在不停地唱着歌,白云卷卷,太阳晒得大地有些冒热气。卧室里,开着风扇也感到一股闷热,这夏天可真热啊!

本以为今天万里无云,会是一个好天气,却没有想到,不远处慢慢涌来一大堆乌云,直接把太阳给遮住了,遮得密不透风。不一会,天变暗了,外面的小鸟飞走了,接着,就是一阵阵大风吹来。窗户被吹得“咿咿呀呀”的响。不时,大雨便下了起来,这便是夏天的阴晴多变啊!本来还是晴天,这会一下子便变了。

望着外面的狂风暴雨,我忽然想起来一段感情。那是我和我以前的朋友的`一段感情。现在想想,都会觉得可惜,那一次,我们好不容易成为朋友,关系也在慢慢变好,我们试着保持这段容易破碎的友谊,经常找对方玩耍。那时,我们过得很开心,似乎从来没有想过,若是我们吵架了,那该怎么办?也许我们从来没打算关心是事情,它偏偏就发生了。

不久,我们因为一次毁约,然后断送了一场友谊。那一次,我们也不知道到底是谁的错,而我只知道,他说让我放学在学校门口等他,我等了,等到下午七点。那时候,我还迟迟不见他的身影,以为他毁约了。当我怒气冲冲地找他理论时,他却说也等了我,等了很久,也没有看到我,我不信他的话,那时分明没见到他的人。

他说他来了,我不信,越理论,脾气越大,就因为这一件小事,我们吵得不可开交。不一会,吵累了,人走了,友谊也散了。那是一件多么让人觉得惋惜的事情啊!我们变成朋友,花了几个月以上的事情,但友谊散了,却只是几分钟的事情。我叹惋,这友谊是变故,就像这夏季的晴天,本来阳光明媚,转眼黑云密布。

晴天变了,变成了雨天,不久,乌云散了,又转了晴,可是,我们的友谊却一走两散,谁也没有再回头!

小学他变了作文课堂实录【四】

有人说,从来没有见过有比我更恋家的了。现在想想那也只是以前,以前时常想家想的哭,以前我觉得我们是最有爱的一家,以前我觉得我很幸福。

可是,这些我都觉得只是以前,就不久前。现在没有这样的感觉,我不知道是我变了还是真的有些东西变了。

现在觉得想想呆在家就有点怕,有点喘不过气来。

我讨厌看到爸爸头上的白头发,我讨厌看到妈妈长茧的手,我讨厌听到孩子的哭声,我讨厌他们那么宠、那么累、那么心甘情愿我很痛,我很累。

我觉得以前家里有爸爸妈妈,弟弟和我四个人的状态很好,前年过年我们一家人闻着电脑来拍照,带着一大群小表弟妹去广场游玩,其乐融融。

现在是不太可能的了。他们没有时间跟我们一起玩了,他们要休息,他们要带孩子,他们要赚钱。

虽然我从不怀疑他们对我的爱,虽然对我还是跟以前一样。可是我的感觉不一样,我都觉得没有以前那么幸福。只有外婆,还是给我以前一样的关心,无论她多疼她的孙子,对我始终不变。

也许是到现在我也还没有完全接受,也许是我想的太多了,也许有些东西是真正的改变了。我真的需要时间来适应,我也不知道要多久才能。

妈妈老了吗,看到弟弟都结婚生孩子了,老希望我早点嫁人吗,看到同学女儿嫁的条件多好,于是想以后差不多我也能这样,你们是不是都嫌弃我了。

我知道自己还是很不成熟,有时候我也还是个孩子一样。一直以来我是那么的喜欢小孩子的,可现在我想到他的哭声我讨厌了。我知道我不应该有这样的想法,我觉得虽然我不是那么的成熟懂事,但是我心里还是健康的至少我不会使什么坏心眼。

我需要空间也需要时间,我不想理你们的事情,我也不懂你们的世界,我真的不懂,我的想法不是这样的,你们的决定在我眼里不是正确的。

我真的只需做好一个女儿,一个姑姑,我觉得就差不多了,我不想让你们对我的期望变成失望。

我还在努力,我还在成长,你们给我时间。