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小学生看什么书提高作文水平(小学五年级看什么书提高作文水平)

小学生看什么书提高作文水平(小学五年级看什么书提高作文水平)

更新时间:2023-03-22 13:42:17
小学生看什么书提高作文水平(小学五年级看什么书提高作文水平)

小学生看什么书提高作文水平【一】

每当我清静安详地坐在书桌边,翻开某本诗情画意的读物,就仿佛有盏熏炉,冒着雾白的烟,弥漫着把我卷入,卷入书中迷人的情节,卷入作者的喜或忧。我与书,那样的情切。

我曾一度痴迷于小说《摆渡人》。这本书是从一个小书摊淘来的,价格不很贵,看到封面上“心灵治愈,人性救赎”几个大字时,忍不住唏嘘一声,暗自给书下了定义,不知又是哪个大哲理家煲的鸡汤,我大概是读不透的。于是拆封后,我便抱着打磨时间的目的,翻开了序幕。

刚开始的时候,一页又一页地被草草略过,直到后来,我竟慢慢地发现,这是一个完整的故事。当女孩迪伦的世界变成一片荒凉时,残骸间的幸存者好像只她一人,摆渡人崔斯坦的出现彻底打破了迪伦枯燥而平静的生活,在她的世界里掀起了惊涛骇浪。很显然,这不是一本我轻易能放下的书,它的每一段文字,都令我感到激奋、恐惧、温暖甚至感动。我开始对书有一缕情绪,勃勃然郁积于胸,于是我对《摆渡人》爱不释手。

深夜,我断断续续的咳嗽着,感觉嗓子像烧尽了的火炭般,直冒黑烟,脖子摸上去也火辣辣的发烫,整个人都糟透了。母亲不许我再熬夜,以命令的语气说道:“关灯睡觉!”这时故事已经发展到了高潮,我心心念念的故事在等着我啊!我怎还会听母亲的话?虽然关灯了,在被窝里,我还是情不自禁地拨了手电筒的开关,微弱的光却把我的心照亮了。用手电看书,这听上去可能有些荒唐,但我依旧感到满足,直到剩下的页数越来越少,我却舍不得翻下去,意犹未尽的感觉……

如果命运是一条孤独的河流,谁会是你灵魂的摆渡人?当我们直面生存、亡与爱,哪一个又会是最终的选择?

有人说过:一定要,爱着点什么。它让我们变得坚韧,宽容,充盈。业余的,爱着。我想这便是读书。

小学生看什么书提高作文水平【二】

“宁可一日无粮,不可一日无书”,这是中国的一句古训。是啊,书是人类进步的阶梯,离开了书,人们的生活将是一片空白。今天,我要向大家推荐一本书,书名叫《假如给我三天光明》,这本书的确是一本好书,自从我读了这本书以后,才真正领悟到了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的含义。

《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒是美国历史上最伟大的女性之一,在她生命中的88个春秋里,只拥有19个月的光明与声音,但她的精神却给世界人民带来了无穷的光明与希望。她接受了命运对她的挑战,以惊人的毅力面对困难,用爱心去拥抱世界,终于在黑暗中找到了人生的光明。

这本书写了海伦·凯勒对光明的热切的渴望、写了她对人生的感慨,让读过这本书的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。字里行间,无不洋溢海伦对人生的热爱,她用热情的态度劝诫世人应该珍惜拥有的一切。

海伦·凯勒非常想看她生活的世界是什么样的。她在书中写到:“假如给我三天光明,第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过……第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹……第三天,我将再次迎接黎明,急于寻找新的喜悦,因为我相信,对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是一个永远重复的新美景……”三天的时间,这对海伦·凯勒来说多么珍贵啊!然而,这只不过是她的一个愿望。三天的光明,对有些人来说有些微不足道,像我们小学生中就有一些这样的人,拥有舒适的生活环境、优越的学习条件,但是,他们却不知道珍惜拥有他的一切,遇到一点点困难就知难而退,给自己找这样、那样的借口。

我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书,我从这本书中找回了我的自信、坚强与乐观,现在我把这本书推荐给大家,它真的是一本很好的书,相信大家看过以后,一定会终生受益。大家快来读一读吧!

小学生看什么书提高作文水平【三】

友情,是人生中的一笔受益匪浅的储蓄。做储蓄,是患难中的倾囊相助。是逆耳的忠言。是跌倒时的一把搀扶。但在我看来。友谊,现在你要帮助时送来一本书。

记得那是一个上午。我匆匆忙忙的吃完饭,换完鞋,戴上红领巾胸卡,背上书包,迈着一步步矫健的步伐往学校赶去。嘴边还念念有词:“啊,要迟到了,要迟到了。”那速度,就算刘翔来了,也要让我三分。天空中的小鸟叽叽喳喳的像在说:“哈哈,吃饭吃的这么慢,吃亏了吧?”知了却像在安慰着我:“没事没事,只要快点就没事了。”果然,我不负众望。,准时到达了学校。

到了学校后,我拼命的在我的“垃圾堆中翻找着我的语文书。”但是语文书就像一位调皮的小精灵,跟我玩起了“捉迷藏。”。怎么找?也找不到。这时我终于发现了一个秘密—今天我没有带语文书。这时,我的心像一只受惊的小鹿一样,扑通扑通的跳个不停,我不禁想到:怎么办啊,怎么办啊。今天没有带语文书。老师说过,没有带语文书的要罚抄课文。我不想罚抄课文啊。要不,我回家拿一下吧。算了吧,回家再去拿时间肯定不够。要不,我向别人借一下吧。不可能,怎么可能会有人带两本语文书。怎么办?我要罚抄课文了,no。

正当我垂头丧气之时,我看到了,一个熟悉的面影。只见孔涛拿着一本语文书,缓缓地向我走来,说:“老毛,你走的也太急了吧,我叫你都没听到,以后注意点不要老让我给你捎书。”此时我已经热泪盈眶,又想到了他帮助过我的点点滴滴:在我受伤的时候,是他一步步地帮我扶回家;在我没带笔盒时,是他总是仗义的借给我笔;当我没带雨伞时,又是他,伸出援手,和我一起遮。

一说到这,我就想到了那首歌:“朋友一生一起走,那些回忆不再有。”此时,我觉得天空更蓝了,花儿开得更艳了,知了和鸟儿也叫得更欢。我静静的望着天空,唤出了孔涛的面影。