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初中作文岁月沉淀的时光(时光的沉淀作文600字初三)

初中作文岁月沉淀的时光(时光的沉淀作文600字初三)

更新时间:2024-04-03 06:33:46
初中作文岁月沉淀的时光(时光的沉淀作文600字初三)

初中作文岁月沉淀的时光【一】

当黎明的曙光划破天际,天边的一抹烟云若隐若现,那好像是海市蜃楼般映射出历史的`书简,先行者前行的脚步,那是岁月带给我的礼物,启示让我在现实的纷繁紊乱中,迈着坚实的步子,走向未来。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”是“正道直行,竭忠尽智”的三闾大夫,是“披发行吟泽畔”的末路人,是汨罗江畔不散的清魂。面对怀王的靡靡之音,朝臣的巧心玩弄,你未曾随波逐流,未曾选择妥协,而是宁为放逐也不苟且。你毅然做出人生抉择:坚持自身的追求,执着于自身之所爱,永不屈服!汨罗江上的清风吹不散你的魂魄,汨罗江头的惊涛骇浪卷不走你的精神。

自此我读懂了人性的气度和良知的威严,读懂了你千年不灭的精魂。于是,在良知与利益的较量中,我往往选择前者。只因你,屈原。

“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”你曾满腹自信“天生我材必有用”“我辈岂是蓬蒿人”,然而长安三年,也不过是个供统治者“浅吟低唱”的御用文人。“大济苍生”为泡影,满腹经纶无所用。然你却依然选择为玉碎而不为瓦全,愤然离去,独酌与月对吟。

自此我读懂了正直,读懂了傲岸,读懂了乐观。于是,面对挫折与不幸,遇到不能被看好的时候,我选择了坚持自我,在不浮不沉中如驾野鹤,似驭清云。只因你,李白。

“问君何能尔,心远地自偏。”归隐田园是你的一袭素衣,不与世俗同流合污,正如诸葛亮《诫子书》上所说“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”如颜回,“甘居陋巷,不该其志。”活于清淡之中,不做名利的奴役,如一颗骄傲隐忍的花朵,在纷繁喧嚣的尘世间心如止水,波澜不惊。

自此,我学会了面对,在大风大浪中陈然面对,泰然自若,一切在淡而清中酝酿,在纯而洁中升华。只因你,陶潜。

汨罗江畔的屈原,带给我岁月的礼物,无愧于天,无悔于心。

对月独酌的李白,带给我岁月的礼物,晶莹坦荡,笑对沉浮。

翩然归隐的陶潜,带给我岁月的礼物,宠辱不惊,去留无意。

初中作文岁月沉淀的时光【二】

果实曾经是那绚烂的花,外在的美丽是上帝赋予的奖赏。然而当时间流转,花将美丽蜕变为成熟的果实,也许它不够光鲜,但那是一种转变与回归,将浮夸的色彩沉淀,化为踏实而饱满的果实,美丽在骨。

她曾经美丽,此时更美。褪去了窈窕淑女般的娇嗔和雍容华贵的裙摆,一身朴素而圣洁的护士服将南丁格尔那颗善良的心突显。曾经的美丽如单薄脆弱的花瓣,但当心灵的大爱和性格中的坚毅沉淀下来,她蜕变如一个饱满的果子,花而有实。那些如烟花般的美丽是曾经的过往,此时悲天悯人的大善是深蕴其中的充实和厚重。

她曾经美丽如花,此时平实如果。看着奥黛丽赫本那温婉而淡淡的微笑,或许少了几分年轻时的妩媚,但那浅浅的皱纹却透露出一种稳妥而安定的人生状态。投身于公益慈善事业的赫本将演艺道路的璀璨转换为对贫困饥饿的人们的关注,这人性的光芒将生命的钟摆停留在稳定成熟的状态。果实经历过绚烂的花朵的蜕变,变得平实。没有空虚,没有刺眼的闪亮,如白玉般温润而内敛,返璞归真。她曾经温柔似花,此时坚毅如果。昭君踏着

道路上的满满尘沙,风吹乱了青色的发丝,一步步迈向那个陌生的塞外。并非所有的美丽都止于美丽,心中的坚毅和身上的使命感将美丽的容颜升华为和平的福音。由花结果,由美而和,昭君的生命美丽却也凝重。当她不再是那烟花梦一朵,而蜕变成坚毅果一颗,任风吹,任雨打,这其中的辛酸与坚韧在民族的史书上也是不可删去的一笔。美丽在延伸,触及了民族关系的稳定,花结成果。

她们都曾经美丽,却不滞于美丽。美丽过后的沉淀才是生命真正的价值。花结成果,需要时间的积累,需要经历风和日丽与风吹雨打,一种不浮于表面喧嚣的耀眼光芒而深入生命内层的厚重。花虽漂亮,可那只是单薄而空虚的一片,果虽平常,但那是将美丽转变为饱满充实后的返璞归真。一种蜕变,千锤百炼,万般思绪。

花而有实,这更像是生命的过渡。把美丽过渡成平实,把幼稚过渡为成熟,把狂妄过渡为沉稳,把生命升华为永远存在于世人心中的肯定与崇敬,花曾美,果犹存。

初中作文岁月沉淀的时光【三】

没有人会忘记你,尽忠尽义,却终逃不过时代的宿命。屈原,你行走在汨罗江畔,泛黄的滔滔江水解不了你生命中的愁绪。君主的昏庸无能,小人的假意谗言,在时代的漩涡中,愈搅愈勇。我明白,单凭一人之力,有怎能扭转局面?于是,你用自己的纵身一跳,全是了对朝廷的忠心耿耿,你用无色先系住了自己的愁绪,从此躺在江水中,一觉不醒。使得,从西,人们记住了你,记住了江水的泛黄,记住了江水的黄色,便是你的忠一不二,宁不渝。

2003年是让人铭记的一年,当非典病毒横行肆虐时,又是谁。站在了人民的最前沿?可爱的白衣天使们,是你们,用纤弱的身躯为中国人民铸就了一面不倒之墙。你们用身上那最朴实的白色,给了人们最郑重的承诺。你们义无反顾的'走向了最危险的地区,你们含泪观赏了家中的房门,毅然用生命的白色给了人们生存的希望。谁能说,你们心中没有胆却?谁又能说,你们心中没有挂念?然而你们抛弃了一个个弱女子的情愫,在那一年,让我们铭记了生命最神圣的职业,让我们铭记生命中最美的颜色------白色。

那一震,牵动了千万中华儿女的心,那一震,承载了千万中华儿女的爱。5.12打地震,是你们,第一时间到达了灾区现场。军人,一直是坚强不屈的代名词,然而这一次,你们 更让我们看到了男儿本色,铮铮铁骨。你们身着绿色迷彩服,战斗在灾区最前线,以至一位老人含泪告诉记者:“只要有绿色的地方,就不会有事。”可敬的军人们,你们有绿色给奄奄一息的人们最珍贵的承诺。当看到那位战士跪在地上,朝人们大喊“球球你们,在让我救一个”时,我真的落泪了。中华儿女的奋勇不惜,在你们身上得到了最美的诠释。你们用绿色去感动祖国,你们用绿色去救助生命。从此,人们因你们而记住了生命的色彩-----绿色。

……

畅游在记忆的海洋里,我才真的明白,那些沉淀在记忆深处的颜色并不艳丽,他们甚至朴素的不值一提,然而,也只有这些颜色,才经得起岁月的洗涤,褪去了浮夸的外表,慢慢沉入记忆。也只有沉淀在记忆中的颜色才是生命的颜色。

初中作文岁月沉淀的时光【四】

在班上,有一位女同学和我非常要好,她有一双大眼睛,和深遂的五官,因此常有人问她是不是少数民族。我就读幼儿园时,她便已经和我同班因而结下相识的缘分,我们也因为时常谈笑玩闹而成为最要好的朋友。读幼儿园回到家时妈妈看到我全身脏兮兮的,总是又气又笑的问:“你又跟某某某牵着手一起去疯了喔!”而我总是咯咯笑着说“有,才怪”。上小学以后,虽然也在同一所学校,却不同班,我们的联络也渐渐淡了,一直到升上初一年级,才与她再度相逢。

我永远也忘不了她踏进教室的那一天,刚升上初一年级,在新环境下一向紧张的我,始终感到不安,我的眼睛转啊转的,没有一刻停下来过,突然一个亭亭玉立,五官鲜明的熟悉脸孔走进了教室,我心想这么久不见,她还认得出我吗?我才正这样想,她的眼光立刻朝着我望来,随即露出“你来了”的温暖的.笑容,一如儿时,让我放心,我紧张的情绪也因她坐在隣座而放松下来。

升上高年级后,课业和各方面的压力都逐渐增加,我们有时会询问功课的问题、会互相帮助,有时会为了策划事情而一起讨论;我们一起表演、一起打扫……常言道:“人生有缘再相见。”所指的一定就是如此,因为这段久违重逢的缘分使我们间的友谊更紧密,也更让我们珍惜彼此的友谊。或许也因为太珍惜,总觉得初一年级这一年怎么像搭了高铁一样,一下子就到终点了,初一年级结业式当天,我们像平日一般道再见,但她说了一句话:“我们的友情经得起考验。”让我在彼此分开之后,尝到考验的思念滋味。

暑假期间,虽然不必上学也不用面对考试压力和大量的作业,却也少了许多生活趣味。当想找人帮忙的时候,找不到人;暑假作业中有问题的,没有同学回答;当在暑假中完成的图画、短文或想分享的事情,也没有朋友可以倾听自己诉说。即使暑假比上学的日子轻松愉快,却也得忍受没有朋友可以陪伴的孤单感觉。我知道当友情经不起分离的考验,就会分崩离析;反之,若能承受分离的压力时,则友谊会更加坚固,而我和她都选择了承担,因为我们都希望这段得来不易的友谊能够长长久久!

当我朝思暮想的开学日一来,我快步走入教室,没想到在熟悉的位子上,坐着一个熟悉的人,我的桌上还放着一张小卡。“好久不见”是我们见面时的第一个反应,一句充满喜悦的招呼。人生几何,能得一知己,是何其有幸的事,我不愿料想日后的分离,只愿把握当下,而珍惜彼此就是维持友谊的最好办法,谢谢你,好久不见的朋友!

初中作文岁月沉淀的时光【五】

智者道出“历史将会筛去一切渣滓”,确实,历史在更迭中滤去了糟粕,涤荡了混沌的时代。秦王暴政,二世而亡;纣王荒淫,自焚鹿台;庄宗淫逸,中矢而卒。这些混沌的时代终究被淘汰了,与其说是时代的悲哀,不如说是历史的必然。

历史滤去了渣滓,沉淀出了有资于后世的菁华,如何看待和利用这些沉淀往往决定了历史的发展。

西汉之初,汉高祖吸取秦国不施仁义而亡的教训,采取了休养生息,延及后世几代君王都爱民如子,才有了西汉二百多年的长久基业。

历史的沉淀是前世灭亡的教训,却从中可以提取今世的治国之道。难怪宋神宗对《资治通鉴》评价为“鉴于往事,有资于治道”,可惜神宗对历史的'沉淀能正确看待,却未能恰当运用,导致国家内外矛盾不断。

“以古为鉴,可以见兴替”,后世建立之初,大都汲取前代教训,立志图强。但国家往往“取之易守之难”,几载的奢华生活或许就会让君王对历史的沉淀视而不见。“豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双?”,这大概是亘古不变的历史规律了。

然而,及时将历史的沉淀视为珍宝,励精图治,也免不了颠覆的厄运,“知万世而为君”的神话终究不可能成真。历史的发展总是充斥了无数的起义、战争,经历了无数的改朝换代。因为历史是在淘汰中前进的,朝代的变更总是被认为是时代的发展。所以,人们常常不惜生命,前赴后继地参与时代的更替。

人们不禁要问,到底历史的过滤之于我们是利是弊?究竟历史的沉淀怎样看待最合适?我们可以视而不见,根据当世制定治国之策,我们也可以珍视它们,在其中提炼总结。其实,多想一步就会觉得,要是历史没有滤去渣滓,我们如何去评判统治者的昏庸与贤明?假如历史没有淘汰旧的时代,我们又如何一步步地走向文明?

可以说是历史给了我们一面镜子,淘汰让我们变得清醒。可见,历史的沉淀记录的是过往,却成为指引前路的明灯。

初中作文岁月沉淀的时光【六】

雨丝,渲染了四月的天,好美。伴着小雨,一个人漫步那条既熟悉又陌生的小路,那条路上留着我六年的回忆,洋溢过我欢欣时的得意,淌过我失败的泪水,记忆着我成长的味道,而那条小路我已很久没有涉足。

踏上这条小路,往日的桩桩件件都历历在目,它们宛如沙滩上那闪光的贝壳,时不时会拾起来细细品味,又好似夜空中稀疏的星星,时不时会仰起头慢慢欣赏,多么惬意啊!记忆中一张张纯真的笑脸,一句句亲切的问候,一个个亲昵的外号,令人啼笑皆非的一幕幕,都让我难以忘却。

六年前,我们都还是懵懂的孩子,一起进入同一个集体,那时候什么都不懂,只是感觉到了一个新地方很新鲜。我们在教室里哭过鼻子,撒过娇,发生过争执,被老师批评过……一天一天过去了,和这个集体生活在一起成了一种习惯,虽然每天过得很平淡,但在不知不觉中我们的感情越来越深,一人哭全班安慰,一人犯错全班受罚。

不知不觉,日子划过指尖,六月的流云预示着分别。不舍,最最默契的同桌;不舍,整天被我批评的组员;不舍那些拖后腿的笨蛋们;不舍,水房里的嬉笑打闹;不舍;我们考试时的独家手语;不舍,那些被画得面目全非却写满了心事的课本,不舍那张被涂鸦得乱七八糟的课桌;舍不得那些岁月,岁月还是匆匆而过;舍不得那些告别,告别还是没有停下脚步;舍不得那些缘分,缘分还是渐渐走散,曾经的人,过去的事,那些散落的记忆又将怎样保留……

六年的时光就是这样一分又一分地消逝,没有声音,也没有影子,一轮红日与一轮明月不停地周而起止,消失在我们的指间,我们都未曾察觉,曾经许下的永远只剩下了寒暄,海枯,石烂,地久,天长恐怕早已成为童言无忌,只是不知道我们再见不会红着眼,是否还能红着脸,就像那年匆匆许下永远一起那样美丽的诺言……

雨停了,带着满满的回忆与憧憬,写下了伤感。时光,带走了物是人非,将最真挚的情感留给我们,很幸运,我们没有错过,在最美好的时光遇见了最美好的彼此。四月,不仅有雨丝的渲染,还有我们最美的回忆。

期待我们的未来更美好。