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读书的三种境界的作文(读书的三重境界的作文)

读书的三种境界的作文(读书的三重境界的作文)

更新时间:2023-06-16 21:14:22
读书的三种境界的作文(读书的三重境界的作文)

读书的三种境界的作文【一】

场景三:(周末,音乐老师的教室

僵硬的左手,拖着小提琴,右手机械地捏着弓, 反反复复,无数次拉着毫无生机的练习曲,脑海里只有一个字:苦!虽然学习小提琴特别苦,可是这是我自己选择的路,也不可能放弃,因为我知道,既然我选择了这条路,就一定要走下去,这一点苦不算什么!想着就要考级了,我一忍再忍……

嘻嘻,汗水流到嘴里,是苦的!

苦味的总结:失败是成功之母,苦味也是甜味的开始,没有苦味,何来甜味?有了苦味后的甜味才更真实!

佛家说,一花一世界,农人说,一叶一菩提,每个人都有自己独特的人生道路,我一定会在以后的日子里品尽人生百味!━━━后记

读书的三种境界的作文【二】

议论文的写作就像弹琴,每一段琴声组合在一起就汇成了一曲美妙的琴音。可是有的议论文总是让人难以感觉到它论证的力量?一篇论证有力的议论文是一篇中心论点鲜明、论证结构井然有序的议论文。它不仅要求语言的简明恰当,它更要求论证思维的得体有序。语言、素材是议论文华彩的外衣,逻辑思维、成文构架才是议论文说理有力深刻的根本。

写好一篇议论文,其实应该解决两个问题:一是写什么,二是怎么写。传统的议论文写作教学对这两个问题研究是比较粗浅的。前者过分强调感性素材的积累,如优美语言、名言警句、事实例子;后者,过分强调若干固定的论证结构,如并列式、正反式、层进式、起承转合式。前者,没有经过思想的内化、思维的选择、语言的提炼,只是机械地堆砌写作“元件”,写作者成了“搬运工”;后者,缺乏情景写作的意识,无视事物之间的内在联系,思想不跟着内容走,只是一个劲地往模式灌注写作“原料”,写作者成了“灌浆匠”.如此,重视了内容与形式,却忽视了思想与思维,在这样背景下写出来的作文,其论证力是十分微弱的。

提高议论文的论证力,论证集中是最根本的要求。论证要集中,写作者需要具备两种能力---整合能力和分析能力。

(1)如何提高整合能力?面对丰富多彩的书面材料和纷繁复杂的日常现象,我们需要分辩、判断、提炼、取舍,把它们整合在一起,这是写作者的思维由面到点、由分散到集中、由形象到抽象的过程。提高整合能力可以多让学生进行一些提炼观点和素材运用的训练。可以通过挑选一些道理深刻、故事性强、题材新颖的优美篇章,让学生选择一个主题写200-300字的素材运用;也可以通过提供一些新闻事件和社会热点,让学生写200-300字的短评;也可以提供题材相近的几则素材,让学生挖掘其内在的联系,提炼出统一的主题,并集中呈现。以上的方法都能够极大地收束发散的思维,让思想表达更有条理,更简洁凝练。

(2)如何提高分析能力?本质总是遮掩在表象之下,道理总是寄寓于事物的深层,发现问题、解决问题,进行思维的适当延伸和拓展是必不可少的,这样议论说理才能做到更深刻辩证。让学生掌握一些常见的思维方法是构建思维“大厦”的基础,而让学生养成多角度分析问题的思维习惯,是提高分析能力切实可行的办法。教师可以就某一主题让学生选取不同的角度进行“段落说理”训练,教师也可以就某一话题让学生选取几个合适的角度进行“篇章说理”训练。这样由观点到段落、由段落到篇章,循序渐进,既拓展了思维的宽度,又增加了说理的深度。当学生有道理可讲,再辅以一定的思维方法,写出一篇富有思辨性和深刻性的议论文就不再是困难的事情。

思辨性与深刻性是论证集中的一种体现。但思维能力的培养需要一个长期的过程,需要师生积极投入和参与。有“话”可说是前提,把“话”说好是要求,二者都偏废不得。写作就如弹琴,有把好琴未必能弹出美妙的琴音,拥有美妙的琴音未必能奏出名曲。如何写出一篇内容丰富、说理深刻、论证集中的议论文,永远都是写作教学中值得探索的问题。

读书的三种境界的作文【三】

场景二:(考后,家中的客厅。

时的教室里只有“沙沙……”的书写声,教室里很安静,也很紧张,这里没有硝烟,却“无烟胜有烟”。考完了,名次表也很快出来了,回到家中,“这次多少名?”“。。。。。。没有考好,只有20多名……”我底气不足,不想把那少得可怜的分数说出来,“没关系,这次没有考好,我们不怪你,只要你能找出存在的问题,及时纠正,下次再加把劲儿就行了。”母亲鼓励我,我的那颗久久悬着的心也落了下来,但是泪水还是在眼眶中决了堤,顺着脸颊往下流,流到了嘴边,用手擦一擦,这也成为了我发愤赶上的誓言。

哼哼,泪水流到了嘴里,是酸的。

酸味的总结:甜味固然很让人喜欢,可是酸味也是必不可少的,有酸就有甜,只有酸酸甜甜的滋味才是最真实的也最让人喜欢的!

 

读书的三种境界的作文【四】

场景一:(深夜,我的书房。

已是深夜11点了,我还坐在书桌前绞尽脑汁地做着老师出的难题,在依然堆积如山的作业面前,顾不得抬起头来看一看时针那匆忙的脚步,这时,母亲端着一杯淡淡的茗茶走进了我的房间,“累了吧?来喝口茶,醒醒精神,歇一会儿,实在不行就先睡,明天去问问同学解题方法吧!”“你烦不烦!人家刚刚才有了一点点头绪又让你给吵没了!你自己要睡你就先睡!”我没好气地说,母亲叹了口气,放下茶杯,缓缓走出了我的房间,屋里只剩下一片难耐的沉静。我那烦躁的心也在那出奇的寂静中平静了下来。轻啜一口茶水,那苦涩之中略含一点甘甜,茶香顿时弥漫了整个房间,我走出房间,“妈,你自己先睡吧,我等一下做完了就自己睡。”没想到竟换来了母亲的一份感激!

呵呵,茶水到了嘴里,是甜的.!

甜味的总结:人生之中,甜味往往是最令人向往的,可是甜味不是常有,有时是需要去发现和寻找的,有时甜味在你身边,而你没有发现她。