小学 作文 我的理想【一】
每个人心中都有自己的理想，我也不例外，我的理想是——当一名老师。
老师是一个不平凡的岗位。它教会了我们怎样生活，怎样孝敬父母怎样尊老爱幼……它是多么的伟大！多么的无私啊！老师就像诗人中所写的：春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。正是因为这样，我才有了一颗想要当老师的心。
不过，我知道当一个老师是非常不容易的，不但要有丰富的知识，还要拥有一颗坚持不懈的心。但是我深信：只要功夫深，铁杆磨出针。为了实现这个理想，我除了认真读书以外，我还不断的从生活中积累经验。
在学习时，我认真听讲，要积极发言；在表演时，我会积极当一个小主持；在辨论时，我会踊跃发表自己的观点……
我在一天天的长大，学得知识也越来越多。在成长的道路上，我也懂得了一个道理：实现理想=努力+天赋+勤奋。一个人如果有了理想，并为之努力不懈地去奋斗，失败了，继续坚持，那么理想一定会实现。
“家水挑不干，知识学不完。”我会朝我自己的理想努力前行！加油！
小学 作文 我的理想【二】
理想是人生的导航，它每时每刻都指引着我们向前驶去。我的理想就是当一名老师。
粉笔、黑板、黑板擦是老师传送知识的工具;、字典、教科书上常常停留着老师思考的眼神。这些简简单单的物品，已经看了几百遍，也无怨无悔。即使生病了，为了我们的学业，也坚持来上班。周六周日，还能看见老师在桌子旁认真的写着教案。老师所做的一切，都是为了让我们好好学习，将来成为国家的栋梁。这使我感受到了老师是多么伟大。
也许会有人认为，当老师有什么好的，整天那么累，可我却不这么想。如果世界上没有老师，我们上哪里去学习知识 我们怎么会了解祖国的灿烂文化 我们又怎么会懂做人的道理 正因为这样，所以我要做一名老师。
作为一名老师一定要有文化才行。所以，我要勤看书，多思考，遇到难题要不耻下问，不断的激励自己努力向前。让我的学生从我这里学到更多的知识来建设祖国。
小学 作文 我的理想【三】
在我的小学生涯中有许许多多的老师，严厉的，体贴的，温柔的，和蔼的，而令我印象最深刻的还是那严厉的刁老师。
刁老师，一张圆脸，长得不高不矮，不胖不瘦，她有一双水灵的眼睛，一个小鼻头，还有那一张既能说会道，又从来不笑的嘴。她从来都是摆着一张面无表情的脸给我们上课，十分严肃，又让人感到害怕。
一阵阵吵闹声中，老师走进了教室，手上还抱那着那一大堆作文本，她是那样的神不知鬼不觉，不知是谁喊到：“刁老师来了，刁老师来了!”同学们急了，玩东西的赶紧收了起来，看小说的马上藏到了书包最深处，以最快的速度坐好。只见刁老师“啪!”一声，把作文本往桌子上一扔，完了完了，这下没有什么好事发生了，我自言自语地说道。这时老师看着我，那眼神，让人浑身不舒服直起鸡皮疙瘩，心里发毛，就感觉从天堂掉到了谷底。老师大声吼到：陈子夷，你作文写砸了，你还那里小声说什么呢?”我刚准备解释，老师又开始吼到：“去我办公室。”我急了，只好低着头，红着脸进了办公室，顿时听到一大片笑声。
“你平常作文写得很好，可这次却写成这样，本来不想让你丢脸，不在班里点名的，可你却讲小话，你真是气我了!”我的心怦怦真跳，十分紧张。“你写作文又不是给我写的，是为你自己写的，学习当然是为自己学的，你这作文题目跑哪了?”这时，我恍然大悟，是啊，学习是为自己学的，并不是为老师或别人学的。我终于知道了老师严厉是为了我们好，如果老师不严厉，我们全班不就乱套了吗，更不会有心思学习了。老师叫我重新写一篇作文，我并不生气，心服口服，因为是我没有用心来写作文，当然写不好。
每一个老师都有自己的性格，但每一个老师都是为了我们，哪一个老师不希望自己的学生有好的成绩呢?在那一刻，我终于知道了老师的用心良苦。
小学 作文 我的理想【四】
我心目中的理想课堂就是在一片树林里光着脚丫感受大自然的沃土，能够每天脸上出现比往常不一样的笑容，能够在大自然中学到不一样的知识，能够在大自然中出不一样的味道。我还希望我们的作业是在课堂上完成的，傍晚我们就聚在一起把捉回来的小鱼小虾自己动手把捉回来的小鱼小虾烤着吃。
每到星期五是我们最开心的时刻了。
第一节课是我们把一周来最不快乐的事情或者以后需要避免的问题给写下来，再把他们埋在土里，用我们神奇的魔法把他们化作一缕青烟，这样以后我们的生活就再也没有那些事情发生了。
第二节课是由老师带领我们来到“神树”面前，把我们最想得到的礼物写下来，折成千纸鹤的样子，在把它们放到“神树”上面，我们的梦想就回梦想成真。
第三节课就是让我们自己学会独立，学会照顾自己，增加同学与同学之间的默契。让我们一起手拉手到山上学会打野菜，搭帐篷……就像过着原始生活一样。
这就是我理想中的课堂，虽然不比现实的完美，却远比它快乐!
