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1-6年级部编版语文同步作文(六年级上册部编版语文同步作文)

1-6年级部编版语文同步作文(六年级上册部编版语文同步作文)

更新时间:2023-11-07 04:49:49
1-6年级部编版语文同步作文(六年级上册部编版语文同步作文)

1-6年级部编版语文同步作文【一】

《一封信》是第三单元的一篇课文。本单元以“儿童生活”为主题,以儿童视角,表现儿童生活。因此,在课内设计中,要联系学生的生活,启发学生能够说出自己的感受或想法。本课讲述了露西给爸爸写信的过程。课文语言通俗易懂,通过信的内容,表达了露西对生活细腻的感受、对亲人细致的体贴,对于学生能起到很好的熏陶作用。

1-6年级部编版语文同步作文【二】

时间的主宰是知识,而知识的起源是校园,校园给我们带来了快乐,给我们留下了美好的印象。

校园是知识的起源,不但充满了知识,而且还有美不胜收的景色呢!校园的操场是一幅画卷,也是一道风景线,给校园增添了欢歌笑语。

操场很大很大,如同天一般。早晨,阳光普照大地,操场被照得暖意洋洋的,它伸伸懒腰,迎接着新的一天,迎接着新的游戏;中午,同学们回家了,只有操场依然陪着校园,它们讲着故事,聊着天,开心地度过了一个美好的中午;傍晚,一缕缕的霞光射到操场上,操场穿上了彩衣,特别高兴,显得很典雅,像是准备去参加舞会似的。

夜幕降临,校园安静了,月亮姐姐出来了,把月光撒向大地,操场刚脱掉了五彩衣,又穿上了金色的舞裙,漂亮极了。

校园的操场很美很迷人,我有时一个人在那里发呆、遐想,沉浸在这片美丽的景色中,陶醉在快乐的海洋里,我爱校园的操场,更爱我的校园!

1-6年级部编版语文同步作文【三】

??年级数学上册面积换算与改写同步练习

1,12.5公顷=(平方米78000平方米=(公顷

2,680平方厘米=(平方分米0.75平方米=(平方分米

3,270平方厘米=(平方分米1.4公顷=(平方米

4,4.5平方米=(平方分米2400平方厘米=(平方分米

5,3平方米=(平方分米4800平方厘米=(平方分米

6,4.08m2=(dm26200平方米=(公顷

7,90平方厘米=( 平方米4.3公顷=( 平方米

8,5平方米8平方分米=( 平方米=( 平方分米

9,108平方米=( 平方分米 9千米=(米=(分米

10,2.25平方米=( 平方厘米0.05时=(分

11,180平方厘米=( 平方分米 800千克=(吨

12,375厘米=( 分米600平方米=(公顷

13,2.6平方分米=( 平方厘米 400平方分米=(平方米

14,5.7公顷=( 平方米

15,3020平方厘米=(平方分米

16,0.45公顷=(平方米680平方厘米=(平方分米

17,5.34平方米=(平方米(平方分米=(平方分米

18,9平方分米50平方厘米=(平方分米

1-6年级部编版语文同步作文【四】

我们的校园一年四季都很美丽。我非常喜欢我的校园,但我更喜欢我们校园里面的美景。

走进校园,映入眼帘的是那最大的花坛,花坛的中间都是花,非常美丽。再走下去,你就会发现就在花坛前面几十米有几棵银杏树,那银杏树的叶子就像一把把小扇子。这些银杏树以后还可以长出一个个珍贵的银杏果,这些银杏果是我国很稀少的果实,所以这些果实很珍贵呢。

再向花坛的右边看去,是一片绿化带。绿化带里有白杨树,白杨树显得那样稳重。每次看到白杨树,我都会觉得它就像卫兵保护着我们的校园。白杨树的右边还有桂花,秋天的时候,桂花的香气非常迷人。绿化带里还有柿树,它的叶子尖尖的,很锋利,好像一碰就会割着手指。还有梧桐树,梧桐树的主干粗壮,几个同学手拉手才能抱得住。它们的个头很高,说出来你会感到吃惊,有五六层楼那么高呢。树皮摸起来很粗糙,这儿鼓一块,那儿凹一块,看起来很特别,有的像眼睛,有的像嘴巴,还有的像足球。它们的岁数可大了,听老师说它们已经几十岁了。它们的枝干弯弯曲曲,组成了一个巨大的手掌向四面伸展。它们一棵棵枝叶繁茂,好像撑起的一顶顶绿色的帐篷,给校园增添里勃勃生机。

我爱我的校园,我更爱校园的美景。

1-6年级部编版语文同步作文【五】

春天,春姑娘穿一身绿色的衣裙,踏一辆绿色的车,摇着绿色铃铛来了。柳树吐出鹅黄色的嫩芽,就像一只只刚刚啄破蛋壳的小鸡雏。小草探出翠绿的脑袋,好奇地看着世界。你们瞧,有的刚刚破土,一撮撮,一簇簇。虽然它身小力薄,但是它的生命力旺盛、顽强,让我情不自禁地想起唐代大诗人白居易的诗句“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

夏天,炎热的太阳烘烤着大地,校园里没有一丝风,柳树垂头丧气,树上的知了也拼命地叫“热……热……”。地面上像倒满了胶水,鞋底粘乎乎的。

秋天,松树郁郁葱葱,昂首挺胸;银杏树舒展着巨大的枝桠。秋菊心花怒放,有的小巧玲珑,有的洁白如玉,有的五彩斑斓,仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在争奇斗艳。

冬天,你放眼望去,花坛里花花绿绿,美不胜收。那傲霜斗雪的梅花开得正艳,那四季常青的冬青树依然挺立。

1-6年级部编版语文同步作文【六】

走进校园大门,第一眼看到的就是数字广场。要是你留心观察,就会发现这里隐藏着的许多数字。正对着数字广场是我们学校的“童心池”,里面种满了睡莲。夏天,童心池里的睡莲千姿百态。有的花瓣全都张开了,露出了里面的小莲蓬;有的半开半闭,好像有点难为情呢;还有的花苞包得很紧,就像一支插在池塘里的粉红色的画笔。

学校的还有一个装修得非常漂亮的图书馆,那里真是书的世界,各种各样的书多得数不清:《十万个为什么》、《淘气包马小跳》、《安徒生童话》……我们最喜欢去图书馆了,可以静静地捧着一本书,畅游在知识的海洋里。

图书馆边上是我们的科学楼,里面有许多间实验室,让我们探索科学的奥秘。走廊上摆满了许多科技模型和作品,墙壁上挂满了介绍科技的图片,引领着我们走进科学这片神秘的领域。

我们的学校真美!我爱我们的学校!它不仅是一个美丽的大花园,更是我们快乐成长的天堂!