坚持让我成长六百字初中作文【一】
在不断的成长中，我开始成熟了，开始变得对周围的事物关心起来，也许这就是成长中的变化吧！但是对于成长，不仅仅是对于年龄、身高的增长。
以前，我不明白“成长”是什么意思，但是我现在明白了。是这件事使我明白了“成长”的意思。
记得上三年级的那个星期日，我和弟弟一起去街上买玩具。我和弟弟一人看到了一个自己喜欢的玩具，我刚准备要掏出钱来交给营业员阿姨的时候，旁边的一位阿姨也掏出钱，付给了营业员阿姨，就在这时，一张面值50元的人民币从钱包里飞了出来，像轻盈的`蝴蝶转着圈，满满地落到了地上，那个阿姨却全然不知，大跨步地向前走去。
我也付了钱，正当我和弟弟一人手里拿着玩具，高高兴兴地向前走士，我突然发现地上有一张50元的钞票。我弯下捡起来了这张50元的钞票。我正在猜想这张钞票是谁的呢？“姐姐，快还给那个阿姨吧。”一阵清脆的声音响在我的耳边，我。恍然大悟，急忙飞奔而去，找到了那个阿姨，把钱交给了那个阿姨。阿姨对我说：“谢谢你，小朋友，帮我找回了50元钱。”我说：“不用谢…。”说完，我便跑了回去，带着弟弟回家了。走在回家的那条熟悉的路上，清爽的风儿仿佛在向我诉说，路边的树仿佛在向我点头，脚下的路也仿佛在向我喝彩。回到家中，我觉得自己长大了，成熟了。作文
坚持让我成长六百字初中作文【二】
酸辣饭（一）
那是暑假的一天早晨，做早饭的时候，妈妈问我：“你想不想吃蛋炒饭啊？”我高兴地说：“想。”“那就自己学着做吧。”妈妈又说。我捧着那一“油”不染的锅兴奋地跑进厨房准备“开炒”，妈妈在一旁边笑边对我竖起大拇指鼓励我。
我开始做蛋炒饭了。我先拿来了调和油和两个鸡蛋，还有米饭，然后把火点着，接着我把锅放置火上等水滴烧干，再倒入适量调和油，我又把已经打碎并搅拌好的鸡蛋倒进锅里，随着“啪”的一声，油“飞”了起来，等鸡蛋已经蓬松的时候，最后，倒入米饭。为了让蛋炒饭吃起来更美味更松软，最好放一点点开水和酱油，我在放酱油时，闻到一股醋味儿，难道我把醋当成酱油了？连忙看看刚才用过的“酱油瓶”，果然是我把醋当成酱油倒进了锅里，正在我心急如焚的时候，眼珠骨碌一转，想到了一个办法，就来个将计就计：我在饭里撒一点辣椒粉，这样一来，蛋炒饭不就成了更美味的'酸辣饭？嘿嘿！我的酸辣饭终于做好了！
我的妈妈迫不及待的尝了一口我做的酸辣饭，说：“我以前都吃蛋炒饭，却从来没吃过酸辣饭哩！”爸爸也尝了一口，说：“味道还不错！”我也得意地吃了起来。我们一家三口都吃得津津有味。
这件事我永远也忘不了，因为我只通过这一点点小事，就懂得了一个道理：假如你做一件事失败了，只要努力思考一下，就可能会有意想不到的成就。
煎饼（二）
星期天，李田发一早就直奔我家。
他闯进我的房间，把我叫醒。我说：“我正在做美梦呢！你居然敢把我叫醒，看我起来怎么揍你！”李田发说：“什么早？不早了，你也应该起床了！我早饭没有吃，肚子都快饿扁了。你家有没有什么好吃的东西？”我说：“没有！”他又说：“那你家有没有面粉？”我说：“面粉当然有！”“那我们就来煎饼吃吧！”“好，我们一起来煎饼！”我立刻起床拿来了面粉和李田发一起煎起了面饼。
然后，我拿来一块干净的木板，把它放在桌子上面。我又拿来一只脸盆，把面粉放在脸盆里面。然后，我往脸盆里面放了一些水。接着，我伸出手去和面粉。我不停地和着面粉，终于，我把面粉给和好了。接着，我把面团分成两半，每一个人一份。我给了李田发一份。我又拿了一根棍子，把面粉摊成了一个圆形。李田发向我学习，也把面团摊成了一个圆形。接着，我把锅子洗干净。然后，我往锅子里面倒上一点油，开着煤气灶。
等到油熟了，我把面饼放了进去。过了一会儿，我把面饼翻了一个身再煎。又过了一会儿，我再把饼翻了一个身，让它再煎。又过了一会儿，香气从锅子里面冲了上来。啊，煎饼熟了！然后，李田发也放了一些油到锅子里面开始煎他的饼了。等到他把饼煎好，我们就放上一些特制的调料放在了煎饼上面。我尝了一口，觉得味道不错。于是，我就大口大口地吃了起来。
吃好，李田发就在我家和我玩了起来。
时间不早了，李田发不得不回家去了。这一天，我觉得李田发到我家来玩真是好极了。
课堂趣事（三）
第七节课，是思品课，我早早的准备好了思品书，可是呢，等得我花儿都谢了，这个慢腾腾的思品老师还没来！同学们（特别是男生）已经耐不住了，开始翻天覆地的闹了起来：有的大声喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀；有的呢，则安安静静的在写作业，嗯，好样的；还有的男生呀，我都厌烦得不想说了，专门找在写作业的女生的茬，我觉得真讨厌！
唉，这教室都乱成一锅粥了，你看看，我还怎么写作业啊，特别是我后面的那个男生，李进（可以说是我最讨厌的男生），闹得最疯，纪律委员说一句，他就回一句，弄得纪律委员脸白一阵，红一阵，又不好记他的名字，因为他，太霸道了，这下你知道他为啥这么猖狂了吧！嗯，够讨厌的。
整节思品课里，气氛一直是这样吵吵闹闹的，直到第八节课上课。
后来，我们>班主任兼数学老师从办公室出来了，教师立刻安静了下来，齐刷刷的坐直了。（呵呵，够假的吧，老师一来，立马坐端正了）他扫视了一下周围，寻找到了一个目标。哈哈，又是哪个傻蛋要挨骂了！我在心里为那个傻蛋祈福。“李进，你看看后面一堆的垃圾，你当卫生委员怎么不扫掉？”“这，这里的垃圾我刚才没看见呀！”我后面的李进做出刚发现一样惊讶的表情说道。“什么？你竟然说你没看见？你个卫生委员的干脆别当了，一点都不负责任，这里这么多垃圾居然没看见，那以后怎么管理整个班的卫生呢？”“”李进没有吭声。
哈哈哈，我看到这情景更是乐了，这讨厌的李进，骂他，骂他！
捉螃蟹（四）
金秋十月，菊花盛开，稻儿飘香，这正是蟹儿最肥的时节。星期天一早，我就约了几个好朋友一起来到曹娥江边捉“横行霸王”——螃蟹。
站在大坝上向下一看，啊，捉螃蟹的人还真不少！他们有的正弯腰搜查，有的正伸手捉蟹一见这情景，我们几个更等不及了，急忙跳下车，脱下鞋子直冲向江边，分头找起了螃蟹洞。不一会儿，卓民就发现了个很大的螃蟹洞，可他胆小，怕被螃蟹钳去，就叫胆子最大的王鹏超来抓。只见王鹏超小心翼翼地把手伸进去，眉头一展，说：“嘿，
好运来了！有一只大”没等说完，他“啊”的惊叫起来，原来那只螃蟹趁鹏超不注意，猛地钳了一口。鹏超疼得慌忙松手，那只螃蟹被带出洞外，掉在地上，立刻就逃。我紧跟了上去，窜到螃蟹前面。只见那只螃蟹披着一身紫红色的盔甲，舞着一对“大刀”，圆鼓鼓的眼珠子直直瞪着我。我蹲下身，伸出手刚碰到蟹背，又像被火烫着了似的缩了回来。不好！我也被这只可恶的螃蟹钳了一口，鲜不住地往外涌出来。这下，我气得要命，抓起一把泥土，追到螃蟹前面瞄准它，用力扔去。可怜那螃蟹被我扔的“炸弹”命中，困在了泥土中。我小心地挖开泥土，只见那只刚才还威风凛凛的螃蟹，现在已成了一个木瓜，一动不动地卧在那里。不过，我还是很小心地掐住螃蟹的背壳提起来，它拼命地挣扎着，八只爪子在空中不停地比划，当然这只是最后的反抗罢了。
就这样，我们抓了满满两车兜的螃蟹，满载而归了。
坚持让我成长六百字初中作文【三】
??言让我成长作文当你需要帮助时，寓言会伸出援助之手；当你感到痛苦时，寓言会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，寓言犹如一座灯塔，为你指明航程……
不知不觉，时间老人已经牵着我的手走过了十几个春秋，在这十几个春秋中，陪伴我的，就是我那最好的朋友——寓言。
读寓言历程的开端，应该追溯到什么时候，竟无法记起了，只记得小时候，父母出去上班，还没有上幼儿园的我，就在家里翻各种各样有很多图片的小人寓言。那时候生活留下的记忆，是磁带，小人寓言，还有就是看着天花板发呆的我。
记得在牙牙学语之前，唐风宋雨便以浸润了我幼小的'心；稍大以后，那些清词丽句常常能勾起我五彩斑斓的梦：雁落平沙的神情绚丽在梦境中浮现；直至走进中学，感受到了“一蓑烟雨任平生”的旷达、“秋水共长天一色”的清丽，才越发觉得自己的灵魂在读寓言中升华了。
于是，我便时常徜徉于时间的后花园：遥望远方的繁星春水；静静地守护窗前最后的藤叶；俯视着山下的呼啸山庄；感悟于眼前的水微澜。寓言本陪伴我跨越时间的鸿沟，体味人类精神史中的一次次辉煌。
我喜欢在午后，当阳光照射到窗户时，静静地坐在窗前，泡一杯茶，捧一本寓言，默默地与寓言交流，在知识的海洋中遨游。
当快乐的花瓣在我的面前飘荡时，我会漫步于静静的康桥，在徐志摩的柔情中流连忘返；我会为自己建一座高楼，与李白一起登高远眺；我会把酒临风，高呼“天生我才必有用”；我也会独坐在窗前，想象着“曲终人不见，江上数峰青”的清逸。
当悲伤的暴风雨袭来时，我会和寓言本相约在屋中，默默倾诉着内心的苦楚。雪莱那充满希望的话语，让我心头的坚冰渐渐消融；而麦琪的经历则让温情的火焰照亮了我迷茫的前方；对比大卫·科波菲尔悲惨的童年，我猛然发现自己与幸福如此贴近；而顾城那闪亮的黑眼睛，更教会了我在黑暗中寻找光明。
这么多年，读寓言始终是我的爱好。我喜欢在寓言的包围下，去寻找古今中外人的痕迹和思想，纵然窗外狂风暴雨，我坐拥寓言城，人生美事，也不过如此。
在有寓言陪伴的日子里，我在一个清灵明净的梦幻中，逐渐成长……
坚持让我成长六百字初中作文【四】
在我的成长过程中，经历了许许多多印象深刻的事情，其中最令我难以忘怀的就是给妈妈洗脚。
那是二年级在作文班学写作文的时候，作文王老师说今天的家庭作业就是晚上给爸爸或者妈妈洗脚。然后下节课来写一篇作文《我为XX洗脚》，我们一听教室里顿时像炸了锅的爆米花一样，有的说：“啊！什么，给爸爸妈妈洗脚？老师怎么布置这样的作业啊！有的说：”哎呀，那多臭呀……我从来也没给别人洗过脚啊，都是他们给我洗，可是看着作文王老师严肃的脸，想到妈妈平日的劳累和辛苦，我决定今天晚上就给妈妈洗一次脚，一是必须完成老师的作业，二是来表达我的感恩之情。
晚上，我悄悄来到洗手间，把洗脚盆先洗了洗，然后倒了一点凉水，又加了些热水，用手试了试，感觉温度正好，我把洗脚盆端到妈妈的跟前，说：“妈妈，来，热水准备好了，今天让我帮你洗脚吧。”妈妈很惊讶，认为自己是听错了：“什么，你，你帮我洗脚？不行，不行。”我连忙说：“妈妈，这是我们老师布置的作业，你如果不让我洗，那我下节课怎么写作文呀？在我的执意要求下，妈妈终于同意了：“看来乖乖真是长大了，好吧，今天就让你帮妈妈洗脚吧。”
我轻轻地为妈妈脱下袜子，妈妈的脚已显得有些干糙了。我小心地把妈妈的双脚放进水盆，热水慢慢地把妈妈的双脚漫过，在升起的白雾中，我抬起头，看到妈妈的脸红红的，她也正用疼爱的眼光看着我，“妈妈，怎么样，舒服吗？”我问。妈妈笑眯眯地点点头，说：“恩，好，很舒服，好了，你去玩吧，我自己来吧。”我连忙说：“妈，把脚泡了一会儿吧。”于是我就开始为她搓脚，先搓左脚后搓右脚，从脚后跟到脚面再到脚尖，一点一点地搓洗，这时妈妈的脸上布满了幸福的微笑。
虽然这件事已经过去有两年了，但却深深印在了我成长路上，让我难以忘怀。
