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小学生四年级作文写难忘的什么(小学生四年级作文难忘的一天)

小学生四年级作文写难忘的什么(小学生四年级作文难忘的一天)

更新时间:2022-08-23 15:08:17
小学生四年级作文写难忘的什么(小学生四年级作文难忘的一天)

小学生四年级作文写难忘的什么【一】

同学们,你们看过《十万个为什么》这本书吗?我刚看过,它是一本神奇的书,现在,我就把它介绍给大家。

我最喜欢那里面的两篇文章,第一篇是《飞机为什么会怕小鸟》。我当时也觉得很奇怪,那么大一个飞机为什么会怕弱小的小鸟呢?我带着好奇心一看究竟,哦!原来是照样子的:飞机的翅膀里面有一个引擎,小鸟飞到飞机翅膀的附近,因为引擎告诉运转,像一个漩涡似的,有强大的吸力,会把小鸟吸进翅膀里,那样小鸟飞机的翅膀里到处乱撞,就把引擎撞坏了,这样飞机就有危险了。

第二篇文章是《天为什么要下雨》,因为水被太阳晒后就蒸发了,变成了水蒸气,水蒸气上升到高空时遇冷了,然后就变成小水滴落下来了。

啊!我喜欢这本书,因为它里面的知识很丰富,比如军事,天文、文学、地理等等。让我眼花缭乱,书籍开阔了我的眼界,丰富了我的知识,让我在知识的海洋里尽情遨游。

小学生四年级作文写难忘的什么【二】

我们班上有一个调皮鬼,自称“大王”,名字叫黄国宁。他长着长长的睫毛,乌黑的眼珠,眼睛出奇的水灵。不过,他非常调皮。

有一次上音乐课,大家背着手在认真地唱歌,可他不知在下面做什么,摸了好一会儿,好不容易才把手伸出来。然后一个劲地拉我的衣服,我斜眼看了一下他。只见他的脸上摆出一副得意的神色,从下面拿出一个可爱的“小人头”。我看了一眼那可爱的“小人头”。啊,金色的头发,大大的眼睛……他得意极了,压低声音对我说:“把你的橡皮拿过来,我也帮你刻一个,老师不会发现的!”我瞪了他一眼,没理会他,他又把目标盯向另一个同学。

他的家庭作业一般都写不完。有一次,他的作业只写了几个字,没写完,我去收他的家庭作业,开始,他冷冷地看着我,好像不认识我似的,过了一会儿,他笑着对我说:“我不会写,这也不会写,那也不会写,只好不写,你可以走了,先生!”我气得都结巴了:“你……你怎么可以这样说话呢?”他“哈哈”大笑起来。当然,后来他少不了被老师一顿批评。

小学生四年级作文写难忘的什么【三】

在二年级,我们班来了一位插班生——小峰。

一天的早上,我刚刚回来,就看见一群同学围着一个人,那个人是谁?我好奇地走了过去瞧一瞧发生什么事。原来是小峰要借剪刀,他一说,不少同学拿着自己的剪刀走上前去说:“小峰,来,拿我的剪刀去用吧!”大家纷纷拥上前去,还有的说:“小峰,昨天我问同学借剪刀,谁也不借,当我垂头丧气之时,是你把剪刀递了给我,我感慨万千,如今你有困难,我会尽力而为。”小峰被感动了,不好意思地接受了他的好意。

第二天,一位同学在大清洁时,才发现自己忘带了抹布了,他问遍了差不多全班的人,还剩下小峰,他把最后的希望寄托在小峰身上,小峰的答复没有让他失望,小峰毫不犹豫的说:“抹布我可没有两条,可我的抹布可以剪开分成两半。”不少同学给予小峰好评,不少同学称赞小峰乐于助人。

其实一个人都应具有一颗善心,这样,你帮助了别人,别人也会帮助你,这叫助人为快乐之本,对吗?你也能像文中的小峰那样,当你有困难,别人也会伸出援助之手来帮助你的,相信我,你能行!

小学生四年级作文写难忘的什么【四】

小学生活记录下来多少酸甜苦辣!从前不爱举手的我,现在变的偶尔举手;从前拥有幼稚心灵的我,现在变得成熟了许多;从前写的不太好的我,现在比以前好多了。其实这都是我的班主任——刘老师的功劳。

记得有次上课,老师讲着讲着就突然提出了一个问题,大部分都懵了似的,只有两三个人举手,老师就很亲切地说:“同学们,难道你们不知道这个问题吗?”教室里鸦雀无声,连根针掉在地上都听得清清楚楚。老师面带微笑,说:“我猜大部分人都应该知道,只是你们胆小罢了。同学们,大单的举手吧,打错了没关系,只要你有勇气就行!”我们听了,大部分人都举起了手,我夜举起了手,但又默默的缩了回来。老师喊了朱凌云回答,但是答错了,原本举手的人,有一半人把手缩了回来,我想:他们大概是和朱凌云的答案一样吧!我又举起手,因为我的答案和他们不一样,老师见我第一次举手回答问题,就喊了我,我回答正确,老师就说:“是胡怡答对了,还是朱凌云答错了,只要有勇气就行!”从这以后,我每天基本上都回答了问题。

记得我刚来的'时候,写的第一篇作文,老师帮我评改完后,找我的办公室去,老师对我说:“胡怡。你的作文中间这个细节应该写的更细致一些,开头太简朴了!我给你看一下李洋洋的作文。”说:“看完了吧,你来对比一下,孩子,你这作文水平要提高啦!”听完后,我每次回到家都会看完一本书,积累好词好句。从那以后,我的作文水平有很大的提高。

难忘老师对我的耐心指导;难忘老师让我脱下稚气的外衣,穿上了自信的外套;难忘老师对我的循循善诱,敦敦教导。刘老师,谢谢您!

小学生四年级作文写难忘的什么【五】

每天早读课完了,就是我们做早操的时候。同学们像往常一样来到了操场上。第一套操开始时,同学们基本上都到位了,而我们班只有两三个同学到了,其他人还在楼梯间徘徊。眼看第一套操就要结束了,可我们班只有这点人,我心想:今天我们班一定要被留下来了。

可是,晚到的同学还在那里讲话,完全若无其事的懒散的做操,我再也受不了了。回过头对后面的同学们说道:“你们不要讲话了!”但是这句提醒没有用,旗手又给了我们班一面旗子---这样我们留下来已成定局了。

作为体育委员,我非常难过,不禁的哭了出来。心里很委屈,想到:后面讲话的同学太可恶了,损害了班级的荣誉,根本没有一点责任感!

忽然,一只温暖的.手轻轻地拍着我的背,说道:没关系,你已经尽力了。“我听了很感动,回头一看,啊,是体育罗老师。她把我请进了办公室,对我说:”其实做体育委员是要受一点委屈的,虽然有些同学不太听建议,但仍然要不断的提醒和激励他们,让他们认识到错误并知道进步。“我点点头,心里暗想:我还可以把他们做的不好的地方告诉老师,让老师来帮忙教育。罗老师又让我放学后去她办公室,说要送我一份新年礼物。

我离开办公室后,既好奇又感到,时不时还盼望快点放学呢!

终于,放学铃声响了,我急忙收拾好书包,连蹦带跳地来到了办公室。罗老师从柜子里拿出来一本厚厚的书。我走上前,双手接过礼物,眼睛里含着泪水,说道:“谢谢您!”而后激动地跑出了办公室。

我捧着这份珍贵的礼物,回到了家中,沉思了起来。我回忆起罗老师和我们一起打篮球、教我们练习。她的谆谆教诲让我感动的流泪。这件小事让我更加充满信心,更加努力地把学习工作做好,不怕困难,不怕挫折,争取更大的进步。

小学生四年级作文写难忘的什么【六】

我的房间里有一位魔法师,他是哥哥送给我的。就是他陪伴着我度过了一些寂寞的日子。

在我门搬家的时候,他就住进我们家了。一直在我的房间足足待了三年多。我非常喜欢他。早上上学前我总要摸摸他,才肯走;放学后又会“碰碰”他,才肯睡觉。只要听到他的声音,我就会有一种幸福的感觉。

为什么我会这么对他爱不释手呢?因为它是一位高雅的“绅士”,穿着一件棕色的燕尾服,油光发亮。张开嘴巴,会看到两排牙齿,共有88个。和别人不同的是,他的牙齿黑白相间。而且一“碰”他,就会从他那大脑袋里发出时而悠扬,时而激昂的声音。那是因为在他的脑袋里装有能发出各种声音的音棰和音弦。在他们的碰撞之下,音乐自然而然就传出来了。每天放学后我都会坐到他的面前,手指轻轻舞动,那美妙的旋律流淌出来,弥漫在空中,让人忘却疲劳、忘却烦恼、忘却忧愁……

这位神秘的“绅士”是谁呢?他就是我的好朋友——钢琴。我会永远喜欢他,爱护他!

小学生四年级作文写难忘的什么【七】

我读了《十万个为什么》,我知道了很多问题的答案,比如早上为什么没有星星?其实早上也有星星,只是星星的光比不过太阳的光。

我读了《十万个为什么》,还知道了植物爱听音乐,它能长得高大肥美。如果是嘈杂的噪声,植物会显得像生病一样,甚至亡。我还知道为什么吃饭时不能看书,人为什么会生病,为什么人要常吃蔬菜等等。

我读了《十万个为什么》,深深体会到知识的重要性。以后不论在生活和学习中,遇到难题就要问身边的人,这样我才能了解更多的知识。

小学生四年级作文写难忘的什么【八】

《十万个为什么》是一套很好的科普书,里面的知识不计其数,数不胜数。今天,我怀着崇敬的心情,认真地阅读了它。

《十万个为什么》这套书分为四本,分别是:《自然与科技》《人体与医药》《地球与环境》《社会与历史》。其中,我最喜欢看的是《社会与历史》,里面讲述了很多关于历史和社会的知识,如:四大文明古国、世界八大奇迹、第二次世界大战、玛雅文明……这些知识令我受益匪浅。

读完了《十万个为什么》,我觉得自己又增长了许多知识,明白了许多道理。知道了长城究竟有多长;知道了第二次世界大战是怎样爆发的;知道了联合国是怎样诞生的……它们让我能够解答出许许多多的问题,让我得到了不少成功。

记得有一次,我和哥哥一起去重庆游玩。刚到那里,就听说重庆是个“火炉城”。哥哥听到了,便自作聪明地说:“哈哈,我知道为什么重庆叫做‘火炉城’!因为这里有很多火锅店,就会有很多火炉,所以,重庆就叫做‘火炉城’啦!我真是太聪明了!”我听见哥哥这样说,连忙反驳他:“哥哥,你说的不对。重庆不是像你说的那样,才成为‘火锅城’的。其实是因为重庆这座城市的极端最高气温在40℃以上,而且高温持续时间长,高于37℃的日子占夏天的一半。所以,才被人们称为‘火锅城’的。”我刚说完,爸爸便赞许地点点头,对我说:“恩,你说的很对啊。”哥哥听后,对我竖起大拇指,说:“你真行,我也要像你一样,多读点书才行,不然,就要被人笑话了。”

《十万个为什么》是我的良师益友,我会好好珍惜它。像它一样,探究生活,发现奥秘。