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我的烦恼与快乐作文初中(我的烦恼作文初中下)

我的烦恼与快乐作文初中(我的烦恼作文初中下)

更新时间:2023-11-17 11:09:15
我的烦恼与快乐作文初中(我的烦恼作文初中下)

我的烦恼与快乐作文初中【一】

小时侯,睡前一定要听个故事才可以睡的。听不到,我就烦恼:“为什么今天不说了啊?要说的嘛!以前每天都说的嘛。。。。”多么幼稚可爱,无悠无虑。我们就像是拥有透明蓝色翅膀的小天使。但是可爱的天使终会长大,在人生的道路上,不免遇到一些挫折,尽管如此,天使都乐观的面对了。今天,挥手告别童年,忆起当年成长时的种种快乐与烦恼,将思绪飘向过去,从成长中挖掘信息。

可以说,一个人走到15岁,便是到了一个人生的转折点,而小学的时光,也正是为这个转折点打下基石的精华。从小学开始,我便有了一种莫名的压抑感,虽然父母从不强迫我,但生性好强的我总想永远拿第一。无奈,我的成长烦恼便由此而生了。考试砸了,便眼红。同学欺负了,也只好咽气。有时候,好羡慕花瓶里的鱼,可以自由的、66无虑的游着,呼吸着他们想要的'空气。

可是日子依旧,学习的压力也随着成长而加重了,雪花般的作业似乎要将我们推向最深的谷地。但往往,最深的谷地却会有最美丽的风景,尽管我欣赏了美丽的风景,但心灵上的疲劳却是任何仙丹都无法恢复的。学习无法抵挡,父母也让我伤脑,青春期的我们总有一些不可告人的秘密,可却阻挡不住父母的那写挖掘机的威力,不是束手就擒,就是两败俱伤。最快乐的时光便是梦游,直到有一天在梦的这一端我摇着童年里最喜欢的木马,仿佛抱着它就拥有了全世界摇呀摇呀,摇呀摇呀的。是贪念吧,不再容易满足……

世间的事物有正就有反,有对就有错,有美就有丑,当然,成长之中有烦恼便有快乐,从小学到初中,我结识了很多朋友,拥有着水晶般透明的心的朋友们啊,成长虽使我们分隔两地,但我们的友谊不断,深情不断,能够拥有思念你们的这一份感情,我感受到了成长的快乐。学习固然辛苦,可苦中作乐却不失为一个良策,增长知识,从生活中运用知识,得到别人的赞叹,我感受到了成长的快乐。人不可以没有梦想,在成长中一点一点接近梦想,最终获得梦想,我感受到了成长的快乐。是呀。成长的快乐。一个人如果不能够时时刻刻怀着一颗感恩的心,对上帝说,你不但赋予了我生命,更赋予了一个能够成长的生命,我还有什么理由不快乐呢?

回过神来,抬起头,头上依旧是那片蓝色的天空,但这并不代表回忆没有给我带来任何东西。因为从今天开始我会确信:成长路上的烦恼我会铭记,成长路上的快乐我会珍惜,烦恼与快乐永远伴随着我成长!

我的烦恼与快乐作文初中【二】

可以说,一个人走到15岁,便是到了一个人生的转折点,而小学的时光,也正是为这个转折点打下基石的精华。从小学开始,我便有了一种莫名的压抑感,虽然父母从不强迫我,但生性好强的我总想永远拿第一。无奈,我的成长烦恼便由此而生了。砸了,便眼红。同学欺负了,也只好咽气。有时候,好羡慕花瓶里的鱼,可以自由的、66无虑的游着,呼吸着他们想要的空气。

可是日子依旧,学习的压力也随着成长而加重了,雪花般的作业似乎要将我们推向最深的谷地。但往往,最深的谷地却会有最美丽的.风景,尽管我欣赏了美丽的风景,但心灵上的疲劳却是任何仙丹都无法恢复的。学习无法抵挡,父母也让我伤脑,青春期的我们总有一些不可告人的秘密,可却阻挡不住父母的那写挖掘机的威力,不是束手就擒,就是两败俱伤。最快乐的时光便是梦游,直到有一天在梦的这一端我摇着童年里最喜欢的木马,仿佛抱着它就拥有了全世界摇呀摇呀,摇呀摇呀的。是贪念吧,不再容易满足……

世间的事物有正就有反,有对就有错,有美就有丑,当然,成长之中有烦恼便有快乐,从小学到初中,我结识了很多朋友,拥有着水晶般透明的心的朋友们啊,成长虽使我们分隔两地,但我们的友谊不断,深情不断,能够拥有思念你们的这一份感情,我感受到了成长的快乐。学习固然辛苦,可苦中作乐却不失为一个良策,增长知识,从生活中运用知识,得到别人的赞叹,我感受到了成长的快乐。人不可以没有梦想,在成长中一点一点接近梦想,最终获得梦想,我感受到了成长的快乐。是呀。成长的快乐。一个人如果不能够时时刻刻怀着一颗感恩的心,对上帝说,你不但赋予了我生命,更赋予了一个能够成长的生命,我还有什么理由不快乐呢?

回过神来,抬起头,头上依旧是那片蓝色的天空,但这并不代表回忆没有给我带来任何东西。因为从今天开始我会确信:成长路上的烦恼我会铭记,成长路上的快乐我会珍惜,烦恼与快乐永远伴随着我成长!

我的烦恼与快乐作文初中【三】

烦恼,说好听的,像雨后春笋,春笋经过风雨的磨练,成长起来。说不好听的,烦恼像蜘蛛肚子里吐出的粘腻的丝,一圈圈地在人心上缠绕着,叫人心慌。唉,我的生活也是如此,处处埋着烦恼,一不留心踩上去,炸得你灰头土面,愁容满面。我就和大家说说我的烦恼吧!

烦恼一:作业多的写不完烦恼等级:愁眉不展,忧心忡忡。

每天最受不了的时候便是晚自习的时候,这边有一大堆课代表要干的事,那边有一大堆作业等着你来做。恨不得长出三头六臂,替我分忧。只可惜一切只是虚构,只好硬着头皮,抓紧时间赶紧做。真是左臂按着数学本,右手拿着语文书,嘴里念着“HOWAREYOU!”,心里想着秦始皇……有时做不完就拿回寝室蹲厕所里写,要不就是第二天早上赶个大早来教室里补,有时竟会想起“不破楼兰终不还”的诗句,我常常在想:这样的日子何时是个头啊!

烦恼二:闲话多的没法办烦恼等级:怒火中烧。

每当下课的时候,我只想找个地缝钻进去。只要某个人无聊的时候看到你,就会盯住你,一直在你身边叫“xxx,xxx,你家xxx哭了,去安慰一下吧!”每听到这句话,我都会象征性地给他(她)一拳头,然后逃之夭夭,走到天涯海角,不让他看见就行。我经常为这类事大伤脑筋,明知道身正不怕影子斜,但众口烁金,又有什么办法呢?我只能怒发冲冠、义愤填膺之余却敬而远之,退避三舍了。

烦恼就像嫩芽上的小虫子,它啃食你的意志,动摇你的决心。可是,不经过这些考验,我们何时才能长成参天大树呢?我们总会有烦恼的,烦恼不应该是影响你学习的阻力,你要把它变成向前发展的动力,这样,烦恼就少了。只要你拥有积极乐观的心态,烦恼自然就会离你远远的。

我的烦恼与快乐作文初中【四】

学会宽容别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。――题记

我曾经看到这样段话:无需金缕玉衣。宽容,便是对友人最宝贵的馈赠。何必千言万语,宽容,便是对犯错者最有力的支撑。宽容,是心与心的交融,无语胜有声。宽容,是爱心的传送;宽容,是仁人的虔诚;宽容,是智者的宁静;宽容,犹如秋月丰盈。宽容,是碧海万里,给心灵以无限轻松;宽容,是宇宙无垠,送他人以美好风景。宽容,绝不等于纵容;宽容,也摒弃恣意妄为。宽容是信赖的途径,

学会宽容,这是人生的一项课程;宽容是理解的传递;读懂宽容,这是人生的又一风景。

我感受到了:宽容是一种豁达的风范,对于人生,也许只有拥有一颗宽容的心,才能面对自己的人生。宽容也是一种幸福,我们饶恕别人,不但给了别人机会,也取得了别人的信任和尊敬,我们也能够与他人和睦相处。宽容,是一种看不见的幸福。宽容更是一种财富,拥有宽容,是拥有一颗善良、真诚的心。这是易于拥有的一笔财富,它在时间推移中升值,它会把精神装化为物质,它是一盏绿灯,帮助我们在工作中通行,选择了宽容,其实便赢得了财富。

我的烦恼与快乐作文初中【五】

“小小少年,太多烦恼,做不完的作业,听不完的唠叨,太烦,太烦,太恼……”这样一句歌词唱出了我的心声,在大人眼中,我们永远都是不懂事的孩子,这样也唠叨,那样也唠叨,唉!听不完的唠叨。

我,一个烦恼的小少年,每天都有愁不完的事,家长说:“小孩子,愁什么,用功学习才是你该做的。”是呀,我的任务是学习但我也是个有思想的人,我也有属于自己的`想法。

每天的大部分时间都用在了学习上,在学校,只有背不完的书和做不完的作业。有时还要听老师的几句唠叨。唉!做作业已经头昏眼花、劳心伤神了,有时还要……!哎!老师说的自然是为了我们好,但我们的能力是有限的,大脑也需要得到充分的休息。

放学回到家,做的第一件事不是坐在沙发上看电视,也不是开冰箱拿东西吃,更不是躺在床上梦周公,而是打开书包,拿出书本和笔做作业。哎!又陷入了无边苦闷的题海中,神哪,救救我吧!

终于到了周末了,可以好好放松一下了,吃过午饭,眼见大晴天的,还比较暖和。劳累了一周了,放松放松。澡倒是洗了,可为了衣服的事,我又陷入了无边的烦恼。

眼见大睛天的,便少穿了一件毛衣,突然一阵咳嗽,接踵而至的便是姐姐不断地唠叨:

“不穿衣服,又咳嗽了,要理你,不打你就是不幸中的万幸了。”

唉,一个凶悍而又严厉的姐姐,十足地让我害怕,如果我顶嘴便我会招来“身之祸”。我宁愿默默地承受,哎,不穿衣服,也要唠叨上半天,我想不通,为什么一个问题,大人也会如此复杂地解决。

我的烦恼说不完,永远没有人明白。

唉,我的烦恼永远都那么多,并且外婆、姐姐的唠叨也让人觉得非常地烦,自己也觉得自己烦,连家里的何进小表妹也很烦,唉,怎么我那么多烦恼。

老天爷,救救我吧!让这没完没了的烦恼消失吧!

我的烦恼与快乐作文初中【六】

我有许多烦恼,这些烦恼给我带来了很不好影响。但我却无法改变,当中最让我烦恼的就是“没有自控力”。

大部分不熟悉的入都会被坐着写作业的我所迷惑,认为我自控力很强。其实我超没有自控力,所以你看到的我大部分是在发呆。线上学习时,有了电脑使用权,难免会分心偷玩。虽然我不玩游戏,但还是忍不住在上课时偷偷看看小说或电视剧。每次偷看后,我就十分后悔,下定决心下次上课一定认真听,但到下一次上课时,我还是控制不住自己。

在疫情期间,我一直盼着早点开学。因为在学校里,会有老师管着我学,将成绩提一提。每次做作业时,我会对自己说:“加油,写完再玩。”虽然这样说,但手每写一字就会感到巨累,心中会出现另个声音:“作业好多啊,不写了”上课时,我总是沉浸在自己的幻想世界中。特别是上数学课,看是自己会的,就不认真听,忍不住发呆走神。虽然眼睛在看黑板。但灵魂早已飞出窗外有时,老师会提醒我。但这没有什么作用,并不能使我专注几秒钟。

这个烦恼给我带来了巨大困扰,让学我想学却学不好,让我做事三心二意半途而废。请问你能帮帮我吗