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童年的朋友初中优秀作文(我最好的朋友作文初中全部)

童年的朋友初中优秀作文(我最好的朋友作文初中全部)

更新时间:2023-11-28 07:10:10
童年的朋友初中优秀作文(我最好的朋友作文初中全部)

童年的朋友初中优秀作文【一】

四岁的时候,有一只小兔是我最要好的朋友。她穿着一件粉色的裙子,很好看。耳朵长长的,还带着耳环呢!

我闷闷不乐的时候。小兔就会对我微笑,马上就使我开心了。因为不管什么时候,她都是开心的。

有一次我没事干的时候,突然想起玩打针的游戏。问题是找谁来让我给他打针呢,我就想到了小兔。于是我把她拿过来,让我给她打针。

突然想起我以前跟他在一起的美好时光。在吃饭的时候,我会喂小兔。在看电视的时候,我会让小兔来遥控电视频道看电影的时候,我会把所有的爆米花给小兔吃,一口都不给自己吃。还有一次,小兔身上很脏。我就给小兔冲凉,小兔就好像活了一样。那时候,我爱她。全心全意的爱她,疼她。而且当年,小兔可是我最最最最最最要好的朋友啊!可现在呢。我却要给小兔打针,让她的身上多几个洞洞。就算小兔不是活的,但也对小兔不公平啊。唉!

我的情绪不小心被爸爸发现了,爸爸说:“你怎么呢,需要我帮忙吗。还是学校里的事让你不开心了,所以才有这样的情绪吗?”

我说:“没什么,爸爸,是不想再玩打针的游戏了。如果玩的话就得去看看有没有我想要的洋娃娃了。”

童年的朋友初中优秀作文【二】

童年是大家最怀念的美好时光,我们可以在爸爸。妈妈们的'怀里,尽情的享受着爸爸妈妈那温暖的怀抱。可是时间匆匆流去,有一句叫:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我那童年的朋友虽然现在以经破烂不堪,但是它陪伴我走过了许多年。爸爸妈妈不在的时侯,我就对着它说话,它就像是我最好的朋友一样,每天陪伴着我,它就是圣诞老人。

这个圣诞老人是有一次圣诞节时,妈妈送给我的,当时我高兴的一蹦三尺高,我开心得不得了,当时别提有多高兴了。这个圣诞老人一脸白胡子,两个眼睛就像两颗黑葡萄,又似两颗黑?瑙。穿着一身红色镶着白边的圣诞衣,挺着一个奶油肚,两只手拉着一个降落伞,看起来很可爱,因为他那胖嘟嘟的样子很可爱。他还有一个特殊的功能,就是你说话的时候他要唱歌,你说话稍微大声一点,他就会吊着那个降落伞,在那儿翻滚,在那儿不停的唱歌,直到你停了为止,他才停,如过你不开心的话,就对着他说,圣诞老人就一直在那儿唱歌,就好像在安慰你一样,你停他就停。圣诞老人就是一个开心果。

有一次我心里特别不高兴,我就回到房间对着圣诞老人说起话来,后来圣诞老人一直在那儿唱,我以为他是在兴灾乐祸,我一把把圣诞老人摔在了地上,过了一会儿,我的心情平静了下来,我想:我为什么要摔他呢?他又没惹我。我知道自己错了,叫妈妈帮我把圣诞老人修好,但是,修不好了。我责怪自己。我哭了好几天。

圣诞老人是我童年最好的朋友,他不管什么时候总是乐哈哈的。这就是我为什么喜欢他的原因。

童年的朋友初中优秀作文【三】

童年是大家最怀念的美好时光,我们可以在爸爸。妈妈们的怀里,尽情的享受着爸爸妈妈那温暖的怀抱。可是时间匆匆流去,有一句叫:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我那童年的朋友虽然现在以经破烂不堪,但是它陪伴我走过了许多年。爸爸妈妈不在的时侯,我就对着它说话,它就像是我最好的朋友一样,每天陪伴着我,它就是圣诞老人。

这个圣诞老人是有一次圣诞节时,妈妈送给我的,当时我高兴的一蹦三尺高,我开心得不得了,当时别提有多高兴了。这个圣诞老人一脸白胡子,两个眼睛就像两颗黑葡萄,又似两颗黑?瑙。穿着一身红色镶着白边的圣诞衣,挺着一个奶油肚,两只手拉着一个降落伞,看起来很可爱,因为他那胖嘟嘟的样子很可爱。他还有一个特殊的功能,就是你说话的时候他要唱歌,你说话稍微大声一点,他就会吊着那个降落伞,在那儿翻滚,在那儿不停的唱歌,直到你停了为止,他才停,如过你不开心的话,就对着他说,圣诞老人就一直在那儿唱歌,就好像在安慰你一样,你停他就停。圣诞老人就是一个开心果。

有一次我心里特别不高兴,我就回到房间对着圣诞老人说起话来,后来圣诞老人一直在那儿唱,我以为他是在兴灾乐祸,我一把把圣诞老人摔在了地上,过了一会儿,我的心情平静了下来,我想:我为什么要摔他呢?他又没惹我。我知道自己错了,叫妈妈帮我把圣诞老人修好,但是,修不好了。我责怪自己。我哭了好几天。

圣诞老人是我童年最好的朋友,他不管什么时候总是乐哈哈的。这就是我为什么喜欢他的原因。

童年的朋友初中优秀作文【四】

童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情。我的童年是美好的,虽然不像星星那样的闪烁生辉,但是在我的心里却是格外明亮清晰……

幼儿园学前班时,我的爷爷给我买了一支金属自动铅笔,它的颜色如银,闪闪发光,可漂亮了!我给它取了个好听的名字—“亮闪”。

那时,我就把“亮闪”当做朋友,我们形影不离:上课时,我用它写字,虽然我那时写的字不好看,但只要我写,它就舞动不歇、任劳任怨。放学时,我把它攥在手里,生怕失去它;吃饭时,我就把它放在我的碗旁,让它陪着我吃饭;睡觉时,我把它放在枕头下面,让它随着我一起休息。“亮闪”一直陪伴着我。

记得三年级的某一天,正在上自习,老师让我们抄5遍语文第7课词语。我翻开我的笔袋,天哪!我的“亮闪”不见了!我急的心像要冒出火来!我看看桌格里,没有;我看看地下,没有;我再小声问问爱随便用我文具的同桌,他也没拿去用。怎么办?“亮闪”呀,你可是我求知路上时刻相伴的最好朋友啊,怎么能“离家出走”呢?,我继续找。这时,一道亮光射进我的眼帘。哦!“亮闪”在我前桌的桌子下面。我欣喜若狂地把它拿起来,轻轻地用纸擦了擦后,飞快地写起来。我感觉这回课堂作业写得格外流畅,分外端正。作业完成后,我意犹未尽,又在笔记本上写道:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

“亮闪”,你是我在书山中寻求知识宝藏的登山杖,你是我在学海中遨游的小船!谢谢你始终陪伴着我。