暑假里最难忘的事作文600字【一】
今天在我们的校园里发生了一些可笑的事，不信请你往下面看。
今天下午第三节上课，班长刚喊完“起立”后，就听见一个同学呜呜的哭。我们好奇的扭头一看，原来是后面的张蒙同学趴在桌子上哭。王老师看见了，走过去亲切地问她怎么了。张蒙的同桌告诉老师说，张蒙同学的mp3掉进厕所的池子里了。听了这个同学的介绍，同学们一阵哈哈大笑。老师知道缘由后，转脸对张蒙同学说：“遇到困难，哭有什么用？哭能把你的mp3哭回来吗？眼泪只能代表无能！遇到困难要想办法解决。”听了老师的话，热心肠的付梦可说：“走，咱们两个去把你的mp3捞出来。“于是她们出去捞了。
过了一会儿，我们正在写作业，只听见付梦可笑着进来大声说：“老师，捞出来了！”听了之后，同学们又是一阵大笑。
可是事情还没结束。刚刚静下来没有多久，突然付梦可又大声说：“老师，我的发卡忘在厕所里了！”说完，飞快地跑出了教室。同学们又是一阵大笑。
今天发生在校园里的这些事虽然让人觉得可笑，但是我却从中明白了两个道理：
一、遇到困难要想办法解决，决不掉眼泪。就像老师说的，哭有什么用？哭能把困难解决吗？哭只能表示自己是个懦夫。
二、把东西管好不丢。每一个物品都在为自己无私的奉献，我们应该妥善保管，不能把它弄丢。
暑假里最难忘的事作文600字【二】
暑假里，发生了好多前所未有过的事情，每一件都在我的脑海里挥之不去。其中有一件事情，让我至今记忆犹新。
那天中午，我被妈妈送到家附近的公园里，有事走了,让我自己走着回家。我漫无目的地走在小路上,脚下突然感觉到有些凹凸不平，我抬脚一看，是一个白纸团，我下意识地一脚将白纸团踢到了前面，然后快步上前，继续踢着……当走到下坡时,那个白纸团滚到了路边的树下面。我瞥了一眼那个白纸团，若无其事地走下坡，但总感觉忘了什么,心里十分不舒服……
那天下午,我再次经过那个地方,那个白纸团依然原地不动的“躺在”那儿,我走上前去,当快要到时,一只白嫩的小手抓住了那个白纸团。我怔了怔,站在那里,看向那只小手的主人,那是一个还在牙牙学语的小女孩,我下意识地咬了咬嘴唇,看着她的下一个动作。只见她摇摇晃晃地直起弯下的腰,把拿着白纸团的手越过自己的头，高高地举了起来。我顺着她的视线看去，有一个面带微笑的妇女。那个小女孩支支吾吾地说：“妈妈,垃……垃圾……”那个妇女蹲了下来，小女孩的胳膊也随着放了下来。那个妇女笑着说：“所以呢？”那个小女孩跑出了她妈妈的世界。我看着她跑到了一个垃圾箱前，转头看向朝着自己走来的妈妈，用另一只手指着垃圾箱，可能还未曾学会的词，只是说了一个“箱”字,那个女孩的妈妈看着小女孩摇摇晃晃地将白纸团扔了进去,脸上的笑意更浓了。我看着慢慢消失在人群中的那对母女，明明是那么平凡，却忽然觉得那么高大。阳光照射在我的脸上，火辣辣的……
以后，每当我路过那个地方，无论是晴天还是雨天，脸上总是火辣辣的，明明自己已经长成大孩子了，可我总觉得，自己在那个时候，还不如一个牙牙学语期的小女孩……
这件事就像一个印章一样，牢牢地印在我的脑子里，挥之不去……
暑假里最难忘的事作文600字【三】
我们在校园里已经度过了4个春秋，在这4个春秋里，我的记忆仿佛成了一片树林，有许多高大苍翠的树，那是快乐；还有许多低矮枯萎的小树，那是悲伤；许多事情虽然不大，但同样也值得我们怀念。
那是一个一年前的早晨，我们的老师突然叫我们拿出一张稿纸，在上面写下你最爱的五个人。我写了“爸爸妈妈外婆爷爷表弟”。一开始，我们笑眯眯地按照老师的指示去做，一点都不知道老师要干什么。
突然，老师叫我们划去一个人，全班“啊——？”得一声叫起来，又吵闹了一分多钟，这次老师没有像平常一样骂我们，而是任凭我们吵，一分多钟后，我想了又想，划掉了表弟。
老师过了一会儿，又叫我们划去一个人，又连续划掉了第三个、第四个。这时班里已经有几个人发出了“火车叫”。我经过许久的反复揣摩，只留下了外婆。因为外婆照顾我像保护钻石一样，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。经常给我鼓励和赞许。
此时，我突然感到手中的不是笔，而是一把冷笑的尖刀。老师又对我们说，划掉就等于这个人不存在了。
我回到家，把这张纸撕成碎片，扔进了马桶，又迅速按下冲水键。心里一遍一遍喊着“这不是真的，这不是真的！”
通过这件事，我明白了生命是难以取舍的，我的每个亲人对我来说都是最重要的，我爱我的亲人！
暑假里最难忘的事作文600字【四】
暑假生活丰富多彩，有滋有味，让人回味无穷。其中最让我难忘的还是那次我和弟弟一起数星星的事了。
那是一个夜晚，月光皎洁，洒落在地上，让我想起了我们学过的古诗：“床前明月光，疑是地上霜”。天上还有繁星点点，像一个个小眼睛。
我们坐在门口，看着天上的星星一亮一亮的，好像在对我们眨眼。弟弟好奇的问我：“姐姐，你说天上有多少颗星星？我们能数的完吗？”我想了想，也不知道。我们学过一个成语叫“星星点点”，那星星应该一点一点的怎么也数不清吧？
弟弟还偏不信，只能数到一百的他还在那儿1，2，3，4……的数来数去呢！不一会儿又从头开始数了……
我都要开始要笑话他了，可是他却不理睬我，还在那儿一直数一直数。
我突然想到，我还笑话弟弟呢，应该是弟弟笑话我吧。老师经常告诉我们，做什么事都要坚持不懈，弟弟这不就是这样做的吗？他虽然数不好，但却一直坚持，不应该是我学习的榜样吗？
想到这儿，我也跑到弟弟跟前，一起陪他数了起来，1，2，3，4……
那真是让人难忘的一件事呀！
