小学五年级作文好的学习方法【一】
安徒生童话——飞箱里的财主过于吝啬，自己生病了也不肯花钱看病，结果病了，真是得不偿失!而财主的儿子吉姆却挥金如土，他用纸币糊风筝、金币打水漂，结果变成穷光蛋，只能到处流浪。
在流浪中遇到一个好心的木匠，收吉姆做徒弟，教会吉姆许多本领，还送给他一个会飞的箱子。吉姆乘着飞箱飞进王宫，靠讲从别人那儿听来的故事，获得了公主、国王、王后的喜爱。
吉姆和公主结婚后，变得非常懒惰，每天除了吃饭和睡觉，就是给公主讲故事。很快，故事讲完了，飞箱的锁也生锈了，再也不会飞了，最终他被公主赶出了王宫，又回到了木匠那儿。
木匠说：“一个懒惰的人是永远得不到辛福的，只有勤劳的人才能得到真正的幸福!”吉姆听了木匠的话，重新干起了木匠活，变得非常勤劳，人们都很喜欢他。
读了这个故事后，我觉得我们不能吝啬，该花钱的时候要花钱，也不能花钱如流水，否则会坐吃山空。自己还要不断努力创造，不能依靠别人，因为从别人那里听来的故事总会有讲完的时候。只有依靠自己双手辛勤劳动，才能获得幸福和别人的尊重。
小学五年级作文好的学习方法【二】
快到吃饭的时间了，妈妈在厨房里忙着做饭，我在书房里津津有味地看着动画片。忽然妈妈急匆匆地跑了过来，一边跑一边喊：“快给我一张面纸。”我抬头一看，呀！妈妈泪流满面，我呆住了，急忙问妈妈：“妈妈，你怎么哭了？”妈妈看我紧张的样子，“扑哧”一下笑了，我更糊涂了：才泪流满面的人怎一下又笑了？“傻瓜，我不是哭，我是被洋葱呛的。”妈妈回答说。“哦，原来是这样的啊！”我松了一口气。突然想起曾经在一本书上看到过关于洋葱的知识，我要考考妈妈！
“妈妈，你知道切洋葱为什么会让人流眼泪吗？”我大声问妈妈。“不知道。”妈妈一边擦眼泪一边回答。“告诉你吧!洋葱里面有一种东西，通常被洋葱皮包住，你切碎后外表后，那种东西就会四处扩散，使人流眼泪了。”我得意的说。“你知道怎么切洋葱，不流眼泪吗？”我继续卖关子。妈妈摇摇头。“你只要在刀上洒上一点凉水，切洋葱的时候，那刺激人眼睛的东西就会散发到水里，这样就可以了。”我回答妈妈说。妈妈试了一下，果然不流眼泪了，妈妈高兴地说：“我家宝贝，说的方法还真灵。”
哈哈，看书的好处真多，还让我做了一回妈妈的小老师！
小学五年级作文好的学习方法【三】
金黄色的麦地、充满古朴的房子充满回忆的艾叶、寂静清澈的池塘……这就是欢乐油麻地。那里生活着顽皮的桑桑、光头的秃鹤、富二代杜小康、舍命救人的秦大奶奶和文静朴素的纸月……他们给安静祥和油麻地小学带来了不一样的六年，也给桑桑的脑海里留下刻骨铭心六年的快乐经历可是他载着那十列火车也盛不完的友情告别了这座他朝夕相伴的草房子。告别了那个让他充满快乐的油麻地小学
桑桑是油麻地小学大校长桑乔的儿子，他是一个调皮捣蛋爱搞小动作的男孩，他的小学六年，虽然得过一种非常难治的怪病，但他在那个充满酸·甜·苦·辣·的集体中长大，他懂得了除知识外好多好多东西。这一切，是他的启蒙，是他，小学六年快乐的时光
秃鹤是一位，光头男孩，他以自己的坚强和勇气一丝不苟不仅赢得了汇演的冠军，更让同学们信任了他认可了他。
纸月的家中只有一位年老多病的外婆，她的内向和优异的成绩，让老师和同学为之震撼，并让顽皮的桑桑改掉了自己的坏习惯。但她却突然消失在油麻地。
蒋一轮是一位年轻、受校长青睐的老师，他在与白雀姑娘演出时出现了迷离的感情，白雀的父亲反对，虽然他们暗地里写信并让桑桑传达，但两人最终带着遗憾和悲伤分开了。
艾叶在风中舞蹈，那苦味是否在怀念那位倔强的秦大奶奶呢？秦大奶奶与她的丈夫一生拼命地攒钱、买田、盖房、种田，但在即将就要大丰收时，她的丈夫了，油麻地小学又要在这块金黄的地上建造教学楼，孤苦伶仃毫无依靠的秦大奶奶非要住在油麻地小学，并添乱于小学，老师、同学和校长都很讨厌他，但也没办法赶走她直到她舍命去救一个孩子时，人们才对她的人格敬佩。秦大奶奶的源于要救一个幼小的孩子，我想大家都一定会怀念这位舍命救人秦大奶奶的。
厄运里出了一个不一样的孩子：杜小康。杜小康家非常有钱，他在油麻地像一个王者一样，功课好、人品好、家境好，男孩崇拜他，女孩喜欢他。但在一次意外事故中，杜家不仅一无所有，还欠了债，杜小康在逆境中长大，他与厄运奋力抗争。
满口江南话，笑起来露出大门牙的细马，他虽然不是邱二妈的亲生儿子，但却在邱二爷后，为邱二妈顶天的细马，他那朴实的江南话透出一股对邱二妈的无私的爱。
药寮一篇讲述的是桑桑得了一种非常难治疗的怪病，校长桑乔不仅辞去了工作，还带他到处寻医，治病，几翻周折，他终于战胜了病魔。
最终十二岁的桑桑离开了那片闪着金光的油麻地离开了给他快乐的油麻地。
小学五年级作文好的学习方法【四】
我在这慢长的少年时期的道路上，和你一起踏过这路上的所有荆棘与坎坷，你在前方艰难的解决，而我在后方无忧的走来，就不知是你一直在帮我，走着走着，猝然回首，才知道你的默默帮助。
谢谢你的一路陪伴，一直到交叉路口，各奔西东，很难再相见。
在我进入六年级的前一天晚上，千万家的灯火都熄灭了，进入梦乡，唯有我家不同，在你的房间中，还有一只蜡烛还在燃烧，你在一旁一丝不苟的弄着什么，我悄悄的走进一看，咦！这不是我的备用被子吗？由于你的专注，完全不知我在身后，一针一线地缝着，偶尔还停下，揉揉发酸的眼睛，还在喃喃地说；“天气冷了，还得加层棉絮才行……”又继续缝着，原来这么晚还不睡是因为我呀！那昏黄的烛光火仿佛窜入了我的心中，如种子一样拔散在我心田上，长出一株株幼苗。
不由自由的想起了孟郊的《游子吟》；“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”你就像一支蜡烛，为我而点燃，在黑暗中给我光明；你就像一阵清风，为我而吹拂，在炎热中给我清爽；你就像一朵牡丹，为我而生存，在暗淡中给我色彩；你就像一只萤火虫，为我而存在，在迷失中给我指路……
母亲，我的母亲呀！你给我的太多。太多了，如果说我对你的爱是溪流，那么你对我的爱将会是汪洋大海！
母亲，谢谢您的一路相伴，您的付出如大海，每当我的人生之船遇到困难，你就会托起我这只船，带我到安全的地方，你总是那么伟大、那么无私！
谢谢你的一路相伴，谢谢您，我的母亲！在我遇到困难，你总会及时的出现帮助我，让我感到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”谢谢您的一路相伴……
小学五年级作文好的学习方法【五】
在发展迅速的21世纪，手机已经是每个人的必备品。写信，已经成了过去时，人们都开始依靠手机来干任何事情：信息、微信、QQ、购物、订餐、买房、电话、导航、上网、看电影、追电视剧……但是，手机真的能代表一切吗？
手机，虽然引进发展到能干任何事情的地步，但是，手机必定是手机，辐射还是比平常的电脑和电视要大的多。而写信呢！无辐射，而且自己写的字才是最能表达自己此时此刻最想表达的真情的。还可以练习自己的写字的水平，和写作的.水平。
而手机呢？玩多了可是有害的——据科学家研究表明：手机在使用的过程中会产生电磁辐射，辐射让患脑癌危险增加1倍，每天通话一小时将永久性耳聋；尤其是刚接通电话的那一瞬间，对耳朵的辐射是最大的。电磁辐射的时间越长、音量越大，对耳朵的危害也越大，电磁波的辐射会造成短时间的耳鸣、耳闷、记忆力下降。频繁接听手机将导致白内障啊！恐怖不恐怖，大家还敢玩手机吗？而这只是一个小时的害，而在日常生活中只会打一个小时电话吗？（我都不打电话的！嘻嘻~）
而两个小时，这种害真是让人一辈子也不敢再碰手机了——连续手机通话两小时肯定对眼球晶状体有损伤。所以在这里我建议大家不要继续煲“手机粥”，最长的通话时间尽量控制在半小时之内。而长时间对着手机，手机上的辐射可导致老年痴呆，手机挂胸前会影响女性内分泌，手机辐射将降低男性生殖能力手机辐射引发失眠和头痛。可怕的手机啊！
之所以才有这么多人因为玩手机玩多了而去。就是这个道理啦！所以说：在21世纪的今天，虽然手机十分的普及，但也不能时时刻刻都和手机作伴，要适量的离开手机，和手机说拜拜。不能让手机上的辐射有机可乘。
手机真的是好的吗？
小学五年级作文好的学习方法【六】
美国作家欧·亨利在小说《最后一片叶子》中写了这样一个故事：年轻的女画家 琼西因患肺炎，危在旦夕，用医生的话说：“他的病只有十分之一的恢复希望， 这一分希望就是他想活下去的念头。”已是深秋的时分了，琼西开始数窗外一棵 老极了的长青藤上的叶片。她确信，当最后一片叶子脱落的时候，自己就该去了。 可是，藤条上剩下的最后一片叶子却任凭风吹雨打，总也肯脱落。琼西因此受到 了鼓舞，病势一天天好起来，最后，她终于感到“想是有罪过的”，在医生的 治疗下，身体奇迹般地痊愈了。可见信念的力量是多么强大。这让我想起了一个故事。 一个发生在非洲真实的故事：
6 名矿工在很深的矿井下采煤。突然，矿井 倒塌，出口被堵住，矿工们顿时与外界隔绝。这种事故在当地并不少见，凭借经 验，他们意识到自己面临的最大问题是缺乏氧气，井下的空气最多还能让他们生 存3 个半小时。 6 人当中只有一人有手表。于是大家商定，由戴表的人每半小时通报一次。当第 一个半小时过去的时候，戴表的矿工轻描淡写地说：“过了半小时了。”但是他的 心里却是异常地紧张和焦虑，因为这是在向大家通报亡线的临近。这时他突然 灵机一动，决定不让大家得那么痛苦。第二个半小时到了，他没有出声，又过 了一刻钟，他打起精神说：“一个小时了。”其实时间已经过了 75 分钟。又过了 一个小时，戴表的矿工才第三次通报所谓的“半小时”。同伴们都以为时间只过 了90 分钟，只有他知道，
135 分钟已经过去了。 事故发生四个半小时后，救援人员终于进来了，令他们感到惊异的是，6 人中竟 有5 人还活着，只有一个人窒息而——他就是那个戴表的矿工。 这就是信念的力量。由于幸存者意识模糊，人们无法知道那位牺牲者是何时停止 报时的，但他给了同伴求生的希望，自己却因为知道真相而没能坚持到底。
小学五年级作文好的学习方法【七】
通过寒假对《三字经》的学习，不仅能够使孩子熟读其文，从中深刻使得我们认识到《三字经》是儿童学习中华传统文化必不可少的启蒙读物。内容涵盖历史。天文。地理。伦理。道德和一些民间传说，生动地阐述出我国数千年的文明与智慧。让孩子通过有趣的阅读，从博大精深的民族文化中汲取营养。
丰富见识，在经典的国学启蒙中得到启迪。增长智慧和做人的道理。
