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有几只小鸟在争论谁飞得更高作文(作文 小鸟为什么在天空翱翔)

有几只小鸟在争论谁飞得更高作文(作文 小鸟为什么在天空翱翔)

更新时间:2024-06-09 06:51:58
有几只小鸟在争论谁飞得更高作文(作文 小鸟为什么在天空翱翔)

有几只小鸟在争论谁飞得更高作文【一】

1、摘要式读书笔记

摘要式读书笔记,即将书中或文章中一些重要观点、精彩精辟语句,有用数据和材料摘抄下来,目的是积累各种资料,为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录;也可摘录重要论点和段落;还可摘录重要数字。

摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为:

(1)索引读书笔记

索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。例如:庄照:《也谈为谁立传》,《光明日报·〈史学〉》

(2)抄录原文读书笔记

抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。

2、评注式读书笔记

评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。

评注式读书笔记常用方法有书头批注。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号;也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来;还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容;读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。

评注式笔记有下列几种:

(1)书头批注

书头批注,是一种最简易的`读书笔记作法。就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便。

(2)提纲

提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。

(3)提要

提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质。

另一种提要,是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。

(4)评注读书笔记

评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段:清严无照《蕙櫋杂志》:西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻,甚宏壮。词即慷慨,书亦瘦劲可观,末题华盖大学士。后人磨去姓名,改题夏言。虽属可笔,然亦足以惩奸矣。

案:严嵩篇和岳飞词,有如是作为,后人留词改名,有如是自欺,严先生以为可笔而又许其惩奸,有如是两可。寥寥六十字,写尽三态。(鲁迅《集外集拾遗·书苑折枝(二)》)

(5)补充原文读书笔记

补充原文的读书笔记,是在读完原书或文章之后,感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充,而是要围绕中心思想加以引申或发挥。

3、心得式读书笔记

心得式读书笔记,即读后感。是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。常用方法有:札记,它是摘记要点与心得结合的产物;心得,也叫读后感。将读书体会、感想、收获写出来;综合观点、见解,提出自己看法并记录下来,也是很好的读书方法。

心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种:

(1)札记

札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。

(2)心得

心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记,一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文。

(3)综合读书笔记

综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后,抓住中心评论它们的观点、见解,提出自己看法的笔记。

结语:上面是小编为你整理的读书笔记形式有几种,希望对你有帮助!

有几只小鸟在争论谁飞得更高作文【二】

“小不点儿,敢不敢和我比赛投篮啊?”

站在我面前的这个高大的男生是班上最强壮的同学,没有之一。可我呢?偏偏是班里最瘦弱的那一个。快连球都拿不起的我,要和一个班里最强壮的男生比赛投篮……

一开始,我没答应他,他却不依不饶,硬拉着我和他比赛。结果和我猜测的一样:我输了,而且还被他笑话了十分钟。我气极了,心想:一定要赢他,为自己争口气!

我把作业提前在学校写完,一回到家就拉着爸爸往楼下的篮球场跑。可我实在太瘦弱了。一开始,别说篮球打到篮圈或者投歪了,我连篮球都没抛多远,才抛了七八次球,我就累趴了。爸爸告诉我,想要投好篮,首先要有力气。

为了能让自己变得有力气,在投篮之前,我要先绕着篮球场跑十圈。平日里,我主动帮爸爸妈妈做家务,也常常帮拉着车上坡的.老爷爷推一把车……

几个月过去了,我投篮的技术大有长进,球十有八九能进篮圈。但我不能停止练习,徐文在体育方面本就有优势,而我只能靠后天的努力来跟上他。

前两天,我也给徐文下了“战书”。当我说要再和他比投篮时,他非常吃惊,却仍旧摆着一副不可一世的样子答应与我一决高下!

今天是我值日,打扫完教室我就立即向操场奔去,可惜还是晚了五分钟。

“小不点儿,犹豫了吗?”徐文傲慢地说。

“我们每人投十个球,看谁命中率高!”

“好!”徐文把篮球向地面一砸,它就弹到了我手中。

比赛开始了,徐文投进九个球,这给了我很大的机会,只要我能全部投中,我就赢了!一个、两个、三个……十个!这一次,“幸运之神”站在了我这一边,几个月的努力总算没有白费。

再扭头看看徐文,他神色凝重,就差把“不高兴”这三个字写在脸上了。

“这次算你走运!我们下个月再比一场!”徐文抱着篮球走了。

我想:我和徐文的挑战是永远不会有结束的那一天了,我们却在这场比赛中收获了许多。他努力学好英语,我努力学好体育。我和他之间的比赛没有输家。因为,在成长的过程中,我们并没有打倒对方,而是战胜了自己。

有几只小鸟在争论谁飞得更高作文【三】

从小我就很机灵,聪明却又骄傲,才上幼儿园字就认得不少,上了小学成绩更是遥遥领先,年年都领着各式各样的奖状、大红喜报回家。我总认为这是我应得的,我付出的汗水并不比别人少,也知道作为一个好学生,认真学习是有多么重要,身上自然也寄托着母校的老师、同学们更大的期望。

小学和初中是两个截然不同的世界,姐姐小学时的成绩同样也令人眼红,可到了在初中、高中,也只是中不溜的水平,但我相信机会总会留给那些有准备的人,命运会眷顾他们。妈妈对我抱有很大的期望,所以把我从长乐送到了福州时代中学学习,在这个人生地不熟的地方,有的`是高材生,虽然我知道自己的实力不强,但在强烈自尊心的驱使下,逼着我在这六、七百人中,博得一番天地,更是在心里暗暗觊觎红榜生的荣耀,可现在的我,成绩实在是令人失望。我最好的数学总停留在平均分水平,最有胜算的英语也屡屡擦边,在平均分下边。这次半期考,我的成绩还是不不错的,我的语文成绩离全班第一只差零点五分,可我的英语成绩却把平均分给拉到了谷底。所以我只是年段的二百多名,离母亲的期待差了十万八千里,我的目标也没有达到。所以我想飞得更高,我想做得更好。

“我要飞得更高,飞得更高……”,期待着我下一次的飞跃,我相信只要坚持不懈的努力前进,终会得到回报,不折不扣,做得更好!

有几只小鸟在争论谁飞得更高作文【四】

不知不觉中,我们似乎和好了。

而现在我却后悔了。

对“敌人”的仁慈,就是对自己的残忍。此时此刻,我对这句话深信不疑。

昨天看了你的日志,字字句句都那么深意,我似懂非懂的看着,感觉有那么些苍凉。

那天,你无缘无故跟我聊起了学校。

你;“曲中的重点班其实也不比北中的普通班差的。(曲中是我们着的区重点,北中这是省重点,唉,如果我有自主选择权就好了,这样就可以留在曲中啦。

我笑你傻,太傻了

你:“如果我真的走了,你会想我吗?”

我猛的意识到,你的意思。原来,你的日志一直都在提示着我。。我含糊的`回答了。我知道,北中的“入场券”,你已经稳拿。

突然,喉咙好像被什么跄到。我看了看窗外,天很黑,风很冷。你的话,让我心寒。

你曾经说过,希望能和我分到同一个班,现在看来,那个梦似乎永远也不会实现了,除非,我超水平发挥,争取拿到那仅有的14张“入场券”中的一张,否则,我们的故事,将会在6月20号那天写下最后的句号。

人们常说“人只有在失去了的时候,才会懂得珍惜”,没错,我们曾经失去过,我们懂得了什么是珍惜,幸运的是,那份情,失而复得了。

剪不断,是离愁,别是一番滋味在心头。3年前就意识到,这一张张陌生的脸孔,终要分别,但,同窗的3年,竟比不上才认识了半年的我们此时离别的痛苦。再怎么说,班上的大多数同学,还是会在同一小城,同一学校,从新碰面,但是,我们这一别,却是相隔十多公里(虽然不是很远,但见面总是不方便

果然,正如火影中的佐助和鸣人,你是个天才,终究要追求力量,知识的力量,因而必须离开这小小的地方,飞翔无边的蓝天。我只能怪自己为什么永远只能是吊车尾,为什么不能想你一样强,我不需求像鸣人那样,挽留你,只希望,能拥有你的速度,跟着你,与你平行,一同在蓝天快乐的做伴飞翔。

你在一模的排名,好像退了,我知道,这肯能和我有关,毕竟我们要交谈只有上网了。我是不是该说点什么。不要玩了吧?短暂的不玩,换来30天后快乐的玩。你问我星期天玩一下下可以吗?我在犹豫,但是,我知道,蓝天很美,你一定要飞上去,所以,你的舍求,被我驳回了。

嘀嗒嘀嗒。我仿佛听到了某人的心在流泪。

如果不是复得,就不会明白珍惜,现在一切都太晚了,我无法,也无力再去切断这条友情线,如果不是当初的仁慈,我相信,时间会把我们的友情线冲到浩瀚的大海,永远不再会有相交的时候。

好想,真的好想,好想和你在同所学校,同一个班里学校,继续我们胜似未完的故事。

已是午夜零点四十八分了,空气更冷了,夜更静了,那泪珠滑落的声音,更加清晰了,谁在哭泣?