生活之趣作文题材【一】
橡皮，是我们学习时的必需品，可它在我们的手里却成了好玩又有趣的玩具。
在男生的手里它成了炮弹。男生们先找来一支铅笔，在铅笔的一头粘上双面胶，再把这个盖子放到上面，接下来需要两个橡皮，一个放在铅笔下面，还有一个放在盖子里，只要用力把铅笔没有盖子的一头压下去，在盖子里的橡皮就会像大炮一样飞出去，再看看谁的“大炮”飞得远谁就获胜。
在女生的手里，橡皮泥就成了印章。女生们用小刀在橡皮上刻自己的姓，把姓刻好后，在印泥上压一压，印在自己的书里，这样就不用再贴名字贴了，别人见了会觉得这本书的主人是个有文化的人。
橡皮对爱玩恶作剧的人来说也是个不错的东西。他们会找一张橙色的纸，再用橡皮在上面擦来擦去，擦出来的橡皮屑，就像肉松一样，把那些肉松倒在手上，在中午时对一个同学说：“你要吃肉松吗？”再徦装在吃肉松，那位同学说不定就会真的吃下去哦！
橡皮在小孩的世界里原来有这么多的玩法呀！
生活之趣作文题材【二】
1.不分白天和黑夜地工作，连休息天也不例外；
2.星期天也来学校上班；
3.忘记了自己的生日；
4.白发过早地爬上了他的双鬓，皱纹布满了他的前额；
（以上表现老师的辛勤工作）
5.下课时，把学生叫到办公室来喝水；
6.下课时，总是喜欢摸摸学生的头，帮学生系好衣扣；
7.学生生病，当天就去探望，还送去水果和点心；
8.学生家长出差，就让学生住到自己的家里；
9.学生生日时，花钱给学生送礼品；
10.自己生病了，就在医院给学生写信，关心学生的学习和进步；
11.学生家中贫困，老师就自己给学生垫付学费；
（以上表现老师爱生如子的高尚品质）
12.她的课是学生最喜欢听的；
13.她备课非常认真，备课本上总是写得满满的；
14.老师经常给我们讲课本以外的内容和知识，来扩大我们的\'知识面；
15.他鼓励我们看课外书，还经常把一些好书介绍给我们；
16.他大胆地进行教学改革，上课的形式很新颖；17.他经常开展一些活动，来提高我们的学习兴趣；
（以上表现老师不断进取，敬业爱职）
18.他不仅指导我们学习文化知识，同时也教我们如何做人；
19.老师开展了一系列的德育活动，来提高我们的道德修养；
20.班级里发生了什么违规违纪的事情，他总是抓住不放，及时地进行教育；
21.他积极地与家长进行联系；
22.老师通过各种方式在不同的场合对学生进行思想品德教育；
23.他给我们补充了许多品德教育的材料，让我们记下来，并且要求背诵。高考
（以上表现老师注重对学生的品德教育）
生活之趣作文题材【三】
语文课是我们全班公认的末日课，也是我认为最无聊的课。
上语文课时，我走神了，开始玩起了橡皮。我在橡皮上插了一根断了的笔芯，把橡皮变成了一个陀螺，玩了起来。我玩呀玩的，不一会儿就又想换些新花样了。
我拿了一把剪刀，剪了一小部分橡皮，在那些橡皮上剪起了动物。我先剪了一头牛，但剪得很丑，一连剪了两头又丑又小的动物，一块橡皮就不够用了。没过多久，一块好好的.橡皮便报废了。没办法，我只好不玩这个了。
我把一块橡皮放在桌子上，另一块橡皮往那块橡皮上扔，使那块橡皮被撞到，就像玩保龄球一样。可是，玩着玩着就就没意思了，因为几乎都是我扔一次它倒一次。
我再也没能想出什么新的花样了，正准备听一听无聊的语文课时，铃声响了，下课了，真是天助我也！
