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小学生友情合作类作文题目

小学生友情合作类作文题目

更新时间:2024-06-20 12:17:26
小学生友情合作类作文题目

小学生友情合作类作文题目【一】

远远的,我站在马路街头,向前方看去。只见一人身披鹤氅,羽扇纶巾,飘飘然有神仙之概。唔,这不是传说中的诸葛亮嘛!

只见他一脸茫然,望着周围来来往往的车,投去好奇的眼神。却说他头一伸出去,旁边飞驰而来的车真好擦肩而过,看得好是惊险。他大吃一惊道:“唔,这是什么怪物!竟比战车还快。当初要有此物跟随主公,何愁汉室不兴!”

我偷偷跟着他走了好久,倒也没看出什么名堂。似乎走累了,他随着人流挤上了公交车。我当然紧随其后。“叮叮!”只见一声公车卡的响声,吓得他前脚才刚踏上公车,后脚竟已有退却之意,着实给吓得不轻。我正对着他,站在他身后,暗暗发笑,却也想要故意让他出出丑,竟当作无意强行把他推上了车。

话说他坐下,我紧坐他旁边。转头看去,有一只大手紧贴窗户,摸来摸去,眼神却向窗外看去。观其自然面孔,神色紧张,嘴唇不停哆嗦着,颤抖着呢喃着:“唔,这究竟是何等怪物,连衣服都是用除此坚硬的钢铁铸成!”看着眼前这位历史名相,我于心不忍,在终点站,不顾他惶恐的眼神,强拉着他下了车。

他仿佛一只受惊的小鸡,蜷缩成一团,同时也以暗藏好奇的眼神看着我。笑了笑,正当我准备和他解释现代时,“轰”的一声,海边的水面迅速涨高。刹那间,那波涛起伏的海水,竟像脱缰的野马一样飞奔而来。转眼间,一旁的公车已被吞噬得无影无踪,正当我睁大眼睛,不敢相信眼前的一切时———闹钟铃声响了……

小学生友情合作类作文题目【二】

还记得在六年级毕业旅行时,由于吃晚饭的时候,一位与我十分要好的朋友,他把那时候所有不同种类的饮料都加在同一个杯子里,我感到十分噁心,所以便要他住手;可是他却我行我素,继续调制噁心的饮料。因此,我就气沖沖,跟他展开一场大战!因此,我们的友情就变得支离破碎,他不跟我说话,我也不跟他说话;他不跟我玩,我也不跟他玩;他不跟我聊天,我也不跟他聊天。

从此之后,我便少了一个最重要的知己,使我的生活感到一点空虚,使我的生命变得更寂寞,也使我的欢乐少了一份。于是我回到饭店,仔细回想:为什么我要骂他?为什么我要对他说得那么难听?心中突然浮现出了数万个为什么。也觉得当时不应该那么地生气,应该要心平气和地跟他说。因此,我便鼓起勇气去找他道歉,没想到他竟然连想都没想,就原谅了我!那一刻,我们恢复了以往的`友谊,再度成为无话不谈的知己。

在争吵的那一刻,我们往往都是面自狰狞、火力全开、炮火猛攻,从来没想到可以冷静下来和对方谈和;好似在拳击场上一样,个个拳击手都加足马力,朝对方的弱点直击下去。然而在争吵之后,经过自我反省后,都会发现全都是自己的错,那么一开始就应该各退一步,避免争吵。

小学生友情合作类作文题目【三】

3.古代日本的老渔民发现如果将几条剩性活泼的沙丁鱼放入一群被打捞的懒惰的鲇鱼当中.由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜,给鲇鱼带来一中危机感,它们奋力游动,从而避免了由于窒息而亡.这便是有名的鲇与效应.

1.在我国经济生活中,有一种“龟兔双赢理论”。龟兔赛了多次,互有输赢。后来,龟兔合作,兔子把乌龟驮在背上跑到河边,然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去。这就是“双赢”,竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”想成就一番大事,必须靠大家的共同努力。纵观古今中外,凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?

3.其实,树有长短,人分高低,水有清浊,面分丑俊,芸芸众生忙碌在大千世界,他们都离不开竞争与合作。竞争与合作永远是紧密相连的一体兄弟,是两种不同的人际互动关系。 马克思说得好,协作不仅可提高个人的生产力,并且是“创造一种生产力”,产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要积极与伙伴合作,也要勇于与竞争对手合作并从中获益。

3.美国商界有句:"如果你不能战胜对手,就加入到他们中间去。"现代竞争,不再是"你我活",而是更高层次的竞争与合作,现代企业追求的不再是"单赢",而是"双赢"和"多赢"。

1. 一个美国成功人士说过:"没有永远的朋友,也没有永远的敌人."这句话说的没错.每个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚.更有可能,着只是外表的`朋友.敌人也是一样的,我们没有永远的敌人,就像中考,考场上,我们都是竞争的对手,谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业.但是,在平常学习中,我们一起学习,互相帮助,着就是朋友是合作,我们没有选择的余地.生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机会.我们要合作也要竞争,要成为双赢的群体,只有这样,我们才能进步,才有竞争的资格。

2. 竞争与合作往往是并存的。

3. 我们崇尚竞争,但又不忘记合作。

小学生友情合作类作文题目【四】

什么叫分工?分工就是大家分配不同的工作,最后集合起来完成一件大事,例如:大扫除时有的人擦窗户、有的人扫地、有的人扫厕所…..,但如果擦窗户的`人不擦窗户、扫地的话人不扫地、扫厕所的人不扫厕所的话,整个家庭就会变成垃圾堆了。所以如果大家都有分工合作并尽力完成的话,那家就会变得干干净净了。合作就是共同努力把一件事情做好,例如:在音乐比赛时一定要合作,如果不合作的话就会造成许多的杂音且很难得到名次。有比赛就应该合作,打鼓的、吹笛的、弹钢琴的全部合起来,各自依照该有的曲调及顺序演奏,整合起来之后就可以有美的音乐。

说到合作让我想到一个合作的故事:东汉末年曹操与孙权和刘备相遇于赤壁,于是爆发了赤壁之战,当时曹操大约有军队二十几万,而孙权和刘备只有五万人,从数量来说曹操会赢,但是孙权和刘备一起合作,即使士兵的数量较少,却因为合作而获得胜利。

刘基曾说:“万夫一力,天下无敌。”这句让我们知道合作的重要性,所以从今天开始,我们更需要做个能够和他人互相合作的人。

小学生友情合作类作文题目【五】

但是好景不长,有一次赵梦迪问她我和她在她心目中谁最重要,那时潘飒很矛盾,他回答我能不能不选啊,因为在我心中你们一直是平等的。因为我也很好奇,便说潘飒啊,我们都很好奇,你就告诉我们吧!她说好吧,但我说了你们谁都不能生气。我们都说好。她说赵梦迪当时我听到这句话时,非常生气。就是因为这一点。我们一个月的没在一起玩,也没说过话。直到李雪和黄鑫蕊和随想也发生了和我们同类的事情。我认为他们这样做不对。就在这时我明白了,当时我的心里非常难过。可他们走过来了。他们说‘没关系,回来吧;我们永远都是朋友当时,我感动得都哭了。我说谢谢,我们会是永远的朋友。

自从在那以后,我们的关系更要好了。以前我们只不过是在一起玩而已,而现在,我们每天在一起吃饭,一起上学,一起写作业,一些玩,一起回家。我们现在只想着一件事,那就是能考上一个好中学。因为我们想考到同一个中学,一个班,因为我们都商量好了,我们要永远在一起,做一辈子的朋友。

我现在明白了什么才是朋友,朋友不是占有,朋友不是可以利用的工具,朋友是一个依靠,朋友是你有困难时能伸出援助之手的.人,朋友是在你冷的时候能给你披上一件衣服的人,累了还有朋友在身后。我想我认为我的朋友就是这样的。

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