一二三年级诚信作文【一】
早晨和煦的阳光轻轻地探进窗内，悄悄吵醒了熟睡中的我。翻开书，两个字眼映入眼帘：诚信。掩卷沉思，顿了顿，带着全新的朝气面对新的一天。
面馆里还是人来人往——每天早晨我都在这里满足我饥肠辘辘的胃。摸了摸肚子，幸福地打了一个嗝，一股面香呼之欲出。伸出手去掏钱埋单，一丝凉意直击脑门——没带钱。我将书包上上下下翻了个透彻，却不见钱的影踪。这下我是真的要欲哭无泪了。忐忑不安地坐在位子上，看着老板娘冷淡的目光，不禁想：老板娘一定会不让我走的，怎么办呢?早说晚说都得说，定定神，我依然面有难色地朝着老板娘走去……
“老板，我今天忘记带钱了，能不能……”
“没事没事，快上学去吧!”
“老板，那我下次带来给您吧!”
“嗯，快走吧，不然迟到了。”
老板娘一直微笑着看着我，冷淡的眼神此时也是柔和万分，几条岁月痕迹中是一双明亮的眼睛，眼角泛着淡淡慈善。说罢，她又朝着客人走去。老板娘简简单单的几句话，承载了多少让我感动的瞬间。她就不怕我下次不还钱?她就那么义无反顾的相信我?我一个陌生人又怎么值得她的信任?回首望了望老板娘瘦弱的身躯，那挂着微笑的脸庞，那忙碌与沧桑的背影，但只要一看到她炯炯有神的目光，在面馆里便照亮了我的心。猛然，脑海里无意闪烁出两个大字——“诚信”。对自己的言行负责是“诚”，那么“信”呢?
什么是“诚”?对你所做过地事，所过的话负责任。做到“诚”很简单，但是“信”，往往会被我们忽视。信任，不是指相互没有发生误会，而是发生误会后还能选择相信对方。踏着欢快的脚步上学。
早晨这一股滚烫的诚信力量贯穿了我的全身，全心。
一二三年级诚信作文【二】
我有一个闺蜜，她叫鱼儿，我总是怀疑她是不是树林里哪个妖魔鬼怪成的精，既没有淑女的风范，又没有女将军的威武霸气，反倒精灵古怪的，叫人越看越喜爱。
有一次，他和我在一处
还有一次，我们俩一起上学，因为人流拥挤，导致她没有看见我，以为我走丢了。那时还是一个我俩都认识的同学匆匆忙忙的跑过来，张口就说：“你怎么在这儿啊？鱼儿找你都找疯了！她现在见人就问见没见过你，说你路痴肯定找不到路了，现在不少的人都满学校的找你呢！你快去找她，她就在校门口那棵老树旁边呢！”听了这话，我吓得转身就往校门口跑。果不其然，一个小小的人儿正在老树旁边急的直跳脚，我紧忙冲过去，一下拥住了她。那一刻她抱我抱得特别紧，好像我是她失而复得的珍宝一样。后来我在一旁安慰了她好一会儿，又再三保证以后一定牢牢牵着她的手一起走，就算人潮再拥挤也绝不放开。这下她才终于放下了心，而从那以后的每一天她都会紧紧跟在我的身旁，俨然成了我的小保镖。
这就是我的闺蜜，她叫鱼儿，人也像条小鱼儿一样可爱而活泼，虽然她总是会做出一些啼笑皆非的事情来，可我知道我是她独一无二的“丁”。
一二三年级诚信作文【三】
你们好！
时间过得真快，孩子们已进入小学的第二个学期。一二班在各位家长朋友们的协助下，逐渐成为一个优秀的班集体，孩子们在这个班级里，不仅长了知识，也学会了很多书本以外的东西，变得懂事了。
作为这个班的班主任，孩子的一点一滴都在我的眼里，而我最近心中却充满了焦虑，心里有很多话想跟大家聊一聊。平时工作的繁忙，可能让我们无法面对面的沟通，所以我想到了给大家写这封信。
作为老师，可能都会有这样的苦恼：同样布置的学习任务，总有孩子没有按照要求完成。这也是我最近特别苦恼的根源。虽然在和同为老师的人沟通时，总有人开解我：五个手指头伸出来也有长短，你不能太理想化。但是，我也在想，这可能确实是作为老师的一种无奈的宽解吧，因为我们面对的是几十个孩子。而我的家长朋友们，您面对的可是一个孩子呀！这一个孩子可能就是一个家庭的全部啊！
连续几周，周一反馈，我总会发现或被其他科目老师告知有孩子把作业弄丢了，有孩子作业没带回去也没到学校拿，有孩子网上作业没打，有孩子预习没有做，其它科目老师比较说咱们班孩子的作业完成情况不如另一个班，而反馈过来的名单，有几个孩子出现的频率非常高。其实，设身处地地想一想，大家都比较忙，偶尔的也能理解，我们通常是短信把孩子的情况反馈给家长，提醒家长朋友们下周要关注孩子在家的学习情况和各项注意事项。发短信是一件很简单的事，但作为老师并不是觉得发完一条短信就算完成任务，我们希望这条短信能产生效果，希望孩子的情况有所改善。如果总是不尽人意，老师的精力毕竟也是有限的，那留下的也只有遗憾了。
为什么孩子周末完成学习任务非常重要呢？有的孩子周末作业敷衍了事，到校后，老师检查作业后肯定要进行反馈，没完成的要补做，不认真的可能还要重做，像预习这类，有时上课了就没办法补起来的，一次两次倒无伤大雅，如果时间长了，孩子就会觉得，反正到校要重做的，反正没做完老师也会补做的，那我就干脆不认真甚至不做，家长朋友如监督不到位，孩子更有空子可钻。长此以往，孩子每周在校要用其他孩子玩的时间或其它课的时间来做本该早就做完的事。其他孩子早就用这些时间来提高自己，这部分孩子还在原地踏步，时间一久，差距就出现了。
当然，并不是说按要求完成学习任务的孩子就一定成绩好，我们只能说，能认真完成的孩子习惯好，好习惯会让孩子终身受益。我观察到，经常完成不了布置任务的孩子普遍不够自信，因为老师在表扬其他孩子完成好的.时候经常没有他；普遍习惯不够好，尤其听讲习惯，注意力不够集中，因为他在知识层面上开始有差距了。这部分孩子老师花的心思和精力要更多，但经常会有力不从心的感觉，尤其是一次次沟通无果。更令人担忧的是，有的孩子会在潜意识里认为自己就这样了，也不愿改变。在另一方面，班上有一部分孩子，从未有过落东西、未完成等情况，几乎都有着好习惯，学习也不吃力。
有的家长朋友希望自己的孩子能有快乐的童年，不要有过重的心理负担。可能有时会走向一个极端，那就是对孩子没有任何的要求，对孩子的学习放任之。其实，这是很危险的。我认为，孩子的快乐与孩子的习惯养成是没有任何冲突的。孩子好习惯开始养成，最初是按照我们成人的要求一步步养成的。很简单的例子，在孩子们入学时，他们不知道离开教室要整理桌椅，我就先做示范，然后手把手教，在后面的一段时间里，坚持督促并检查反馈，现在孩子基本全部养成离开教室整理自己桌椅的好习惯。如果一开始没有教孩子，或是教了我们没有坚持训练这个习惯，孩子没有养成这个习惯，我们再因为他的桌椅没有摆放整齐而批评，孩子心理压力大也就是自然的了。而那些已经养成习惯的孩子会觉得摆放桌椅是很简单很自然的事。学习亦如此，平时对孩子没要求，突然哪一天觉得孩子这不对那不对我们就着急了，这其实是把成人的压力转嫁给了孩子。相反，在孩子入学初期养成好的习惯，有利于孩子的快乐成长，因为好的习惯会让他做事和学习很顺畅，学习习惯好的孩子平时得到的表扬也要多一些，学习成绩普遍较好，在同学中的受欢迎度也要高一些。
低年级对于孩子们来说很关键，我曾遇到过有的家长在低年级错失养成好习惯的时机，高年级不得不面对较大的学业压力时再对孩子作要求显得力不从心，那时再后悔可能就为时稍晚，我希望这届的孩子谁都不要等那时再想当初。
当然，我想说的是，孩子习惯养成是学校和家庭共同作用的结果，咱们班有很大一部分家长倾其所能给予我们教育孩子最大的支持，有这样的家长，作为老师，我们也愿意掏心掏肺对待孩子，怎会辜负孩子？我们老师真切希望得到每一位家长的支持，凡是孩子在家的任务一丝不苟地督促完成，这样孩子到校后一切都显得很有条理，我们也有更多精力投入到培养孩子上去，这样咱们的孩子不是会更优秀吗？为人父母的，没有哪个父母不希望自己的孩子好，相信各位家长朋友现在的辛苦也是为了咱们自己的孩子，所以，为了这群孩子，咱们需要一条心，拧成一股绳，共同帮助孩子成长路走得更顺利。
在此，请大家多关注孩子的情况，督促孩子在家学习任务落实到位，每周督促孩子按照孩子所抄作业逐项检查，带好所需物品，在家培养孩子独立做事的好习惯。拜托大家！
祝
阖家幸福
一二三年级诚信作文【四】
这件事发生在一个冬日，就如那年的寒冷一样，令我难忘!
那是个星期六的上午，我懒洋洋地从被窝里爬起来，披上大衣坐在沙发上看电视。突然，一阵急促的敲门声，把我逼到门口开门。是妈妈，她双手都提着菜，显然是腾不出手来掏钥匙。我接过妈妈手中的一些菜，放在桌子上，继续看我的电视。
妈妈进门后，站在桌旁，点着她钱包里的钱。不一会儿，她说：“不对呀，刚破开了100元，怎么还有100元零的?”她顿了一会儿继续说，“呀，是刚才那个女人找错了。”
我顺口接茬说：“哪个女人?”
“一个穿黑衣服的，个子不高，卖猪肉的。你下去把这十块钱还给她。”说着，她从钱包里拿出一张十元的，交给我。
我极不情愿地穿好衣服，边穿鞋边说：“错就错了呗，不就是十块钱吗?有什么大不了的，真是的。”
妈妈瞪了我一眼，催促着：“少废话!快去!晚了她就走了!”
我一路走一路想，妈妈不要这十元钱，我要。可以用它买些什么呢?当我走到市场时，好奇心令我还是想在人群中找到那个妈妈说的女人——我看到她了。她靠着墙，双手不停地搓着，脸颊被冻得通红，身上的那条围裙沾满了油……我仿佛明白了，妈妈为什么执意要我把钱还给她。
回到家中，我对妈妈说：“这么冷的天，卖肉的也很辛苦，所以要把她找错的钱还给她，对吗?”
妈妈看着我严肃地说：“孩子，这不是十块钱的问题，是诚信。什么是诚信知道吗?”
什么是诚信呢?妈妈接着说：“再好的东西，不是你的，也不能要。记住，这是做人的根本!”
听了妈妈的话，我不禁为自己刚才那自私的想法发颤——妈妈的话连同这个寒冷的冬日一同深深地印到了我的记忆中。
一二三年级诚信作文【五】
要上高中了，我在假期要做到劳逸结合，养成良好的学习生活习惯，注意加强自理能力。 下面是我制定的暑假数学学习计划：
1.拓宽知识面，培养对数学的兴趣，独立思考初中阶段感兴趣的数学问题，在没有任何压力的情况下享受其中的乐趣，去挖掘并体会数学中的美。
2.多储备知识，具体从两个方面做起，一是进一步深入学习初中有关知识，比如：分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何部分等都是高中学习中常用的知识;二是关注数学思想方法的进一步学习。
3、真阅读高一数学课本，仔细揣摩字里行间所蕴涵的玄机，最好能带着疑问入校，激发入校后的.求知欲。同时从整体上把握高一数学上学期主要学习的内容，提前认识，彼此之间不再陌生，尽快地让数学成为你的知心朋友。在此提醒对数学尤其对数学竞赛感兴趣的同学，利用高一开学前这一个月的时间多研究一些有关竞赛的相关书籍，多积累一些竞赛基础知识，为你的高中数学竞赛打下良好的基础。
一二三年级诚信作文【六】
诚信，是一股清泉，它洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。
记得我们搬新家的那天，奶奶从旧房子里整理出一些废铜烂铁，把它们捆成两堆，用扁担挑着对我说：“走!把这些东西挑到废品站去卖，卖了的钱给你买东西吃。”我一听，心里乐开了花，就连蹦带跳地跟着奶奶走了。
这些“铁家伙”看看没多少，重量可不轻呢!奶奶挑得满头大汗，到了废品站的时候已经累得直喘粗气。
奶奶问：“师傅，这废铁多少钱一斤?”废品站的叔叔随口回答：“九毛钱!”“不对呀!前几天都卖一块钱!”奶奶说着指了指这些“铁家伙”，叔叔瞟了一眼说：“要卖不卖。随你便!这几天跌价了，到哪儿不是一样。”奶奶一听，便挑起扁担转身就要走。我看奶奶这么累，就说：“奶奶，便宜一点算了，反正咱们也不差这么一角钱。”旁边的叔叔憨笑着说：“对，对，老奶奶，价格好商量嘛!”奶奶想想也对，等那位叔叔称过付了钱之后，奶奶便拉起我的手说：“走，买东西去。”
我在商店挑了一些吃的东西，在付钱时，奶奶把钱数了又数，不由地叫了声：“钱找错了。”于是，奶奶和我便向废品站跑去。
在不远处，我发现那位叔叔神情紧张，他大叫着：“你们是不是反悔不卖了。”只听见他说话的声音有些颤抖。奶奶说：“不是，你刚才多付给我五元钱，现在是来还给你的。”那位叔叔又感动又不好意思，手不知放哪儿才好。过了一会儿，他说：“老奶奶，真……真对不起，刚才我看你们一老一少的，便把价钱压低了。”说着把手里攥着的五元钱又递给了我们，我们不由地笑了。
啊!你如果以诚待人，别人也会以诚相报，原来用诚信可以收获诚信。
