关于1到6年级的时光作文【一】
“嘀……嘀”瞧，这是我的时光屏幕，能随时和过去、现在、未来人通话。“请输入时间和人物。”“请接2100年的我。”“嘀……已接通。”“喂，未来的陈宇昊，我是201x年的陈宇昊。”我高兴地说。未来的我说：“要不要到我家玩？”我问：“可是怎么才能去呢？”“我自有办法！”未来的我说。
一道金光从我眼前闪过，突然，我站在一个隧道里，我抬头一看，隧道里刻着“时光隧道”四个大字。我觉得十分新奇，便走了进去。
这里的空气清新甜润，马路一尘不染，树木舒展着枝叶，小鸟在枝头唱着动听的歌，五彩缤纷，神态各异的蝴蝶在林间飞舞……我走着走着，突然，一块石头挡在了路面。不看不知道，一看真奇妙。只见这块大石头变成了一座房子，这座房找不到一扇窗户，只有个小通风口，未来的我说：“这座房子是用高分子材料做成的，能消除噪音，可以透气，十分坚固。下面的小通风口是光源接收器接收光的。有小偷偷东西时，感应器会自动报警，还会告诉主人。”未来的我说：“进来吧！”我走进门。啊！这房子真大！可以容下两个足球场。可是，这房子怎么空空如也呢？未来的我也是100岁的老人吧！怎么还精神抖擞健步如飞呢？未来的我好象猜透了我的心思说：“因为这是我们设计的无限房，想要什么就有什么。第二个问题，待会你就知道了。”话音刚落，未来的我摸了墙上红色的一块，屋子里顿时亮了起来，可哪儿也找不着电灯。“这光是从哪里来的？”我好奇地问。未来的我说：“我手上的静电把墙壁上那块红色下面的电容值改变了，发出电流信号，信号被光源放大器接收，光源放大器可以把很微弱的光放到很亮。即使在晚上，它也能发出很亮的光。”这时，未来的我摸了摸绿色那块，输入了程序，一间设备齐全的房屋出现在我眼前。就这样，眼前的影象飞快地变幻起来：卧室、书房、厕所……最后，又变成了一间客厅。只听未来的我说了一句：“开门。”门自动开了。“为什么只要说一声‘开门’，门就自动开了？”我问。未来的我说：“我说话的声音被门上的感应器感应到了，当声音和程序里指定的.声音相符时，门就会按照程序里指定的动作去做。”接着，未来的我叫了一声：“机器人。”不一会儿，便来了两个机器人热情地招待我。我又问：“为什么想要什么就有什么？”未来的我说：“分子组合器把各种分子组合在一起就可以变成一样东西。如果要消失，就把分子拆散，再吸进去，这个东西就消失了。”“那这些能源是从哪儿来的？”我问。未来的我说：“这些能源都是太阳能、风能、海水能、热能、还有二氧化碳变成氧气时的能量，从不污染环境。”“哦，我明白了。”我说，“生活在这样一个高科技又环保的年代，怎么能不健康长寿呢？”“时候不早了，再见！”未来的我说。“再见！”我说。这时，一道金光从眼前闪过，我又回到了现在的世界。
我恋恋不舍地回到了家，心思还在那新奇的未来世界里……同学们，这样的房子你喜欢吗？你想拥有吗？那就让我们一起为这一天早点到来刻苦钻研，勇于探索吧！
关于1到6年级的时光作文【二】
说到幸福，大家都能说出来，对于医生来说，幸福就是能救一个患者。对于消防员、警察来说人民的安全就是幸福。对于老师来说，教育好每一个学生就是她的幸福。大家的幸福都不相同，我的幸福是那段校园生活。
三到四年级的时候，我们有许多风气。下雪了，我们班的人便陆陆续续地下楼，去玩期待已久的雪。来到楼底下，一阵阵凉风迎面吹来。白色的瓷砖、大叔的枝干、绿色的叶子，当然，还有大地，都穿上了一层银色的外套。我们大家便玩起了打雪仗，大家都沉浸在欢乐中，并没有感觉到手都冻僵了。这只是以下部分而已，我们的事情多的多呢。
到了数学课，我又高兴又害怕，高兴是因为数学老师在课上都很搞笑，害怕是因为，有的时候课堂上的气氛很差，大家都沉默了。最让我回忆的是搞笑的课堂，有一次数学老师给我们讲倍数、因数和公倍数。写6和8的公倍数，老师写在黑板上事先画好的圈，然后老师说：“你们看好了，我把这两个圈一合，它们的公倍数就出来了，看我的特异功能。”额……其实，只不过是把圆擦了重画，然后慢慢的填进去。虽然有点不同，但是还是把我们班的人给逗得哈哈大笑啊!
大家都认为做完操回教室的时候没啥什么，其实有因为，最近太阳太辣了，一回教室，大家谁都不让谁，虽然挤来挤去，但是大家的脸上都出现了灿烂的笑容，但有的人脸就是生气的表情，因为有人挤他，所以心里不高兴。但是，这更让人看出了校园生活的酸甜苦辣。
在校园里，我们有着独特的友情，有着自己辛苦的经历，还有这大家的关怀等等。我们已经五年级了，没多少天就要分开了，让我们珍惜着段美好的时光吧
关于1到6年级的时光作文【三】
咦？这是哪里啊？为什么这里的人都穿着奇装异服？那里怎么会有孔子学堂，那个慈眉善目的老先生好面熟啊！好像在哪里见过，哦——是孔老先生，我想起来了。
我激动万分。随后我便担任起了记者的职位，我走到孔老先生面前向他鞠了一个躬，对他说：“孔老先生，我是来自21世纪的一个小女孩，不知怎么就来到了这里。趁这个好机会，我得好好的采访你一下。在我们的心目中，您是一位好老师，我们都特别崇拜您，您在我们心中就是一盏指路明灯，在我们靠近黑暗边沿时，您为我们开启了一道明亮的桥梁，时刻提醒着我们，让我们知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。我们非常感谢您为我们做的一切。
孔老先生非常严肃的对我说“学而不思则罔，而不学则殆”要学会掌握学习的方法，要活学活用，认真的去思考。还要温故知新，不断巩固学过的知识，这样成绩才会提高。“三人行，必有我师焉”一个人在一生中都会有一个榜样，所以，必须得虚心纳谏。还要“择其善者而从之，其不善者而改之”好的东西就要去学习，不好的东西就要引以为戒。”
我听了之后，感慨万分。孔老先生，谢谢您，是您让我懂得了许多学习的方法和人生中的大道理。您给我上了我一生中最重要的一课——终生受益的一课。孔老先生，你放心把，我一定会按照您的话去做的，我们都将会把你当作最好的榜样的！您永远是我们21世纪所有人的好老师，您的精神一定会源远流长下去的！
孔老先生轻轻的点了点头，对我微微的笑着。然后就感觉谁在推我，我非常生气地睁开眼睛说“是谁这么缺德，孔老先生正在给我讲着课呢！”猛一看，原来是妈妈叫我起床了，这才反应过来，原来这是一场梦。但是，这场梦对我有很重要的意义，会让我永生难忘！
关于1到6年级的时光作文【四】
小时候认为，最美的时光不过是一个蛋糕，一种游戏，没有作业的一天。但后来改变了。
自从上了四年级后，我发现，我与儿时最美的时光渐渐远离了：写不完的作业、课程的难度加大、已与锻炼的加强……
曾经，我想过逃避，但却越逃越累，不但要面对作业的负担，还要面对老师那“铁齿铜牙”的困扰与不解。记得老师曾经说过“学习是世界上最累的工作”而我在摆脱这份苦，为什么还要批评我呢?
直到这一天，我脑袋里那片困扰的乌云，散了。被几阵微风吹散了。
这一天，这天是我在儿时最开行的一天——端午节，但现在我却在捆着我翱翔的心儿的监牢。为了心儿的翱翔，我逃课了。一个上午过去，我过得非常开心。可是中午老师把我叫到了办公室对我说了一大堆的话，可我只记得一句话：“你现在是好玩儿了，快活了，可以后呢?你要怎么办?”说完，便叫我回了教室。而老师呢?他抱着一大摞文件，让班长一人给发一张，让我们看看上面的东西。
上面是为人成功之路上的困难和儿时与学习对立的信心。最下面是：名人儿时是这样的，但是都成了伟大的`人物，你们呢?
虽然是短短的一句话，但是却打动了我。是啊!儿时人们口中的那个笨蛋、傻瓜，都能有这样的成就，我呢?
那天之后，我就给自己立了一个目标：中考，考到_中学。我不断的努力不断的坚持在快要放弃的时候，便想起了那一天老师与文件上的话就在快考试的时候，我懂了。
儿时的那一个蛋糕、一种游戏、没有作业的一天也好。现在考上_中学的梦也罢，都只是一个目标，而真正最美的时光，只是实现目标的过程。
关于1到6年级的时光作文【五】
假如我穿越到了唐朝，我一定要亲眼见见大名鼎鼎的李白，问问他的作诗灵感哪儿来的，再虚心拜他为师，自己也写几首好诗回去跟同学炫耀一番。
假如我穿越到了唐朝，我还要见见武则天这位中国史上唯一的残暴女皇帝，看看她是如何治理一个国家的。我会要和她结为好友，告诉她世人对她的评价，让她深刻反思，告诉她历史证明以人为本，才能安得民心，国泰民安。
假如我穿越到了唐朝，我一定要将首都长安城逛个遍，了解一下那里的风俗习惯，还要尝遍所有的美食，大饱口福。据说，长安城是当时世界上最繁荣的城市呢！
假如我穿越到了唐朝，我要去欣赏最豪华的华清池皇宫，给自己拍几个靓照，让同学羡慕！我还要了解自己最喜欢的华清池皇宫的一些地方的建筑方法活学活用，带到深圳，让深圳这座大都市更加美丽迷人。
假如我穿越到了唐朝，我一定要在那儿定居下来，好歹也应该要一两年。因为那里有繁华的街市，有古老的房屋，有知识丰富的人群……如果可以的话，我一定要一直住在这世外桃源般的仙境里，啧啧，这简直是一件常人想都不敢想的是啊！这里，没有汽车发出刺耳的喇叭声，没有汽车排放出来的尾气污染清新的空气，也没有工业排放物的污染，放眼望去，每条街都是干干净净的，空气中透出一股清新的、亲切的乡土气息，让人神清气爽。
啥时回来，我一定要带些艺术品回去，闹我就发了——这可是古董啊！
不过现在，我得思考一个最重要的问题：我是乘飞机、坐火车，还是打的去唐朝呢？
关于1到6年级的时光作文【六】
时光是一个匆匆的旅者，他要去拜访、去走遍世界的每一个角落。你可以在炊烟袅袅的小屋前寻见他留下的足印，你可以在淳淳流水的山崖间发现他休息的小石，你可以在潮涨潮落的大海边拾见他遗落的细沙，但你永远追不上他的脚步。
但是时光他会为他赏识的风景而慢下脚步，细细去观赏。
方方的玻璃窗外只有一片方方的世界。雨水模糊了窗，模糊了视野。天是乌的，把雨水也浑浊了，匿去了它细细的身影。窗外右侧吊着一盆绿萝，花藤约有半米长，懒懒地自盆里向外面垂下，深绿色的绿叶像姑娘们的手链，一叶接着一叶串在细细的藤曼上，显得有些整齐。或许有风，藤蔓在风中微微摇曳着。雨水打在绿叶上，顺着藤条滑下，滴落在我看不到的世界里。那抹绿色在乌黑的天空映衬下是那么充满生机与活力。
我握着笔若有所思，或许时光也慢下来欣赏这美丽的一幅画了吧。
渐渐，雨有些小了，天空也不再黑了。阳光打败了乌云，把乌黑的身子剖开了一个小洞，让自己的温暖的手伸进洞里，伸进世界。我打开玻璃门，融入方窗外的世界。因为下了雨，空气有些丝丝微凉，牛毛般的\'细雨如针扎进我的肌肤，有些微麻。空中的乌云淡了，斜阳为世界送来了温暖。楼下有一块下花园，每位居民都在这里种上了自己喜欢的植物。有的花儿艳丽绽开，有的花儿含苞怒放，有的绿叶卷曲着奇怪的造型，有的藤蔓扯着藤蔓向上生长，一片欣欣向荣的景象。
我紧拥微凉的空气，或许时光也慢下来轻轻逗弄着叶尖呢。
撑着伞，我漫步到街边，清晨的空气总是干净的。橘衣的清洁叔叔正挥舞着扫帚，把一晚被雨打落的枯叶扫到一边。街上唯有一家面店敞开着大门，锅里腾腾的热气网上飘，渐渐融化在淡墨般的天空中，老板娘在店里忙碌着，蒸汽柔和了她的身影，柔和了她的笑面。车站旁有伶仃的几个上班族同样撑着伞，有的低头看手机，有的互相进行新一天的问好。街巷有些安静却又十分的和谐。
我伸出手接住 牛毛 ，接住暖阳，淡淡地笑了，或许时光正慢下脚步躲在长椅后偷窥这一切呢。
时光永远在匆匆地行走，因为他要拜访的地方还有很多，他不能驻足痴望。
如果你感觉到时光慢下来了，小小的提醒你，留意周围的风景，或许它会让你永生难忘。
关于1到6年级的时光作文【七】
站在时光的倒影里，看梦与生活的交织无常。在匆匆的光阴里，回首驻足观望，你会在不经意间发现，还有那点滴的刻骨铭心在你曾经上演的故事里呆笨地停滞着，仿佛在提醒你，这一切，不曾被时光冲淡……
它背着坚实的盔甲，慵懒的在冬日的午后沐浴阳光。我轻轻地往它的小屋中递了些鱼虾，它便慢慢地探出头来，不慌不忙地品尝这午后的“茶点”。惬意地闭上双眼，把头微微缩入盔甲中，做起了好梦。我呼吸着温热的空气，手捧香茗，看着阳光下油亮的盔甲，它褶皱的皮肤，绿的那样的亲切，我看着它，嘴角45°上扬。就这样，阳光，午后，我和它，构成了一幅别样的和谐。
日光渐渐昏黄，它在一个充实的午觉之后苏醒过来，已是傍晚。我似乎感觉它在找寻我的踪迹。我停下手中的笔，俯下身，摸了摸那纹理分明的盔甲，它被晒得有些微微发热。我用手接了些许的水，洒在它身上，它像是在享受，一动也不动。这个午后的时光就这样像是巨大的砂砾还不愿从窄小的颈口下来，变得如此的缓慢。
每天放学归来，我都会像是完成任务一样去看看它。倾诉忧虑，分享快乐……它成了我生命中不可缺失的一部分。它是我的朋友，甚至是这个家庭的一分子。
又是许多许多个这样的午后，相同的时间，相同的地点，不同的人物，不同的风景，不同的心情。如今的它已经悄然消逝在匆匆的岁月中。可我反而却不曾觉得它离开过。是啊，它只是一只小龟，就在那慢下来的时光里，在那个冬日的午后，永远地滞笨着它的步伐，我也就那样会心地对它微笑……
