今天我要告状作文怎么写【一】
可是，自从1985年以来，我的生活就一点也不愉快了。因为我的兄弟姐妹，朋友亲人，都莫名奇妙的永远离开了我。后来的几个月里，我几乎连食物也找不到了。
强忍悲痛，我找来了“万能医生”给我的亲人、朋友验尸。“万能医生”告诉我：“他们是因为紫外线强烈照射而去世的。而紫外线的透射，是因为臭氧层被破坏了，所以紫外线伤害了大家。”
“那是谁造成的臭氧层破坏呢？”我迫不及待的问。“一定是人类使用了一种由氯氟烃开发而成的化合物——氟利昂。”万能医生回答道。
“走，咱们一起去告人类的状！”我顿时火冒三丈。我和万能医生一起到了“环保大法庭”。我对海豹警长说：“人类破坏了我的家园，您要制止他们呀！还我生存的空间。”
海豹警长说：“什么？人类破坏了你的\'家园？”万能医生把解剖的结果详细的告诉了海豹警长，在证据面前，海豹警长说：“等着吧，我一定还你公道！看我怎么审训他们。”
海豹警长，派几名海鱼警官，把开发氯氟氢的人带来了，让他们尽量快的补好臭氧层，禁止使用氯氟烃。
从那以后，人类再也不使用氯氟烃了，我高兴的一蹦三尺高！从此，又可以自由自在的生活了。
今天我要告状作文怎么写【二】
小屋的旁边有个白鹅的家，四面八方扎着篱笆；里面住着胖嘟嘟的鹅妈妈，还照管着一群鹅娃娃。鹅娃娃们扇着翅膀鹅鹅鹅地叫着往东扑：妈妈，妈妈，那儿有条河，我们要洗澡去！鹅妈妈用庞大的翅膀阻止道：不行，不行！那儿有个造纸厂，污水没处理，河水臭兮兮的！鹅娃娃们又扇着翅膀鹅鹅鹅地叫着往西扑：妈妈，妈妈，那儿有条河，我们要洗澡去！鹅妈妈又用大翅膀堵住说：不行，不行！那儿有个化工厂，污水没有处理，河水脏兮兮的！娃娃们急着要洗澡，伸长脖子鹅鹅鹅地大叫：妈妈，妈妈，这也不行，那也不行，我们实在要洗澡了，可怎么办呀？
鹅妈妈说：让我想一想……鹅妈妈的脑子里有一部长长的青山绿水记录片，它想啊想，记录片转啊转啊……转到一条长长的\'小河了，画面定格了。哇！真美丽！河水清清澈澈的，鱼虾蹦蹦跳跳的，河面上还开着红红的荷花呢！妈妈对鹅娃娃说：有了，有了！就去那条小河洗澡吧。往南笔直走，见了老槐树往左拐个弯，闻到荷花香就到了。鹅妈妈一边说，一边用黄黄的嘴巴在泥沙上画地图。鹅娃娃们好开心！没等妈妈打开篱笆门，就一跃身扑打着翅膀鹅鹅鹅地飞过竹篱笆。妈妈关照的说：太阳快下山了，洗完澡，便早点回家！鹅娃娃们齐刷刷回答：噢，噢，噢！鹅娃娃们蹦蹦跳跳地往前走，往前走，见了老槐树就转了个弯，又走了许久的路。鹅娃娃们用鼻子仔细闻着，可怎么也闻不到荷花香！这时，天也暗下来了，鹅娃娃们淌着汗，而且渴极了；可大家谁也不泄气，谁也不落伍，继续朝前走去！啊，它们隐隐约约见到一条长长的小河了！鹅娃娃们高兴地一个接着一个往下跳……家中的鹅妈妈可担心啦！怎么天黑了娃娃还不回家？她就打着灯笼去找鹅娃娃。鹅妈妈跑得快，走进那条长长的小河便一个劲儿地叫唤着：娃娃，娃娃，我的娃娃！鹅娃娃们听到妈妈一声声的呼唤，便急急忙忙上了岸，谁知道，鹅妈妈打着灯笼一照娃娃，啊！原来这儿已经办了一家没有进行污水处理的印刷厂！河水又黑有臭，让白白的鹅娃娃成了黑黑的臭娃娃。这时候连乌龟爷爷也爬上岸边发牢：鹅大嫂，怎么办，我们告状去！鹅娃娃们也鹅鹅鹅地叫起来：妈妈！妈妈！我们身上好痒，真难受。鹅妈妈好心疼！她扯下身上的一根羽毛，写首儿歌告状去：
小白鹅，一下河，
上了岸，黑乎乎。
清清的河水污染了，
我们的日子没法过！
今天我要告状作文怎么写【三】
池塘里有一只大青蛙，披着绿色的外衣，正爬在荷叶上写东西，我悄悄地凑上去----乖乖，他小子正写告状书呢！
尊敬的、公正的、高贵的法官大人：
你好！
我是一只大青蛙。昨天我和爸爸、妈妈、哥哥、姐姐一起去捉害虫。谁知一个叫QZJ的坏东西，把我的`爸爸、妈妈、哥哥、姐姐全部用大石头砸了，只有我逃得快，躲过了一劫......
我经常听妈妈说：“人之初，性本善”，这哪里叫什么“性本善”啊，还不如叫“性人”呢！
法官大人，你可一定要给我做主啊！
......
啊，我就是QZJ啊，怎么会这样？难道我上午打的青蛙不仅会说话而且还会告状啊，他也会伤心啊......
我陷入了沉思......
池塘里有一只大青蛙，披着绿色的外衣，正爬在荷叶上写东西，我悄悄地凑上去----乖乖，他小子正写告状书呢！
尊敬的、公正的、高贵的法官大人：
你好！
我是一只大青蛙。昨天我和爸爸、妈妈、哥哥、姐姐一起去捉害虫。谁知一个叫QZJ的坏东西，把我的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐全部用大石头砸了，只有我逃得快，躲过了一劫......
我经常听妈妈说：“人之初，性本善”，这哪里叫什么“性本善”啊，还不如叫“性人”呢！
法官大人，你可一定要给我做主啊！
......
啊，我就是QZJ啊，怎么会这样？难道我上午打的青蛙不仅会说话而且还会告状啊，他也会伤心啊......
我陷入了沉思......
今天我要告状作文怎么写【四】
“你今天发的什么疯？不但和同学打架，还和老师顶嘴！”邻居孩子的爸爸生气的问。
“爸爸，事情不是这样的......”孩子竭力争辩.
“你还敢狡辩？你们老师刚才打电话来告诉我，你打架骂人，还和老师顶嘴......”紧接着又是一阵大人的.打骂声、孩子的哭声......
晚上，我向邻居打听下午发生的事。邻居说：“孩子老师打电话来‘告状’，我气急了就狠狠打了他一顿......”
听了邻居的话，我心想，现在有不少老师发现学生犯错，不是在学校里解决问题，而是拎起电话向家长“告状”，老师很少到学生家里家访，有的老师甚至连学生的家在东南西北也不知道，中学生《假如老师家访不“告状”》。就算偶尔几次家访，也是“无事不登三宝殿”——为了向家长“告状”。这一招我们多么害怕啊！因为“告状”的结果往往是让我们挨一顿打骂。其实，作为学生，我们心里多么希望老师能来家访。当然不是“告状”，而是把我们在学校里各方面的成绩和进步告诉家长。如果我们犯了错，也应该告诉家长我们是怎样知错就改、取得进步的......
亲爱的老师啊，假如你们经常来家访，又不“告状”我们会从心底里说：“老师您，太好了！”
