有用一种花的特征写一篇作文【一】
春天，万物复苏的季节。
桃树欣欣然睁开了眼，一个个小小的粉色的花苞出现在了桃树的枝上，娇小的身躯似乎隐藏着巨大的力量。
在那一天，它悄然怒放了。它不同于往时的娇弱，取而代之的是如今满树惊心动魄的美。几瓣粉红色的渐变花瓣小心翼翼地包裹着黄色的花蕊，好像一个一阵风就会吹倒的病美人。
春风拂面，让人感到舒适惬意。而它却把桃花吹下了枝头，又把它的花瓣吹得七零八落，随风起舞。当春风停息下来后，花瓣又从空中晃晃悠悠地落到了地上，与泥土形成了鲜明而又特别的对比。而这番光景也让我忧愁无比。所谓“一片飞花减却春，风飘万点正愁人”，正是这样吧。
有用一种花的特征写一篇作文【二】
世界上的花有很多种，其中我最喜欢的花是荷花。它虽然没有牡丹那么富贵，但是只要有水的地方就有荷花的足迹。
荷花的颜色有白的、红的、粉的……数都数不过来。它的花瓣是展开的，叶子是圆形的。告诉你们一个小秘密，荷花的根是藕，茎上面有小小的毛剌。下雨时，叶子就成了雨滴的天然游泳池和美好的家园。
荷花的种子是撒在泥巴里的，长出来的花却干干净净，妈妈说这是出淤泥不染，所以说荷花是“君子之花”。荷花这种洁身自好的品质不正是我们应该学习的地方吗？
荷花不仅美丽，还对人们的生活有帮助。你吃过莲子吗？莲子是荷花花朵里的中心，一到夏天，莲子就可以吃了。莲子中心的那个黄色的东西叫莲心，是莲子的胚芽。而且，它也是一味中药哦！荷花的全身都是宝，怪不得人们称它为“百宝箱”哦！
我喜欢荷花，喜欢它的外形美丽，喜欢它的用途广泛，喜欢它的品质高洁！
【篇五：我喜欢的一种花】
菊花，它没牡丹花的华丽，也没有兰花的高雅。但是，它在寒风中不屈不饶的精神，真值得大家学习。
菊花的品种繁多，各有各的特色。有怒放的，有含苞的，真让人眼花缭乱。菊花不怕风打霜冻，不需要多少肥料和养分，也不需要你精心的\'去护理，只要一个简易的花盆，它就能生根发芽，茁壮成长。
细看菊花，就会发现它们的花瓣各有不同。有的像卷发，有的像明月，有的像扇子，有的像在翩翩起舞。菊花的叶子是碧绿色的，叶子长在笔直的茎周围。
在冬天里，百花凋谢，菊花依然怒放。“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。”菊花晒干后还可以药用，泡成菊花茶，我最喜欢菊花了。
有用一种花的特征写一篇作文【三】
瞧，那位中等身才四十来岁，常穿一套整洁的西装，戴着一副眼镜，显得十分老练能干，不凡带上几分严肃的样子，她就是咱们尊敬的班主任—斯老师。
斯老师知识渊博，教学十分丰富，是学校的名牌老师，已是桃李满天下难得的优秀教师。同学们都十分喜欢她的语文课和作文课。语文课上，斯老师与我们当朋友一起讨论课文的中心思想等等。学生字时，有分大组比赛，有男女比赛，还有小组比赛。课堂上做游戏，也提高了同学们的兴趣。记得原来，斯老师刚接手时，我们基础不好，写的作文语句不通，也没有优美词句，后来，斯老师一手一手抓，先要让同学们喜欢作文，再做过细辅导，经过斯老师的精心培育，我们渐渐的喜欢作文，在文章中也能看到高潮部分。优美的词句就是红花，认真态度就绿叶，绿叶衬托红花。真是“美景”。
斯老师对我们说;“我就是你们的妈妈，有心里话都可以跟我说，同学们有问题、有困难、有委屈都愿意找班主任。但又是十分严格的。你看，她又留下几个成绩不好的同学补课，就像妈妈般的慈祥爱护，但也有严父般的不给情面，她对年轻的新老师，也同样有这种要求。有人说她不仅是学生的老师也是老师的老师。斯老师，谢谢您对我们的关心、指导和支持，我想对您说;“辛苦了，妈妈
有用一种花的特征写一篇作文【四】
秋天，在百花之中，我最喜欢菊花。
瞧，盛开的菊花，露出了嫩黄色的小花蕊，那婀娜的姿态，仿佛在炫耀魅力．白色的绣球菊。它的茎笔直笔直的，叶子肥大，茎和叶子都是碧绿碧绿的。最引人注目的是花了，白色的花瓣密密层层，一层一层地往里包，远远看去，宛如一个大雪球，闻一闻还有一股清香呢。还有八月菊，它的叶子是椭圆形的，边缘还长着许多小齿，象是一把木工用的锯子。叶子有大有小，参差不齐。有的叶子还垂下来。菊花虽然没有茉莉的芳香，没有玫瑰的引人注目，却有自己特殊的美。秋风吹来，仿佛少女翩翩起舞。菊花不仅姿态美，而且色彩也美：雪白、鹅黄、粉红，争奇斗艳。
菊花朵朵奇妙，千姿百态，使人目不暇接。有花瓣如同无数小手伸出的“千手观音”，有花瓣儿上短下长而弯的“海底捞月”，有像螃蟹那样张牙舞爪的“蟹菊”还有小球似的“紫绣球”……最惹人喜爱的还是“小晶”，这花朵小而白，透明得像水晶一样。“绿牡丹”这品种，我还是第一次见到，绿得像碧玉。“一品黄”的一片片花瓣，颜色金黄，肥得讨人喜欢。“羞人答答”片片细长的花瓣一齐垂下来，真像一个做错了事的小姑娘那样低着头。还有“紫气东来”“霞光夕照”“玉芝初放”等名菊，使人爱得不想离开。
我更喜欢菊花的高风亮节，赞美它的不畏严寒，欣赏它那顶风冒雪怒放的精神。敢于百花争艳，敢于风霜搏斗，它的勇气更令我深深折服。
菊花不仅有观赏价值，而且有药用价值。菊花茶能明目，菊花片可降压，我爱菊花。
有用一种花的特征写一篇作文【五】
他不胖也不瘦，不高也不低，皮肤有点儿黑，但人长得很精神，我的作文老师作文。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。
他首先改革课堂教学，决不让我们当上“听书的呆子”。他带领着我们去读书，去分析，去思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意，就带头儿给他鼓掌，向他祝贺。我想：这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌，我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人? 那怎么能酿出芳香的佳蜜呢?我们怎能做未来的主人?
他让学生和书交朋友，在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考，摘抄优美词句段，每天必练绕口令，定期开“故事会”，举行演讲比赛，使我们的口才得到了很好的锻炼，小学四年级作文《我的作文老师作文》。
他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候，吴老师已经带领我们游览了洹园;当星期日人们在家休息的时候，吴老师带领我们来到了文峰塔参观。这不，这个星期天，吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。
这就是我的老师，把我们带入广阔的天地，了解大自然，欣赏大自然，把美丽的大自然融入我们的作文里的 。
他就是我们的作文老师——吴书，貌不惊人，但喜爱创新，又平易近人的吴老师。
有用一种花的特征写一篇作文【六】
今天，我去了人民公园，去看第四十五届菊花展。
到了人民公园以后，一个漂亮的喷泉展现在我的眼前。喷泉的背后有几条龙在盘旋，多么壮观！我本来以为菊花都迫不及待地张开了笑脸，像一个个热情的少女。可是，今天的菊花，好像一个害羞的小姑娘，躲在花苞里不敢露面。哎！
想起去年的花，美呀！有红的、有绿的、有白的、有黄的……五颜六色，美丽极了！
红是紫衣金钩，它的颜色红得像火。它的花瓣是卷的，一层一层的，有短有长，仿佛就是姑娘长长的卷发……它的花心是淡黄色的，花儿的叶子长长的，绿绿的，整朵花美不胜收。妩媚的花儿在轻柔的微风中，轻轻地颤抖着，多美呀！
黄色的是芯珠宫，它的颜色就像金子一样。它的花瓣细细的，舌头似的弯曲，平展开来，好像是一只只求援的手，真有趣儿！
绿色的是绿云，它的颜色绿得像翡翠。它的花虽然小，可名声却大着呢！它是菊中名品。至于外表，和紫衣金钩一样，只是颜色不同罢了。
白色的是节日礼花。它的颜色白得像雪。刚刚我说了紫衣金钩的花瓣像卷发，那节日礼花的花瓣呢？顾名思义，节日礼花就是爆炸式发型了！多漂亮呀！
虽然我没有看到好看的菊花，但它唤起了我的美好回忆。
有用一种花的特征写一篇作文【七】
春天过去了，它悄悄地走出我的生命中，正如桃花一样，又悄悄地离开，不留一点儿痕迹，而那些灼目的粉红已经不复存在。
世间桃花处处开，而我只爱这一处。正如弱水三千，只取你一瓢的执念。
