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作文写错的检讨300字(考试成绩差的检讨书300字)

作文写错的检讨300字(考试成绩差的检讨书300字)

更新时间:2024-05-23 16:32:39
作文写错的检讨300字(考试成绩差的检讨书300字)

作文写错的检讨300字【一】

我是个才高八斗的学生,所以同学们都给我一个绰号“诸葛亮”。我也因常受到师长们的称赞而渐渐地变得夜郎之大。

记得有一次,表哥约我到他家去玩电子游戏,我一口便答应了。我们玩得不亦乐乎,甚至把隔天的事抛到九霄云外。回到家也把温习功课的事忘得一干二净,倒头便呼呼大睡。

第二天早上,我踏着轻快的脚步,迎着晨风上学。

当我来到学校时,发现原本一片热闹的校园变得鸦雀无声。只见同学们正分秒必争地埋头苦读。啊!我竟然忘了今天将进行年终考试!我赶快拿书出来翻阅。铃—铃小姐展开她那美妙的嗓子唱起歌来,告诉大家上课时间到了。

紧张的时刻到了,同学们兴致勃勃地进考场。监考老师便分发考卷给同学们。同学们看了题目,便自信满满地作答。只有我望着天花板,脑袋一片空白。我急得像热锅上的蚂蚁,因为试卷上有四分之三的题目我不会。考场上只听见“沙沙”的声音,静得连一枚针掉落也听到。这时,我的心情更加紧张了。

这是,我想到一个坏主意,那就是作弊。我把一张纸条传给坐在隔壁座的惠玲,希望她能告诉我答案,但她却不理睬我,还专心作答,气得我气孔冒烟。这时,我突然想起书包里的参考书。我把参考书放在抽屉里神不知鬼不觉下我翻查答案。考试终于完毕,我也松了一口气,因为总算没有交白卷。

下课时,我想起刚才的事,觉得很内疚。还自问自己为何会这样做?如果考到好成绩是否光荣,是否对得起教导我多年的恩师们及我敬爱的父母呢?这些问题一直在我脑海里翻滚,使我食不甘味,坐立不安。

犹豫了一会儿,便跑到办公室去向老师道歉。老师不但不骂我,反而心平气和地劝我不要再重犯。虽然陈老师没有骂我,但从她的眼神我可以知道她是那么的伤心和失望。我感到更内疚,我情愿陈老师骂我一顿,也不要看她伤心失望的样子。

我答应陈老师我一定会痛改前非,不再临时抱佛脚了。我终于明白“一分耕耘,一分收获”的道理。

作文写错的检讨300字【二】

中国有五千年的历史,有“礼仪之邦”之称。说道礼仪,我们都知道应该遵守文明礼仪,可有些人,明知道但偏偏不遵守。但有些人是守规矩的。

星期天,我和小曼一起去买东西,半路上,看见一个小孩随地扔垃圾,垃圾桶就在离他不远处,可他还是不扔;还有一个小孩,把垃圾捡起来,扔到垃圾桶里。我看见了,对第一个小孩十分愤怒地说:“你怎么可以把垃圾扔在地上呢?会破坏、污染环境的,知道吗?”小孩说:“知道啊,我太矮了,所以扔不到垃圾桶里。”“哼!你明明可以跳起来就扔进去。你看那个小孩,他也跟你一样,人家就把垃圾人进垃圾桶里,你为什么做不到呢?”小曼生气地说。小男孩说:“我会把垃圾扔进垃圾桶里啦!”

下课了,同学们十分吵闹,很多人都在奔跑。值日生不知道提醒过多少次,可还是有人不听。但有些同学不会跑步,他们很安静,有的在踢毽子;有的在跳绳;有的在教室里看书……

文明礼仪不仅仅只有以上这些,还有很多很多,比如:不随地吐痰,见到老师要问好,衣冠整齐,佩戴好红领巾或队徽,尊老爱幼,孝敬父母,要使用文明语言,如:别人帮助你,你要说:“谢谢。”你撞了别人,要说:“对不起。”向别人借书时,要说:“借我看一下,好吗?”等。

如果每个人都遵守文明礼仪的话,这个世界将变得更加美好!

作文写错的检讨300字【三】

我是个男孩子,所以我很皮,经常不着家。每到吃中饭、晚饭的时候,爸爸妈妈就会到处找我。为此,我经常被爸爸妈妈教训。可是我仍然很皮。

有一次,我用我的饿零花钱买了辆玩具赛车。因为怕妈妈骂,所以我躲到邻居家的小屋里。不知怎么的就睡着了。等我醒来的时候,回家一看,妈妈正哭的很伤心。妈妈看到我,把我狠狠地打了一顿。我也哭了。但我知道妈妈为什么打我,以后我再也不做这种错事了。如果我要去玩,我会对爸爸妈妈说我到什么地方去玩,让他们能够放心。

作文写错的检讨300字【四】

我小时候做错过很多的事,有一件事我记得很清楚。

事情是这样的。一天,我来到妈妈的房间,爬到床上,看见了一个小盒子,于是我迫不及待地打开,“哇!好漂亮的装饰品哟!”有项链,十二生肖的裤腰带……,于是,我把这些好漂亮的装饰品拿走了。一边玩,一边吃着水果,小朋友和我一起丢来丢去,不一会儿,大家和我都累了,这些宝贵的东西丢在了草丛里。等我回到家,妈妈急急忙忙跑来问:“小泓,你看见了妈妈的装饰品了吗?”我连忙说:“没,没----有!”我心想:惨了,惨了,丢在四楼了!我想,赶快告诉妈妈吧!但我不敢跟妈妈说,因为妈妈可能会生气,所以我不敢说清楚事实。这时,妈妈语重心长地对我说:“孩子,知道最可怕的是什么吗?是做错事了不改正错误啊!一定要记住!”我点点头。

我知道这件事给我的妈妈带来了不方便之处,我决心做错事后一定跟妈妈、爸爸承认错误,做一个知错就改的好孩子!

作文写错的检讨300字【五】

最近,“中国人民大学将大学汉语课由必修变选修”成了人们热议的话题,一时间,诸如“不重视母语教育”之类的质疑声四起。

这几年,类似热议并不鲜见,个中缘由也不难理解。语文教育,承载的不仅是听说读写这类基本技能,更是对本国历史文化的传承发展。“语文变选修”所引发的争议,更多源自公众对母语水平下降的担忧,特别是在全球化日趋紧密,西方文明强势影响的背景下,语文的“弱势地位”难免会引发出于文化自觉的本能对抗。

尽管如此,人大所做的改革也并无不妥之处。我们通常理解的\'语文教育,更多应该是指中小学的教育,高等教育理应承担更深入和专业的学术训练。正如人大所回应的那样,大学语文不应简单地变成“高四语文”,更注重学生人文素养的培育和专业应用能力的提升,给学生提供个性化的选择。

事实上,很多大学开设语文课,在于学生语文能力存在短板。有媒体报道,湖北一高校的现代汉语课,讲解内容竟是拼音字母、声调符号之类,写“点”“撇”“捺”,这虽属极端个案,但不妨想想,自己是不是时常提笔忘字?是不是写篇小文却发现不知从何说起?当下国民整体语文能力下降,应为不争的事实,造成这样的原因,显然不应是大学,而是中小学教育和互联网文化的兴起。

前者不难理解,受制于教学大纲和高考指挥棒的约束,中小学语文教育往往过于注重应试功能,有了“标准答案”的语文教育,难免会丧失其丰富的教育意义。然而出于录取的公平起见,这种沿袭多年的教学方式,也有其可取之处。事实上,语言文字一旦被套上考试的框框,其灵活性和创造力都会受到影响,古代的八股取士,如今的ABCD,莫不如是。

相比而言,互联网文化的兴起产生的影响虽不直接,但更深远。当下,习惯了电脑输入法的键盘族、拇指族,除了签名之外,哪里会用到笔;电影、动漫等娱乐文化的兴旺,压缩了太多阅读的时间;微博、微信等互联网产品,让文字越来越短,静心读篇散文已成奢侈。而母语能力下降的现象,并非中国大陆独有,香港、台湾等汉语圈莫不如是。

从这点其实也不难发现,语文教育的问题,并不在语文自身,而在于如何能够从各种束缚和影响中松绑,这恐怕也是改革的难点所在。

作文写错的检讨300字【六】

今天一大早起来,洗脸刷牙完工后,我习惯性地顺手拿了一本书,津津有味地开始了早上阅读。

可还没看的一半,“找碴”爸爸来了!我见此情景,准备收书……可是已经晚了。

我顿时感觉全身僵硬,心提到了嗓子眼儿。“跟你说过多少遍了!早上起来第一件事是洗脸刷牙换衣服……”他又喋喋不休的训人了。“这些我都做了呀!”我解释道。“既然这些都做了,就赶快去洗手准备吃饭!”我只好慢悠悠的去洗手。(其实离吃饭还有20分钟呢。

我心里一直想不通:他们不是一只叫我多看书吗?怎么会这样呢?我把这个问题告诉了爸爸。爸爸扭头就是一句:“因为你做错了一件事。”然后回书房去了。

这下我更行不通了:难道我看得不是时候?我的书爸爸不喜欢?昨天我让爸爸生气了?还是……各种猜疑从我脑子里冒出来。

哎!我到底做错了什么?

作文写错的检讨300字【七】

现在,全国各地都在开展“文明礼仪伴我行”的活动。它可以提高全民的素质,每个人都应该做好它。因为,它不仅代表个人的礼貌,还代表着一个城市,乃至一个国家的风貌。

我认为,现在的学生把文明礼仪给淡忘了,总是沉迷在电子游戏中,打打的。在游戏里,他们扮演的是不客气的手,说的是不文明的语言。这些让他们在生活中也忽视了文明礼仪。有些同学喜欢打篮球,看NBA明星打球粗鲁,自己也变得粗鲁,学明星做不雅的动作。现在的学生非常喜欢模仿一些他们感到好奇的脏话,如:“我顶你个肺”。这句话又短时间在学校里广为流传。更有甚者,他们喜欢对自己不看好的人进行侮辱。如在CBA决赛中,广东对八一,广东孩子自然是支持广东队,这是理所当然。但是他们不会做文明观众,并不是支持广东队,而是编顺口溜侮辱八一队,如:“八一八一,巴西黑衣。”说到这,你们可能不清楚“黑衣”这个词的意思。它是指讨饭的人,这个词明显有侮辱性。

要从根本上治好这个“病”,要把他们的学习兴趣调动起来,不让然去想那些游戏,而是学会开展一些有益的活动。

作文写错的检讨300字【八】

讲文明礼仪是我们中华民族的传统美德,中华民族几千年文化的精髓告诉我们,做人最基础的就是要讲文明,要懂礼仪,财富金钱可以少,文明礼仪不能少啊!

上课时要专心听讲,看见垃圾要随手捡起来扔进垃圾箱。看到老师要主动打招呼,要新尊重老师的工作和劳动……这些都是小学生最基本的`礼仪习惯。然而在我们的生活中,有些学生的表现却不怎么样。看见老师就像没有看见一样,上课不专心听讲,不能及时地完成自己的作业。课间活动追逐打闹,同学之间发生矛盾的时候喜欢计较别人的不足,有时说话不文明,口出脏话……

“人”的第一笔是别人对他的信任,第二笔是一个人的礼貌文明。如果失去了文明礼貌的支撑,“人”就不成为“人”了。因为,一个人如果没有必要的文明礼仪,他就会不会拥有别人对他的信任。要想做一个有用的人,就必须要具有文明的礼仪。

小学生是文明礼仪形成的最关键的时期,如果现在不能改变自己。让自己具有良好的素质,那么,你学习再好,不文明,不礼貌,也不是好学生,一个人的素质问题,不仅关系到人的一生,也关系到整个民族的素质。

文明礼仪不可少,让我们一起做一个有用的人,一个讲文明,知礼仪的人!