作文五一放假去了哪【一】
有一天,我醒来发现自己在宇宙飞船上。我第一件事就是去看一下驾驶位有没有人？我第一眼看到驾驶位没有人，我赶忙上去查看，还好是自动驾驶，这时，飞船到达目的地降落了。
我走出飞船看了看，看外表，这里是金星，我穿着宇航服，这里很热，我想把宇航服脱掉，可又怕这里没有氧气，所以我还是忍耐着热穿着宇航服行走。
我在这走着走着，这里地形很像地球，我都有点怀疑这一个地球，我继续往前看走，这里有很多生物都是未知的，突然旁边的草丛有异样，我上去查看，蹦出了两个身形古怪的人，我害怕极了，生怕他们伤害我，我上前打招呼：“你......你好。”他们回我：“歪比歪比，歪比巴卜。”我完全就听不懂，只好学他们说话。
他们摆了个手势，好像叫我跟着他们，我只好服从，我趁他们不注意的时候，溜走了，我往飞船的方向跑，可是旁边又出现一个庞然大物，那个庞然大物张开嘴往我这跑，好像要把我吃了，我喊着：“救命啊！”
我突然从床上惊醒，看了看自己的身体，我还活着。
我醒来看了看时间还早，于是我继续睡了下去，我想到刚才的那梦，那两个外星人突然出现救了我。他们两个带着我来到了一座科技城。这座科技城，不知道领先了地球多少年的科技。
他们把我带到他们的司令官面前，那司令官还是说着一些我听不懂的话，但我隐约听到我能回到地球，听完他们司令官讲的话，那两个人把我带出了这座城，好像说我能走了。
我警惕的往飞船的方向走去，生怕哪里又出现了什么生物？我左顾右盼，又感觉后面有人，往后一看，却什么都没有。到了飞船前，我检查了下，周围总算没有什么异常，我上了飞船。打开自动导航，和飞船突然撞得很激烈，我在飞船里摇来摇去的。
我睁开眼发现原来是妈妈在叫我，我一看时间，快迟到了，我飞奔出家门......
作文五一放假去了哪【二】
每个小朋友都有自己最熟悉的人，而我最熟悉的人最就爸爸。我的爸爸非常老实忠诚，只要有人需要帮助，他会不吃饭就跑了，先人后已的精神让我非常敬佩。
我的爸爸有一双非常有神的眼睛，大大的，看起来也很漂亮。他还有一个高鼻梁，而皮肤却被太阳晒得黝黑的，由于爸爸长时间在外面干活。在村子人的眼里，爸爸很聪明。我们家一遇到什么困难的事情，只要爸爸知道了，所有的难题都会迎刃而解。
有一次，我在做作业时，一道数学题特别难，我不会做了，急坏啦。我只有跑过去问爸爸：“爸爸，给我讲一下吧！这道题怎么做呢？”爸爸说：“好啊，我告诉你吧，很简单的！”看着爸爸自信的样子，我高兴了好多，要不然，心里可难过了。讲完一遍，爸爸问：“听懂了吗？”我说：“不是很懂！”爸爸又细心地给你讲了一次，这次可真的很清楚了。爸爸不厌其烦地一直讲到我会了为止，他的耐心让我觉得他真的\'很好。爸爸还说：“多做练习题，一定会很熟悉的，反复练习，不会有困难的！”
听了爸爸的教导，我有了很大的信息，我相信自己一定能将数学题做得更好，在我以后的工作中，如果有了难题，我再也不怕了，有爸爸在，一切都不成问题。
在我的生活中，每个人都有一个熟悉的人，作者笔下的爸爸的确是一位非常认真的好爸爸，在生活学习上都间让作者受益很大。
作文五一放假去了哪【三】
我们一起走进公园。阿姨和小弟弟还没有吃早饭。我们先吃了一点儿东西，然后就去玩了健身器材。过了一会儿，我跟妈妈说：“我不想玩了。”妈妈说那咱们走吧。阿姨叫上了小弟弟，我们一起走。走着走着，我说：“我想玩画画。”小弟弟说他想玩蹦蹦床。妈妈带我去了画画的地方，我画了一个风铃。
画完了画，妈妈带我去找阿姨。找到了阿姨我说：“我也想玩蹦蹦床。”妈妈答应了。我就脱了鞋，玩了一会儿蹦蹦床。
中午我们还在吉野家吃了牛肉饭。今天玩得真开心呀！
作文五一放假去了哪【四】
“五一”国际劳动节即将来临，根据国务院规定4月29日——5月1日放假三天，4月27日（周六）上（周二）课程；4月28日（周日）上（周三）课程下午一节课后放学，5月2日照常上课，为了使学生度过一个安全、愉快而有意义的假期，大队部特制订了几点要求，请同学们在假期间努力做到以下几点：
1、自觉遵守“中小学生日常行为规范”，做一个讲文明懂礼貌的少先队员，假期间外出旅游或其他活动，必须有家长作伴，注意交通安全、饮食安全。
2、全体同学请根据学校第五届校园艺文节活动方案，在假期中做好各项比赛的`准备（详见校园网——少先队活动栏）。
3、现在是流行性疾病高发时节，尽量少带孩子到人群密集的地方，防止传染病。
作文五一放假去了哪【五】
尊敬的家长朋友：
您好!“五一”劳动节将至，为了让您的孩子度过一个平安而有意义的假期, 现将有关事项及要求告知于您，希望能得到您的支持和配合。
一、放假时间：
根据国务院公布的2016年放假安排, 5月1日(星期五至5月3日(星期日放假调休，共3天。5月4日(星期一照常上课。本星期六青少年活动中心特长班不上课。(所耽搁课时顺延弥补
二、作息时间调整：
“五一”后按照夏秋季时间作息,上学时间不变，下午放学时间如下:
星期 年级 下午放学时间
星期一 一、二年级 15：10
三至六年级 16：05
星期二至星期四 一、二年级 16：05
三至六年级 16：50
星期五 一至六年级 15：10 三、假期安全教育：
1.加强交通安全教育。教育孩子遵守交通规则，走人行道和斑马线，严禁在马路上追逐、玩耍，严禁乘坐“三无”车辆。
2.加强饮食安全教育和疾病的预防。要重视食品安全，禁止购买“五毛”食品。
3.加强对孩子的文明行为教育。外出游玩做到不乱丢垃圾，不随地吐痰，创造一个干净卫生的环境;遵守公共道德，主动排队、文明有序，积极打造和谐温馨的公共空间。
4.加强对孩子劳动能力及自理能力的培养。本星期学校各年级举行了“劳动我最美”生活技能大赛，请家长在家继续指导、督促孩子学会各项生活技能。
5.加强防溺水安全教育。请家长认真阅读xx市教育局《致中小学生家长的一封信》，完成回执单的内容，下周一(五月四日上学将回执单交给班主任。
最后祝您及您的家人节日快乐!
xx市xx民族实验小学
二0一六年四月二十九日
作文五一放假去了哪【六】
有一天，小松鼠发现仓库空空如也，连滚带爬地喊道：“不好了，不好了，出大事了，松果全被偷走了！”
松鼠妈妈目瞪口呆，瞧，她瞪大了眼睛，张大了嘴巴，一句话也说不出来了。松鼠爸爸惊讶地说：“快带我去看看。”小松鼠急忙带着爸爸、妈妈到仓库去，果然，仓库里干干净净，空空荡荡，一颗松果也不剩。松鼠爸爸怀疑是狐狸干的，因为狐狸是森林里最狡猾的动物，总是想方设法将别人的`东西变成自己的。小松鼠却不这样认为，他觉得应该是田鼠作的案，因为小松鼠这几天看见小田鼠在自己家门口转来转去，眼珠子一直盯着自己家的仓库看。小松鼠和爸爸争论不休，松鼠妈妈说：“你们再这样争下去的话，三天三夜也没有结果。我们打电话给110吧？”“好！”小松鼠和爸爸齐声说道。松鼠妈妈从口袋里掏出手机拨通了110，“喂，您好，我这里是松鼠家，我家的松果被偷了，你们能查一下是谁偷的吗？”“好的，我们马上就到。”警察说。很快，警车来了，松鼠一家带着警察来到仓库，警察拿着放大镜仔细查看每一个角落。突然，他们看见了一串小小的脚印。森林警察看了说：“这是田鼠的脚印。”
紧接着，森林警察带着松鼠一家来到了小田鼠的家，敲了敲门问：“有人在家吗？”小田鼠不出声，警察当机立断：“你再不开门，我就把门撞了。”小田鼠只好开门。警察四处查看了一番，发现一扇门很是可疑。警察把门打开，门后不止有小松鼠的松果，还有其他小动物丢失的东西。
罪证就在眼前，小松鼠百口莫辩，他被押进了牢门。
作文五一放假去了哪【七】
各位家长：
你们好!夏季是中小学生溺水事故的高发期。历年来发生的学生安全事故(非正常亡中，溺水事故占了一半以上。近期一些地区已陆续发生多起中小学生溺水身亡的事故,再次给我们敲响了警钟。惨痛的教训，要引起我们对自己孩子生命安全的高度重视。为此，特发此信，请各位家长和我们一起共同来做好孩子的防溺水等安全防范和教育工作。
首先，请各位家长一定要提高警惕，充分认识溺水事故的危害。溺水事故往往会给家庭和孩子带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。各位家长，请你们一定要充分认识到这一点。你们的一点疏忽，你们的一丝懈怠都很可能给家庭带来沉重的伤害。请你们一定要根据自己孩子的身心特点，选择正确的\'家庭教育方式，晓之以理，动之以情，让孩子能切实认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。
其次，请各位家长做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全。孩子在家里活动期间，请你们将预防溺水的安全教育和监护工作放在心上，提高孩子的自我保护意识。要坚持“每天一分钟”安全提醒教育，经常教育孩子做到游泳“四不去”：1、未经家长、老师同意不去 2、没有会游泳的成年人陪同不去 3、深水的地方不去 4、不熟悉的江溪池塘水库不去。要求孩子：没有家长陪同不到水库、池塘、江河溪流和水井等水域附近活动。平时对孩子的活动去向要多加关注，保持高度敏感。 再次，请各位家长教给孩子防溺水的技能，提高自护自救能力。有条件的家长可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救技能。还要让孩子知道在遭遇险情或发现有人溺水时，一定要立即大声呼喊求救，不要贸然下水营救。各位家长发现有学生在水边玩耍或游泳，不管是不是你们的孩子，请你们及时进行劝阻，以减少意外事故的发生。
第四，我校作息时间表如下，以协助家长朋友做好孩子的安全监护。
冬季：上午：8:00——11：25 下午：14：00——16：35(周三15：45
夏季：上午：7:50——11: 15 下午：14: 30——17: 05(周三16: 15
各位家长，孩子是祖国的花朵，是我们的希望和未来。保证孩子健康成长，关爱孩子的生命，是每个家长应尽的责任。安全事故猛于虎，任何一次安全事故都会影响孩子的身心健康，甚至可能吞噬我们孩子的生命，进而影响我们家庭的美满和幸福，造成无法挽回的后果。让我们携起手来，克服麻痹侥幸心理，牢固树立“安全第一、预防为主”的忧患意识，重视对孩子的安全教育与监护，提高溺水安全防范的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力，共同承担起呵护孩子生命的责任。
最后，祝您工作愉快、全家幸福!
合肥市马岗实验小学
