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有关战国李牧打匈奴的作文(李牧传文言文阅读题答案)

有关战国李牧打匈奴的作文(李牧传文言文阅读题答案)

更新时间:2024-06-03 19:57:35
有关战国李牧打匈奴的作文(李牧传文言文阅读题答案)

有关战国李牧打匈奴的作文【一】

夫吾窃怪之。诸侯之地,五倍于秦,其民,十倍乎,其智,胜之不已,颇,奢,牧,毅;非,申,悝,鞅,皆为旷世之才。然一纪之年,众伯授首,六国湮灭。今思之,寒也。

吾观秦所以统一天下,皆士卿之功也。六国之贤,倍于秦,然不得举。秦则不然,其君唯才是用,近贤避佞,集思广益,广纳善言。

千里马常有,而伯乐难求矣!

有关战国李牧打匈奴的作文【二】

周天子威信降低,必然就会出现有话语权的人,谁来做这个人,当然是大国强国的国君,于是春秋时期各诸侯国之间开始争霸,争霸是有前提条件的,只有经济发展的够好才有强大的军事力量,只有合乎礼仪取信于民才能获得民众的支持。有了这两者才能在对他国战争中取胜。打着“尊王攘夷”的旗帜才能让别的诸侯国信服,进而选为霸主。

于是东边的齐国,北边的晋国,南边的楚国,西边的秦国四国相继争霸,后来南方的吴越两国又插了进来争夺霸权。

诸侯国之间不断兼并,征伐,结盟,政治上的彼此交锋,使得文化上日趋融合,旧秩序,旧礼仪,旧制度越来越没有生存空间,而新的一切自萌芽起便茁壮成长。

铁器的\'出现和牛耕的推行使经济快速发展,便于中央集权的郡县制开始出现,土地私有制越来越不适应经济发展。

有关战国李牧打匈奴的作文【三】

读了这个故事,我的第一疑问是祭田是什么?从字面上理解估计和祭庙,祭品的`功能相似。是神圣不可侵犯的祭祀祖先所用的物品。可就是这么神圣的东西,天子的祭田却还是被赵一个诸侯给抢掉了。无奈到要谋士利用装神弄鬼的太卜解决问题。看到周室衰颓如此,心中有点不忍。但这是历史的脚步,任任何人都不能阻挡。当一个国家连自己的祭祀类东西都保不住的时候,那真是离灭亡不远了。赵氏晋大夫出身,现在竟然连天子的祭田也是想夺就夺,怪不得孔子也感慨礼崩乐坏。但这是矛盾矛盾发展的必然走向。圣人坚持克己复礼,但那也只是境界问题,而非实实在在的现实问题了。赵王病了,收受好处的太卜把病因归咎于夺了周的祭田。那时的人们还是相当畏惧鬼神的。赵王也是人,也怕,所以听太卜言也是人之常情。想想为了一块祭田丢了自己的性命,那多不划算啊。所以还是把祭田还给了东周。郑朝用一时的巧计保住了周室那仅存的一点尊严。但是谁都知道,这仅有的一点尊严最后也会失去。所以奇技淫巧能够规避风险一时,但如果不从本源上去查缺补漏,迟早也会走向失败。这虽是天命,但又有谁愿意去接上这最后一棒!赵王不敬天子惧鬼神,周君不修本源险用计,我们不塑自身疲于生活,其实都是一样的。

有关战国李牧打匈奴的作文【四】

西周晚期,周天子统治不力,西戎不断扰边境,社会矛盾加剧,百姓怨声载道,各个诸侯国开始自谋发展,逐渐不听周天子的召唤。

公元前771年,周幽王率军与申国、缯国、犬戎的三国联军在骊山开战,周幽王兵败被,自此西周灭亡,郑国、卫国、秦国、晋国四国赶来救援,赶走犬戎,迎立已废太子姬宜臼为周平王。周平王畏惧犬戎,弃丰镐而东迁洛邑,实际管辖的领土大大减少,东周开始,周室衰微,周天子的威信不复从前。

郑武公护周平王东迁有功,任卿士,辅佐周朝政务,利用职权为郑国谋发展,秦国护周平王有功,得周朝西部地区,周平王许诺只要能赶走西戎,土地就属于秦国。秦国正式成为诸侯国,与中原诸侯国取得了联系,开始了它艰难的扩张之路。

周室衰微,自顾不暇,诸侯国必须靠自己的力量来发展壮大,在各方面进行改革,发展经济,壮大军事力量,力图不被他国欺负。

有关战国李牧打匈奴的作文【五】

这则故事是在讲多大脚穿多大鞋,并用最少的代价换取最大的利益。东周国力有限,不是天赐良机已经招揽不到威名俱盛德人才了。想想也悲哀,天下之人莫不是王臣,但在名义上的感召已经不能够吸引人才了。杜赫想要东周重用景翠,抛出了潜力股一说。潜力股古来有之,虽一时不见其形,但已略具其神。这样的未雕美玉在普通人面前价值有限,但在阅人无数的“星探”眼中却是无价之宝。大到一国,小到一家,其间的兴衰荣辱无不在人才二字上。因为只有人才才有别人缺少的眼力,也只有人才有着平常人更多的创造力。社会不过是人才为了发挥自己的才能在各取所需自然的资源,社会又转化成一种人才对抗大自然的资源。但是各取所需就导致人才的多样性和层次性。至于多样性的人才什么时候重要,什么时候次要,又是一种历史的各取所需。也可以说成人类发展过程中对人才的各取所需。水无常形,势无常态,说的也就是这个道理。但是历史正是有阶段性,你在这个阶段你再怎么蹦跶也是次要,你再怎么颓废也是重要。不过大家作为人才都没有本质区别,有区别的只是时代。这里不知道景翠是不是那个时代所谓的人才的潜力股,但可以知道杜赫已经成功推销了景翠。因为他清楚他那个时代,当时的东周需要怎样的一个人才,而这个人才必须物超所值。

有关战国李牧打匈奴的作文【六】

一天下午,我正在看一本关于战国的历史百科全书。看着看着,眼前突然出现了一扇门,我好奇地走了进去。

哇!这儿是哪呀?这里人怎么头上还顶着个像包子的东西?莫非我刚才进来的\'是时空之门,来到的是古代?既然是古代,那究竟是什么朝代呢?我拉住旁边的一位商人:请问,现在的王是谁啊?那位商人听了之后,好像没听懂我的话,说了一大堆我听着似懂不懂的话。最后,我听得不耐烦了,干脆就直接走开了。

突然间,我觉得有点不对劲,连忙转过头来。呀!大家全看着我呢!我与大家的衣服都不一样,我有手表莫不成他们把我当成是外星人?

这时,我看见旁边有一个卖苹果的小摊。看看古董苹果好不好吃!如果好吃的话,带一点回去给爸爸妈妈吃!苹果多少钱?我问。一文钱一个!一文钱一个?这时,我才回过神来!对呀!这是古代,他们说的当然是古代话啦。难怪刚才那商人说的话我没反应过来。还好我读过《论语》这本书,所以我能听得懂一些,那位商人说完之后,我试着拿出我身上的5元钱递给那个商人,商人奇怪问:为何给我一张纸?眼看商人就要把钱扔掉时,我急忙说:这是钱呀!我好说歹说,商人就是不肯卖。

不卖就不卖,谁稀罕你的臭苹果!正当我气不打一处来时,我突然看见了一位头上戴着一顶高高的官帽的大官,坐在一辆像马车又不是马车的车上,难不成是战车?他正在与百姓们说话,我好奇地钻到了人群中间,听了半天,原来是大官在对大家说,谁愿意把这根大木头搬到附近的北门去,谁就可以得十两黄金——虽然他说的是古语,但我还是能听清一鳞半爪。那个大官说完话之后,见没有什么人反应,又说话了,赏赐从十两黄金一直加到五十两黄金——不仅如此,还叫人拿上黄金来黄金?我看是缩小的金火锅盆——不过,真要拍一张照片做纪念。就在我还没有回神时,已经有一位壮士扛起木头迈开大步朝北走去。不一会儿,壮士就返回来了,那大官真给了那壮士五十两黄金——原来他就是商鞅啊!

如果能要到商鞅的签名,那可值钱了!就在我正要挤到商鞅身边时,不知哪个该的居然不小心撞了我一下,我哎哟一声就醒了——原来,这只是一个梦。

有关战国李牧打匈奴的作文【七】

春秋末期,诸侯国越来越不把周天子放在眼中,而在诸侯国国内,卿大夫也开始篡权,如齐国三桓,晋国六卿,逐渐把持朝政。几百年的诸侯国争霸混乱期使旧制度土崩瓦解,新秩序应运而生。三家分晋结束了春秋争霸,进入战国时期,韩、赵、魏、燕、楚、秦、齐七国争雄。

春秋时期周天子虽然没有什么威信,但到底还是名义上的天下共主,“尊王攘夷”的旗帜尚能用来树立威信,扩张领土。但到了战国时期,经过重新洗牌,周天子彻底没有了用处。各诸侯国纷纷称王,实际上已经是独立的国家。

对土地的需求让这一阶段的战争升级,无论是规模还是时长都不是春秋时期可比的,其残酷程度已经是流成河。

这时候,士这一阶层迅速崛起,他们或在政治上纵横捭阖,或在文化上百家争鸣,或在军事上建功立业,给战国注入了霸道的引子,也左右着战国的局势。

几百年的混乱期产生了一种自上而下的渴求统一的愿望,而经济的进一步发展,对战争的厌倦,都让人们开始思考统一的可能。要统一就要有一个能够统一的国家,各方面要领先他国。

秦孝公任用商鞅进行了最为彻底的改革,废除世卿世禄制度实行以郡县制,重农抑商,发展生产,增加人口,奖励军功等等一系列改革,使秦国迅速领先于其它六国,到了秦惠文王时期,继续实行商鞅的改革,并且称王,有了一统天下的决心,进而蚕食三晋,解除了东进的障碍。因为慢了一步,也因为改革的不彻底,使各国彻底落后于秦国。

公元前247年,秦王政亲政。先平定叛乱,稳定国内局势,自公元前230年起,历时十年,先后灭亡韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,一统天下,称皇帝,是为秦始皇,建立了中央集权的大一统国家。

自平王东迁到秦统天下,历时五百多年。