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磨耳朵能不能听作文范文(小学三年级睡前磨耳朵作文)

磨耳朵能不能听作文范文(小学三年级睡前磨耳朵作文)

更新时间:2024-05-18 07:32:35
磨耳朵能不能听作文范文(小学三年级睡前磨耳朵作文)

磨耳朵能不能听作文范文【一】

星期六,我早早就起床了,妈妈将前一天泡了一夜的一碗豆子拿来给我磨,我左看右看,不知道豆浆怎么磨,只好请教妈妈。妈妈告诉我:先要把碗里装满水的`豆子拿过滤网把泡的水过滤掉,然后把豆浆机的量杯里面冲干净,将豆子放进去,按照刻度线再加入清水,盖好盖子、插好插头,另外豆浆机盖子上还有几个选择键,可以选……我摁下全豆豆浆摁钮,又摁下开始键,就要开始了。我兴致勃勃地等着。

咱家这豆浆机跟别的不一样,别的先磨后煮,而它是先煮后磨。煮的时候,它的加热管还会不停的冒泡泡呢!这泡泡像一只只小白蚁,它们不断地爆掉又不断地冒出来,有些在往上飞,有的在到处乱飞,让我眼花缭乱。过了好一会儿,它怎么还不磨呀!正在我不耐烦的时候,我听到“嘀嘀”两声,接着又听到“轰”一声响,我猜是豆浆机正在报到:“我要开始磨了,别被吓着。”接连着又间断听到三声“轰鸣”,豆浆好像磨好了,那白色的豆浆已经在“桶”里了,上面还盖了一层“泡泡被”。又过了一会儿,只听它又在报到:“嘀……”。我的豆浆磨好了啦……。

我把豆浆过滤出来,一闻,真香!我抢先喝了一口,然后给爸爸妈妈各端了一杯,他们喝了后赞不绝口。

自己动手做东西真有趣啊!

磨耳朵能不能听作文范文【二】

要到磨山,必须围着东湖转半圈,磨山象一个受母亲关爱的孩子,一直享受在她温柔的怀抱里。东湖很有特色,象切成了块,湖面中间有一条路,车行驶在湖面的林荫道上,路旁种的全是水杉,我喜欢它们:挺拔的身躯,尖尖细细的叶子,新成长出来的带着嫩嫩的绿色,有一种毛茸茸的感觉。

一路伴着徐徐的清风,树丛中透过来斑驳的阳光,来到磨山下,春就象一位温柔多情的姑娘,用和风、细雨、暖阳为他披上了绿色的盛装,真的是层林尽染啊!磨山没有那多山的怪石嶙峋、奇峰异出,也许温和圆润就是他的性格。

磨山里有座楚城,尽管不是古城遗址,但对于喜欢一点历史的我来说,也是欣喜的,仿佛进入时空隧道,把我带入两千多年前战火纷纭、金戈铁马的年代,感受了楚文化的神韵---宽大雅致的服装、不鸣则已,一鸣惊人的庄王、独一无二的离碑、古朴的亭台楼榭、制作精美的编钟......这一切向我们展示着楚国的文化精髓,古人的勤劳和智慧。

可能是错过了杜鹃花盛开的季节吧,游人三三两两,可这里风和日丽、山清水秀、绿草如荫也不失为一片美景啊!夹竹桃正竞相开放,红色白色零乱的点缀在枝头,而三叶草呢?粉色的花朵朵含笑,铺成了花的柔毯,无数个小小的花儿,盈盈笑开,装饰着如梦的春天。是的啊!再平凡再普通但也一样有属于自己的春天!我俗人一个喜欢这些朴实无华的花儿,来和它们最亲密的接触吧!无法拥抱它们,就在花毯下留个纪念吧!“嘻嘻,你坐在花丛中,那些花就会迅速枯萎去”,女儿又在损我。也许,我是现代版的‘羞花’,也许是花儿太美,不愿与我为伍...

磨山不高,至高点就的“楚天台”了,踏着一步步的台阶,来到顶点,往下眺望,郁郁葱葱的树林、青山绿水、亭台楼阁尽在眼底收,真有种“极目楚天舒”的感觉。

在山林中游走着,清幽宁静,不觉中到了山的后门,于是乘船沿水路返回,这样快捷轻松。临水而行,风显得分外清新凉爽,似乎不沾世俗的尘埃,富氧的空气让人神清气爽、心旷神怡。远望对岸,天地一片苍茫,真的是“天水一色”;又似乎烟雾袅绕一般,难怪古人云“烟波江上使人愁”,愁我是没有的,只是小船飘荡着无垠的湖面让我感到自身的\'渺小,东湖用宽阔的胸膛,造就了这里的碧水青山 ,养育了荆楚的儿女们, 滋润了万物生灵。

到了前门,依然恋恋不舍地登上楚城门,看看这里的春江碧水,伟岸的水杉,抚摸着城墙的石块,石块上有一道道凿痕,犹如一位老人用满脸的皱纹述说着历经的沧桑和苦难。

东湖磨山让我欣赏的不仅仅是秀美如画的风景,也让我领略楚文化的风韵,这些都会深入我的心灵,在我的脑海里留下不可磨灭的印记。

磨耳朵能不能听作文范文【三】

半路上,他遇到一位白发苍苍的老婆婆,坐在小河边,用劲磨一根碗口粗细的`铁棒。他很奇怪,就走上去问:"老婆婆,你这是在干什么呢?"

老婆婆把脸上的汗水擦了擦,说:"我想把它磨成一根绣花针。"

李白感到很好笑,说:"这么粗一根铁棒,你哪年哪月才能把它磨成一枚针呢?"

老婆婆信心十足地说:"只要功夫到家了,自然就可以成功了。"

李白听后,非常感动。于是,他马上回去继续学习,终于完成了学业,成了有名的大诗人。

虞 韶《故事》

寓意:要干成一件事,必须要有坚韧不拔的意志和持之以恒的决心。

原文:李白,少读书,未成,弃去。道逢一老妪磨杵,白问"将欲何用??"曰:"欲作针"。白笑其拙,老妇曰:"功到自成耳。"白感其言,遂还读卒业,卒成名士。

虞 韶,生卒年不祥,元代人,编有童话读物《日记故事》。

磨耳朵能不能听作文范文【四】

东西分完了,崔献文依然拉着脸。我们有自知之明不去招惹她。大家玩起了气球。地太滑了,我们每一步都得小心翼翼地走,玩起来就更加提心吊胆了。这时,徐晓琦的脚终于抵不住极其滑的\'地面了,她滑倒了。“滑得真该!”不知从哪冒出了这样一句话,我们不由自主地向崔献文望去。她依然沉着个脸,嘴里嘟囔着什么......“崔献文,你懂不懂什么叫师傅?什么叫尊敬?要是懂,你到底能不能做到?”

我们围了上去,七嘴八舌地说开了。马文奇嘴快,说:“我真替徐晓琦伤心,‘养’了这么个忘恩负义的人!”“你说谁忘恩负义?”崔献文一边说,一边从身后掏出一个又一个球扔向马文奇。马文奇急了,踹了她一脚,也没有踹着,只是踹到了柜子上。崔献文跳下柜子,开始追马文奇,跑了一圈后,被我们截了下来。张莹月开始劝她,可说了没两句,就听见崔献文大叫:“用得着你管!”声音大得教练都回头瞅了她一眼。我回头一看,发现她坐的柜子上有十多个球,大概是要当作“武器”吧!我们马上把所有的球都拨到地上,以免再伤到人。刚刚做完这件事,崔献文就赌气似的走了回来。徐晓琦在一旁伤心地哭了,她慢慢地走到崔献文面前,慢慢地说:“崔献文,你太让我失望了,如果你要我,我现在就可以在你面前,当然了,你不用支付任何费用。”一阵一般得沉默,崔献文仍然不依不饶,瞪了她师傅一眼,目光又转移到其它方向。徐晓琦见这样失望地走开了......

我心中浮现了昔日徐晓琦那张紧张得涨得通红得脸蛋和被张老师强迫放大的最大分贝的音量。

崔献文,《弟子规》中有这样一段话:亲有过,谏始更。怡吾色,柔吾声。如果徐晓琦有错,你可以告诉她,我想徐晓琦一定会接受的。但是你这样做又有什么意义呢?

崔献文,你到底能不能做到对师傅过错即时相告呢?你到底能不能做到对师傅起码的尊敬呢?你到底能不能做到不要再动不动就大发脾气呢?你到底能不能......

如果你能够做到,就以你最大分贝的音量对大家说:“我保证我一定能做到!”并向你的师傅鞠一躬,我相信,你一定能够做到!