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滚铁环游戏二年级作文(滚铁环作文三年级下册)

滚铁环游戏二年级作文(滚铁环作文三年级下册)

更新时间:2024-05-23 20:40:00
滚铁环游戏二年级作文(滚铁环作文三年级下册)

滚铁环游戏二年级作文【一】

今天运动会主要是亲子项目比赛,我和四位同学、五位家长一起去比赛滚铁环接力。

比赛开始了,在进行到大半的时候,另外班的一名同学和肖蓁爸爸不小心相撞了,很不幸,比赛因为这个意外而终止,我们有些沮丧。

等其他年级都比完,突然听到广播说: 请四年级同学重赛滚铁环。 这个消息让我们一下子兴奋了起来,多日的练习终于还是有机会可以发挥了,我们总结了上一次的,前后次序作了重新调配,动作要领也重新改进了下。

我是同学中的第一棒,对面是骁妈。 嘀!比赛开始了,骁妈快速飞奔,象风一样把铁环运到我这里,我们就这样开始领先,我继续保持了领先优势,接着依次是陈桑宁妈妈、肖蓁、我爸、王豆豆……家长们生龙活虎,同学们不甘示弱,我们一直保持领先的优势,噢,最后一棒了,加油,陈桑宁同学!他可是我们班的运动健将,他狂奔着冲刺,我们得了第一,我们齐声欢呼,每个人脸上洋溢着甜美的笑容,用平时努力练习换来的胜利果实最甜了。

滚铁环游戏二年级作文【二】

星期一时,一位城西小学的朱老师为我们上了一堂体育课,这节课对于我来说非常有意义。

零声丁零零地响了,我心里十分激动。朱老师已经在外面等后多时了。我们在走廊上排着整齐的队伍,随后,他带领着我们来到操场上。见到旁边一排的老师,我心里更加激动了。

老师先给我们做了几个游戏,让我们调解一下情绪,接下来,真正的游戏-滚铁环该开始了。我拿了一根铁棒和一个铁环。一次又一次,我都失败了,于是,我垂头丧气地坐在草地上。朱老师似乎看出了我的心思,走过来教了我一些滚铁环的方法,我滚了一下,咦,滚得真快,太高兴了,我一蹦三尺高。可是一下子,我却又忘了那些方法。

我对小伙伴们说:\"我不想参加这次活动了,太难了,我还是退出算了!\"我难过地说。我平常最要好的朋友吴俞悦说:\"我们不能让你退出!这次的活动是来之不易的,所以不行!\"她坚决地说。

于是,我认真得学起来,终于把它(滚铁环的方法学会了,我真的好开心。

从这里,我终于懂得人在干某件事时不能半途而费,更能体会到人间处处有真情啊!

滚铁环游戏二年级作文【三】

“滚铁环”,你玩过吗?听我爸爸讲述小时候玩滚铁环的游戏,我羡慕极了! 嚷着要学滚铁环。

过了几天,爸爸终于把铁环买了回来,我一蹦三尺高,兴冲冲地跑到楼下玩了起来。我用右手握住铁钩,左手将铁环放在地上,可是铁环就是不听我的话,“咣当、咣当”倒在地上“罢工”了。“是不是力气太小了?”我暗自想。这次,我使劲地把铁环向前推,铁钩还没搭上,它就快速向前滚去……

我嘟着嘴,十分生气。爸爸似乎看透了我的心思,走过来对我说:“要用铁钩控制方向,推动铁环向前滚,速度不能太快或太慢,用力也不能太大或太小。”接着,爸爸示范起来,铁环就像一个乖巧的孩子,铁钩和铁环相互摩擦,发出“叮叮叮”的声音。我模仿爸爸的样子,用右手握着铁钩,左手稳住铁环;接着轻轻地一边推铁环,一边向前走。这次铁钩总算跟上铁环的速度了,我叫它往哪里走它就往哪走,大铁环上的四个小环同样发出了“叮叮叮”动听的声音;我追赶着铁环,脚步拍打着地面,发出“踏踏踏”的声音。“叮叮叮”、 “踏踏踏”……这些声音合在一起就像二重奏。

耶,我终于学会了滚铁环!

滚铁环游戏二年级作文【四】

《运动员进行曲》响了,我们排好队,张老师带我们到操场。我看见操场中间的场地上,体育老师已经画好四道白线,在白线这边躺着红、黄、黑三个大轮胎。四道白线中间各摆着四个装满沙子的雪碧瓶,是做障碍用的。滚轮胎时要饶过去,又不能带倒瓶子。

我们二年段三个班各选出四个男同学和四个女同学,分别站在赛场对面。赛场四周站满了老师和同学,可热闹了。我班第一个上场的是黄忠昀,哨子一吹,他就扶着轮胎向前滚去,大家使劲叫:“黄中昀加油!黄中昀加油!……”他很灵活地绕过障碍物,把轮胎传给我,我赶快把轮胎接过来就推,生怕别班赶上来,我心里很着急,越着急手就越乱,脚步也跟着乱,轮胎在别人手上看上去很很容易滚,到了自己手上就像一个调皮的小孩,东倒西歪,就是不认真地向前进,我用力推他,他就要倒下去了,我马上扶正又向前推,他又歪了,我手忙脚乱地向前推去,眼看就要到了,我听到老师和同学在齐喊:“陈茹加油!陈茹加油!……”真急人呀!可是,别班已经赶上来了,我继续努力用力向前推,直到把轮胎传到下个同学手中,我才放松下来……

比赛结束了,我班得了第二名,同学们心里都有点不舒服,张老师安慰我们:“虽然滚轮胎比赛我们没得第一,但是学习成绩我们一定要争取第一。”同学们听了这句话就高兴多了。

滚铁环游戏二年级作文【五】

学校马上要举行运动会了,老师让我参加滚铁环比赛。我还不会滚铁环呢,我心里很着,于是,我放学回家写完作业后就让爸爸教我滚铁环。

今天,我写完作业,拿着铁环,到小区的一块空地上,让爸爸教我滚铁环,爸爸先告诉我滚铁环的要领:“右手拿杆,左手拿环,把铁环靠在地上,把杆上面的钩钩在铁环的下方,用点力滚,铁环就能向前滚了。”我还没等爸爸说完,我就抢过铁环,开始滚了,我才滚一米多,铁环就“咣铛”一声倒下了,我想:肯定是我使得力气太小了,下次该用力一点,第二次,我使劲地把铁环一滚,铁环像离弦的箭一样滚了出去,等我回过神来时,铁环已经滚得无影无踪了……

我泄气了,放下铁环,我不想滚了,爸爸见了,就耐心地教育我:“孩子,如果你不练习,怎么能取得好成绩呢?”我听了,低下了头,并继续练习,我练啊练,累得满头大汗,终于学会了滚铁环,爸爸在一旁投来赞赏的目光,我开心极了。

灯光下,一名学生拿着铁环在空地上飞奔着,她正在享受着“成功的味道”。

滚铁环游戏二年级作文【六】

一天,爸爸给我报名了滚铁环比赛,报名之后,为了得奖,我就开始训练。

我先是在爸爸的办公室的磁板地上滚了滚,咦,怎么滚不起,我发现了,磁板砖很滑,没有一点摩擦力,难怪滚不起。我们又到王府花园的公园广场去滚,那里的地板没有这么滚。我慢慢地练起来。开始,我用操控杆放在铁环的里面前部推着铁环走,因为我觉得这样好推些,爸爸说:“这样做是不对的。”果如其然,没走一米就倒下了。后来,我又试了几次,仍然滚不了多远。

我见一直滚不起,忙问爸爸:“怎么滚的?”爸爸边用手做示范边说:“要把操控杆放在铁环后下部分的外面推,左手用点力把铁环推一下,用操控杆调方向,防止不倒。”我就按爸爸的话去试,真的滚出去了几米,我心喜若狂,信心大增,继续坚持练习,结果真的能滚走几十米远。

第二天,我一早在家的楼下去练,想一定能滚很远,果然不出所料,围着场地滚了好几个圈都不倒。之后,我就天天练,玩的路上也练……

这次比赛我一定能得第一名。

滚铁环游戏二年级作文【七】

大家把比赛地点围了个水泄不通。比赛开始了!第一环的选手跃跃欲试,做好了充分的准备:弯着腰,身子向前倾,左手握铁环,右手持铁钩,就等老师发令了。“预备——开始!”老师一声令下,第一环的四个选手冲了出去。原本我以为他们能稳稳当当地冲向终点,可谁知事实不仅没和我的猜测相似,还相差了十万八千里!他们大约才滚了五六米,铁环就按捺不住,开始东倒西歪了,在二分之一的地方,铁环终于转了几个圈,倒了下去,惹得全班哈哈大笑。但第一环的选手没有放弃,跌跌撞撞地把铁环传给了下一位同学。

转眼间,已经轮到第三环了。第三环的选手个个满脸通红,手微微颤抖,我想:他们应该是怕自己滚得不好,给小队拖后腿吧!而蔡为却面带微笑,一副神态自若的样子。瞧!蔡为跑得多快呀,她就像离弦的.箭一样冲了出去。不好!我发现第四组一位同学的铁环就像淘气的孩子,笔直地冲向蔡为。这可怎么办?我不禁为蔡为捏了一把汗。但她身后好像有一双眼睛,在千钧一发的关键时刻,身体略偏向右侧,手腕也同时向右转了一点,就这样,她整个人就脱离了赛道,但又是一眨眼的功夫,又回到了正道,她成功躲过了那个调皮铁环突如其来的袭击。

不知不觉轮到我了,为了这次的滚铁环比赛,我可是在家下了狠功夫哪,所以我可是胸有成竹!我慢慢地向前滚着,却忽然听到有同学在旁边说:“切,她怎么这么慢,肯定是不熟!”哼,你们懂什么,这才叫好技术。我一边气呼呼地想,一边不紧不慢地推着。但是耳边的议论声越来越大,接连不断:“太慢啦,蜗牛都比她快!”“就是······”不就是快么,快一个给你们看看!终于,我的小宇宙爆发了,脚下变得有力,迈着大步伐,勇往直前,风儿从耳边呼啸而过······“耶,我成功啦!”我顿时心花怒放。

因为我是前几个比的,所以有充分的时间来观察别人,从而“偷师学艺”!你瞧:有的铁环像一位醉汉,摇摇晃晃;有的不听主人的使唤,跑到别人的赛道;有的紧贴地面,稳稳当当;有的遇到凹凸不平处,像弹力球似的奋力向上一跳,又“哐当”一声落在地上,有惊无险;有的更加离谱,还腾空飞了起来······

叮叮当当的金属声演奏了一首动人的交响乐,响彻在校园上空,为我们充满幻想的童年添了一抹绚丽的色彩。