说实话挺寒心的小作文【一】
“猫头鹰长老！”蝙蝠刺耳地叫道，“你能不能收留两个被大雨淋坏了的旅客。”
自私的猫头鹰极不情愿地邀请他们进门、分享他的晚餐。可怜的鸽子实在是太累了，她甚至吃不进去什么东西，但是贪婪的蝙蝠却毫不在意地席卷着他面前的美食，并虚伪地夸赞猫头鹰的智慧与勇气。
鸽子吃惊地听着蝙蝠一系列不真诚的奉承话。突然，猫头鹰望向了鸽子，粗声粗气地说：“你就没有什么要说的吗？”
“是呀，”不怀好意的蝙蝠大声说，“难道你不夸奖一下我们善良的主人吗？”
但是鸽子垂着头，她为同伴感到十分害臊（sào），“我感谢你在这样一个夜晚为我提供舒适的庇护所，为我准备了美食。我不会奉承别人，但是我很感谢你。”
“你说什么！”蝙蝠装作吃惊地大喊道，“这就是你唯一要说的话吗？你难道不赞扬他高贵的品格吗？！”
“你真不是个令人愉快的客人，”猫头鹰讥讽道，“你根本不配享受我提供的招待。你该走了，收拾你的行李走进雨中吧！”
“是的，让她滚吧！”蝙蝠应和道。
可怜的.鸽子！飞进了黑暗的雨夜，被风雨折磨得奄奄一息。这一切仅仅因为她说了实话。
第二天早上，鸽子向大法官雄鹰倾诉了她的苦衷。雄鹰对鸽子的遭遇感到不平。
“因为他的阿谀（ē yú）奉承和无情，蝙蝠在天黑之前将不能飞行。”雄鹰威严地说，“而那只猫头鹰呢，从今以后，让他独自面对夜晚的黑暗，孤独此生。”
“而你，亲爱的鸽子，你的纯洁与诚实是多么惹人怜爱。你的名字将会出现在诗中，让全世界知道是你唱响了爱的颂（sòng）歌。”
说实话挺寒心的小作文【二】
当抄袭成为一种习惯，当有的同学闻知考试不设置屏蔽装置而欢呼雀跃奔走相告的时候，我们会怒发冲冠，还是淡然一笑呢？
当抄袭者越来越多，当考生走出考场见到同学的第一句便问“你抄了吗？”口气却像问“你吃了吗”一样随意自然，我们应该感到悲哀还是无奈呢？
科学在发展，社会在进步，抄袭的手段也是日新月异。谁能不承认，这是高科技所带来的弊端呢？我想如果中国移动，中国联通的工作人员参加一次重点高中的期中考试，也就不难解释为什么这几天他们的短信客流量猛增了。
抄袭是一种什么样的行为，我很难下一个明确的定义，但我看到那些平时没有我努力，考试时借助几条短信、几个纸条使成绩让家长喜极而泣，让老师半信半疑，让同学瞠目结舌的人，我很不爽。同样，我也有理由相信，考试一天不废，我的不爽就会多延续一天。
不知是否是出题老师有意安排，这次期中考试语文现代文阅读为我们讲的就是一个关于“清白”的故事，文末的一句话还记忆犹新，“清白是生命中不可忍受之轻，也是不可承受之重。”可是在这样一个物欲横流的年代，在这样一个以分论英雄的校园，清白离我们越来越远，诚信也只是纸上谈兵。
抄袭者投机取巧，不劳而获，说得严重点，就像小偷一样，只不过人家偷的是物质财富，您窃取的是精神财富罢了。说不定哪天宁浩导演心来潮再拍个《疯狂的考试》，又是大卖特卖了。
考试作弊，这不仅仅是考生自己的悲哀，不仅仅是老师和家长的.悲哀，更是大家口口声声，不厌其烦所提倡的素质教育的悲哀。启超先生说：“少年富则中国富，少年强则中国强。”那么少年抄袭，少年不诚信，中国又将怎样呢？
抄袭者的心情我可以理解，大家谁不想让自己多得几分，让日子好过点儿，可是为什么要以这样一种见不得人的方式？为什么要自欺欺人呢？
走自己的路，需要一份勇气；走好自己的路，需要一份智慧；跌跌撞撞走自己的路，我们称之为勇者；漂漂亮亮走自己的路，我们称之为智者。其实无论是勇者还是智者，至少，我们都要做一个可以坦诚面对生活的清白的人，这样，当你有天回首过去的时候，才能问心无愧！
说实话挺寒心的小作文【三】
有一天，它们又在一起玩耍，突然，从后面冲出一只凶猛的.大老虎，张开盆大嘴，就要吃它们。小山羊们和小猴赶紧逃跑，老虎在后面紧追不舍。眼看就要追上猴了，小猴子吓得爬到树上，终于安全了。老虎在树下停了片刻，没有办法，只好去追小山羊们。
小山羊们跑呀跑，忽然，看见前面有一条长长的树藤，小山羊们急忙一个接一个地拉住树藤。突然它们觉得有东西在上面拉它们，原来是小猴子。小猴子使足了劲，把它们一个一个地拉上去了。老虎在树下又没办法，只好走开了。
小动物立刻商量。小猴子说：“你们山羊有角，等老虎来了，就用角顶它！”小山羊们说：“我们不敢。”小猴子说：“别怕，勇敢点，把老虎赶出森林！”小山羊们答应了。
没过几天，老虎又来了，这次，小山羊们没有逃跑，而是勇敢地用角顶老虎，老虎只好灰心丧气逃走了。
说实话挺寒心的小作文【四】
生活中，说实话办实事的结果一定是最好的吗?
——题记
如实描写的实乃真实。就是说要根据实际情况而描写，实事求是地说话办事，可是这样就能得到最好的结果吗?
作文课上，老师要求同学们如实地描写一个苹果，可是男同学却因如实描写“有虫子皮皱了”而得分很低，女同学则因“又大又红又亮”而保险地拿到了高分。这说明了一个什么问题?难道这些都是那些懵懂无知的孩子们的错吗?
在中国应试教育迅猛发展的今天，对学生们缺乏素质教育，只过多地关注学生们的成绩，以分数定优劣。
从小学甚至从幼儿园起，老师就告诉我们“要说实话，不撒谎，做一个诚实的好孩子”。那么，我们现在是如实地描写一个苹果，为什么却得不到认可拿到高分呢?如果只有又大又红又亮这样的谎话能得到肯定，那不是只能引导孩子走上撒谎的道路吗?老师、社会为我们作出了这样一个“如实描写”的表率，我们又怎么能在这“淤泥”中而“不染”呢?
当今社会，阿谀奉承、金钱至上、权力至上似乎已经成为一种社会风气，迫于社会的压力，现实的压力，太多的人已经被这种风气所同化渐染，即便是人们想如实描写，也已经欲罢不能了。“三鹿奶粉”“红心鸭蛋”……为了追求更多，人们的心理已经扭曲变形，太多的谎话已经麻醉了人们的心灵。试问，当谎话成为一种普遍时尚时，这个社会还有救吗?
更可悲的是，这种不良的社会风气已经蔓延到了孩子身上。孩子的心灵是最纯洁的，他们的世界里没有竞争，没有利益，没有攀比，只有朋友间发自内心的关心友爱，只有浓于水的亲情。一如《皇帝的新装》里那个一语道破天际的天真小孩，没有穿衣服就是没有穿衣服，绝不避讳，即便因此而被人称为愚蠢也决不趋炎附势、人云亦云违背客观现实。
可是，“如实描写”的小孩，最后命运会是怎样，又怎么能不引人深思呢?而今，面对这篇“要如实描写”的漫画作文我们该怎么写?是回避真实还是尊重事实?我想，作为年轻一辈的我们该有承前启后的`作用，要迎难而上，为了诚实起见还是如实描写吧。
如实描写，让我们敞开心扉;
如实描写，让我们真诚相待;
如实描写，让你我更加亲密;
如实描写，让社会更加和谐。
