游动的小鱼试验作文【一】
从前有一只小鱼叫莉莉，它生活在一条小河里，小河里有它的亲人和它的小伙伴们，它们生活得很平静、很快乐。
有一天，莉莉和伙伴们正在玩游戏，这是突然来了一些人，他们看见了莉莉和它的伙伴们，高兴地说：“哇，有这么多的鱼呀！这么多的鱼可以做多少水晶球呀！”“对呀，这些鱼还挺漂亮的，我们把这些鱼捉回去吧，放到水晶球里肯定能卖许多钱呢！”另一个人也高兴地说。说完那些人便动手捉起小鱼来了，有的小鱼看见那些人要来捉自己了，紧张得动都动不了，想游也游不走，就这样，那些人把小鱼捉光了。
莉莉和伙伴们被送到了一个工厂，里面有许多水晶球，大的、小的，带花纹的，各式各样。过了一会儿，莉莉被装在一个紫色带花纹的水晶球里，水晶球里有许多食物，够它吃半年的了。后来，莉莉和许多水晶球都运出去了，运到一家商店里去卖。
在商店呆了几天后，莉莉和水晶球终于被卖出去了，那是个小女孩，长的非常可爱。
她把装莉莉的\'水晶球带回家后，她就问妈妈：“妈妈，我买了一个水晶球，里面有条小鱼，那条小鱼好可怜，我买它是想把它放回河里，好不好？”“你真是个善良的孩子，好吧，你把它放回河里吧！”妈妈点点头，高兴地说。
于是莉莉又被放回了河里，它回到河里时对别人说：“如果世上所有人都像小女孩一样善良就好了！
游动的小鱼试验作文【二】
今天，我正在看书，只见书上说到把水和泥土混合后，你能够把水尽可能的分离出来吗？
我一看，哼！能把水分离出来？怎么可能，水和泥土混合后，想要把它们分离，这绝对比登天还难！难道不是吗？
我带着惊奇接着看，书上说把装有泥和水的混合物的杯子放在一本厚书上，再把一个空杯子（和装有混合物的杯子一样的），把它放在另一个杯子的一旁，最后拿一根毛线，完全被水浸湿后一头放在空杯子中，一头放在混合物中。十几分钟后，水便被分离到空杯子中，水还是很清亮呢！
我想，这只不过是纸上谈兵罢了。先不说水被分离了出来，后面竟写被分离出来的水十分清亮，这鬼才信呢！水一和泥土在一起便乌黑乌黑的，怎么会清亮呢？
不过，我还是试验了一下，毕竟眼见为实，自己胡思乱想是没用的。
我按书上说的一切准备就续，可我一看那细长的毛线，再看混合了的水和泥土又黑又脏，就对这次试验成功没了信心。
我眼睛一动不动的观察着，啊！过了一会，原本干干的杯子上竟有少许的.水珠。我惊讶极了，觉得不可思议。再过一会，一个杯子里几乎全是干巴巴的泥土，一个杯子里全是晶莹的水。我的嘴巴张得大大的，眼睛瞪得大大的。
我却始终不明白这里面的道理，再看书上，才知道这原来是毛细管现象，水会沿着毛细管自动上升，这是因为毛细管里的分子和水分子互相吸引造成的。
啊！原来大千世界，奥秘多着呢！我一定要多看书，多尝试，多观察，探索出更多的奥秘。
游动的小鱼试验作文【三】
我先走进一家服装店，给孩子买了一件20元的衬衣。付过钱出来后，一会儿我又进去说：“对不起，刚才我买衣服忘了给钱。”店主是一位中年妇女，慈眉善目的，看样子是一位好人。我等他说：“你已经付过钱了。”可是她只是我，不说话。我把手里的衬衣举到店主的面前说：“你看，我买的就是这件衬衣。你开价30元，我说15元行不行，你说再加点吧，，20元卖给你。我说20就20……”我故意仔细描述买衣服的情景，给店主足够的时间和机会。可是她不耐烦的打断我的话说：“行，快交钱吧。“我只好乖乖地又一次把20元钱给了她，再去别的商店作实验。
我一连试了9个店主，竟然没有一个人拒绝第二次付款。最好的哪个，也只是淡淡的说：你真是个好人。”那神情不知道是赞扬还是嘲笑。
只剩最后一次了，我想找个熟人试试。大街对面就有一个卖饮料的小店，是我高中时的一位同学开的，老同学和他的.儿子正坐在店里。我穿过大街，走进老同学的饮料店，买了一瓶矿泉水就出来了。几分钟后，我再进去说：“哎呀，老同学，我刚才买矿泉水忘了给钱。”老同学说：“算我送给你喝吧。”我要把试验进行到底，就说：“那怎么行？”掏出两块钱递过去。老同学竟然伸手来接，我真不想松手，因为一松手，她在我心里的形象就矮小了。就在那张纸币一半在我的手里，一半在老同学的手里时，她儿子说：“，阿姨不是给过钱了呢。”老同学的另一只手上，确实握着我刚刚给的两块钱。
老同学非常尴尬，不得不松开手。我很用熟人来做实试验，也尴尬地出了饮料店。我刚走到街上，就听到那个讲实话的小男孩在商店里放声大哭，一定是老同学打他了。
游动的小鱼试验作文【四】
??动物博物馆作文今天，学校组织了一次外出游玩儿的活动，是一年级至六年级一起去的。昨天，我们听说了这次游玩的活动的消息，我和同学们恨不得一蹦三尺高。
我早上刚来到教室，老师就对我们说：“大家先到操场上集合！”同学们听了老师说的话，急忙到外面排队，赶到操场。在操场，王老师说了几条注意事项，然后我们就走了，不一会儿，我们就到了车上，我紧张的心终于放松了下来……
过了差不多半个小时的时间，我们的车终于到了动物博物馆。刚进门，我们的视线里出现了一只庞然大物，它长着长长的毛，牙而且非常的长，大概有一米多，身高大概三米多高，老师说它是一只巨大的B犸象，是一种古脊椎动物，现在已经灭绝了。哦，我差一点忘了告诉你们了，这里的动物都是标本哦！我们的左侧是美丽而又娇小的白孔雀、蓝孔雀和绿孔雀，地上的\'摆设摆的就像一座大山一样，孔雀们站在“山上”好像这些标本是真的，真是栩栩如生呀！我今天真是耳听为虚，眼见为实。动物博物馆里面的动物更多，里面有：我刚才说的猛犸象、稀有的马鹿、稀有的华南虎、狼、鹿、黑豹、猫、狗、巨蛋的蓝鲸、刺猬、海龟……还有许多许多的动物。这其中我最喜欢的动物是马鹿，我从来都没有见过这种的鹿，它的鹿角很长又很硬，我想，这种鹿应该已经灭绝了吧？忽然，有个同学对老师说：“老师，那边有许许多多的稀有昆虫，您快去看看吧！”老师说：“好！”说完，老师就带着同学们去了昆虫区，我也跟了上去。到了那里以后，我们一看，真是大开眼界呀！那里的昆虫真是多得不可计数，我们先看到的是很多的蜘蛛：最大的并且有剧毒的蜘蛛是虎纹捕鸟蛛，它全身都是黑色的。最小的蜘蛛是卡氏菲蛛它小的只能用放大镜看它才能看得见它。过了一会儿，同学们开始吃饭了，同学们带的东西可真多呀！有：青豆、面包、水、牛奶、卤鸡蛋……
过了一会儿，老师说：“同学们，咱们该走了！”我们只好恋恋不舍的回去了。在这次活动中，我懂得了许多关于动物的知识，比如：原来世界上还有马鹿、最小的蜘蛛是卡氏菲蛛……
游动的小鱼试验作文【五】
呜呜，前几天，我从花鸟市场买的那四条小金鱼都了，我好伤心呀。哥哥为了安慰我，把他家的那条鱼送给了我。
这次哥哥送我的不再是娇生惯养的金鱼了，而是一条从东钱湖里抓来的野生鱼。这条小鱼比原来的那些小金鱼大了不少，足足有两根小指那么长，精致小巧的扇形鳞片紧密地凑在一起，像一身橙红的黄金铠甲。它的脊背是橙红的，到了中间就变成橙黄的了，而腹部则是浅浅的金黄。它的尾巴狭长地分成了两条，大部分是透明的白色，尾根却染上了一丝丝美丽的橙红，如金辉交错，美丽极了。
它活泼好动，比那娇生惯养的金鱼生命力强多了。我经常一不小心碰到了养它的盆，它就在盆里惊慌失措地游来游去，搅起朵朵浪花。等它觉得危险已过，就又会安静地停在盆中的一角，与刚才判若两“鱼”。
它只要能吃的都会吃，不过它最喜欢吃那种细长的挂面，每日一根，分两次吃。它还喜爱吃煮熟的大米饭，这对它来说是最可口的餐后甜点，对米饭爱不释“口”。
游动的小鱼试验作文【六】
当我碰一下水面时，它们就会四处乱窜。当它们饿了，我向缸里扔一点食物，它们就会争先恐后地吃起来。“酒”足饭饱后，它们就开始睡觉。为什么它们睁着眼睛睡觉呢？我上网查了查资料，网上写着：因为鱼没有眼皮，所以睁着眼睡觉。这时我心中的疑惑顿时被解开了。
因为是在鱼缸里，所以灯泡眼金鱼和平眼金鱼游泳时总是转着圈游。它们游泳时飘动的尾鳍就像漂亮的大裙子摆来摆去。
它们有时会摆摆尾巴，从尾巴旁边排出一些脏东西，那就是在解大便。它们要是能听懂我的话，我会对它们说：“禁止随地大小便！”
突然，我看见它们俩不停地相互亲嘴，我差点笑破了肚皮。我想它们真有可能是一雌一雄，要不然怎么会亲嘴呢！我真希望它们在不久的将来，会生出一群可爱的鱼宝宝来！
我喜欢我家养的金鱼，它们活泼、天真、可爱！
游动的小鱼试验作文【七】
我家离人定湖公园不远，夏天时，我每天傍晚都去那里乘凉。公园中央有一个小湖，那是我最爱去的地方，因为湖里有许多快乐的小精灵。
那是一群漂亮的小鱼。它们有红的，黑的，还有花的，五颜六色的，就像湖中流动的色彩。我最喜欢的是一条红色的小鱼。它披着火红的外衣，在湖中格外引人注目。两只鼓鼓的眼睛顶在头上，左顾右盼的，显得特别灵活。最特别的是它长长的扇状尾巴，游动起来像薄纱一样轻盈飘逸。
我特别喜欢看小鱼吃东西。一天，我和妈妈买了一个大馒头打算让小鱼们饱餐一顿。我把馒头掰碎，一小块一小块地扔进湖里，小鱼们看见了都争先恐后地游过来抢馒头吃，可爱的小鱼们你争我抢地挤在一起，湖面溅起了一朵一朵美丽的水花。慢慢的，远处的鱼儿也一群一群地游来了，就像来参加什么集会一样，甚是壮观！
我用手试探着把一小块馒头伸进水里，小鱼们一下子就从我的手里抢走了馒头，还把我的手指头咬得痒痒的，真好玩！小红鱼把最大的一块馒头给抢走了，快速游到一边独自享用去了。小鱼们吃完后，摇着漂亮的尾巴游走了。湖面又恢复了平静。
我看着看着就笑了，心想：下次可得多带些馒头来，不仅让小鱼们吃个饱，也让我看个够！
