有关与爱的作文汇总五篇【一】
提供画面：两棵树。要求学生合理想象，写一篇作文。
有关与爱的作文汇总五篇【二】
上课铃响了，同学们都坐在教室座位上，等着英语张老师来上课。我还在滔滔不绝地继续着我的\"小型演讲会\"，反正老师又不在。我是谁？\"话唠！\"本人大名鼎鼎，就是能说会道！
周围的同学了解我，似笑非笑地听着，我讲到得意之处，竟大笑一声，\"嘎嘎嘎……\"把全班同学吓了一跳。正在这时，张老师走进了教室，同学们又哄堂大笑。糟糕！\"人算不如天算\"，我又要遭到张老师的大招了，肯定得\"挂\"了！果然，张老师拉下脸盯着我说：\"又说话了？杨瑞恺！\"我站了起来，很惭愧，低着头，垂下了双臂。要知道，我是经常因为上课说话被张老师批评的，或者当众点名，或者把名字写到黑板上示众。我现在是被捉个\"正着\"，哑口无言了。张老师眼睛严厉地说：\"那你把18课课文抄一遍吧！\"停顿了一会儿，她又接着说：\"不抄完，你就别去吃中午饭了！\"顿时，我傻了，哎，不让我吃饭，太痛苦了！（我还好吃，我是美食家）
张老师还真是说到做到，我受到了近乎\"残酷\"的惩罚。我必须正视上课随便说话这个问题了！其实爱说话是我杨瑞恺的一大优点，也是我的一大特点，因此我是那么地可爱。（我可是有人缘，同学喜欢我的\"白忽\"）但是我应该分清在什么情况下说话，上课随便说话，既影响自己又干扰老师同学，就不\"可爱\"了。我缺乏的是自制力，是坚强的意志，是明辨是非的判断能力！我反思自己，明白了上课说话的坏处，我决心改正！
从那天起，我给所有教我的老师寄了一封信，大意是：老师，上您的课时，我如果随便说三次话，您就罚我出去，到教室外站一节课。
这张纸条还真是很管事，从此后，我上课几乎不随便说话了，而且想说话时，我便会把手举起来，得到老师允许再发言。我就这样坚持了3个多月，终于，我上课说话的小毛病得到了改正。
当然坚持下来并不是一帆风顺，每当我管不住自己时，我就想放弃，但我马上就会想到这张小纸条，我要遵守我的诺言，而且我还想到罚站的滋味不好受！
