再没有600字作文【一】
??本，别再捕鲸我真恨日本人，战争年代，你们把我们中国人折磨得还不够吗，现在又去捕海洋哺乳动物——鲸!
日本人，难道你们不知道鲸的数量在迅速减少吗?你们为了“饱口福”竟不惜一切代价去捕鲸，甚至还发射卫星去跟踪鲸群。把鲸肉带到市场上去卖。我们中国人去日本，还不知道这是鲸肉，很想吃，但得知是鲸肉，便再也没兴趣吃了，因为鲸的数量太少了，怎能忍心吃，不像你们日本人，那样无情无意。
你们真是卑鄙，捕了440头小须鲸，无人性的\'吃鲸肉，还残忍得捕可怜的幼鲸，还计划今年再捕540头鲸!
我不允许你们再这样捕下去，要不然，全世界的鲸都会灭绝的。
日本人，你们觉悟吧!我相信，政府不会让你们再这样放肆，这样捕!
鲸是多么可爱的动物啊，你们可知道鲸是很聪明的，它们会唱歌。你们为什么要吃它的肉呢，难道你们天生这样残忍吗?
小日本，快停止这无情无意的捕吧，快戒掉吃鲸肉的生性啊!!
再没有600字作文【二】
我看了一副漫画《挖井》以后，有很深的感触。
这副漫画中画着一个小伙子，叼着烟，在挖井，他挖了几个坑，却没有找到水，只是长叹一声“唉，这下面没有水，再换个地方挖。”这个地方真的没有水吗？不，当然有！可想而知，这个小伙子没有找到水的原因是——半途而废，前功尽弃，不努力，不奋斗。他每次都差几尺就挖到水了，可他却心烦气躁，不耐烦地想着：“这个地方没水，再挖下去也没用啊，还是换个地方挖吧。”像这样是永远也挖不到水的。
这种情况何止发生在挖井上呢？生活中这样做的也不乏其人！
有些人想当老板；有些人想饱餐一顿；还有的人只想得到别人的赞扬……总而言之，就是想尝试一下自己没做过的事，可最后呢？想当老板的不去奋斗，最终给别人做牛做马；想饱餐一顿的人不去工作，最终饿街头；只想得到别人赞扬的人不去努力，最终被批评。很多人都有自己的梦想，但为什么这么多人不去努力，不去奋斗，不去争取呢？
冰心说过：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的雨。”是啊！哪一朵鲜花不饱经风霜就姹紫嫣红的？
奋斗当然是艰苦的，但只有通过艰苦的奋斗，锲而不舍的追求，成果才是幸福甜蜜的。
啊，同学们，不要叹息，无需彷徨，更不要前功尽弃，我相信你们，用自己的毅力与困难作斗争，经过艰辛努力，那甘甜可口的“泉水”一定会流淌出来的。
再没有600字作文【三】
??不想再……“哪个同窗能把这篇课文的次要内容说一下？”教室上，教师提出如许一个成绩。顷刻间，同窗们人多口杂地群情开来。这时，同桌对我说：“这个成绩谜底你不是晓得么，怎样不举手答复？”“呵呵、不想举手答复呗！”我起劲挤出一丝浅笑，装出一副不认为然的样子。
其实，我这哪是不想，压根就是不敢，好几回我都想举手答复，然则手仿佛是绑了一个重重的沙包似的`，怎样举都举不起来。我晓得这是由于太甚重要的缘故，于是就抓紧了表情，渐渐地举起了右手，可手举到一半就定格似的停了上去，“如果我答复错了岂不是很难看？”我细心想着，“不怕一万，只怕万一，照样别举了！”没想到我照样被那句‘不怕一万，就怕万一’给吓退了，我静静地放下了手，趴在书桌上持续发愣着。
“教师，我晓得！”一个嘹亮的声响从我耳边传来，打破了我的思路。我转了回头，看到的是一个肤色偏黑，扎着马尾辫的女孩正举着手，接着、教师就朝着她座位的偏向走了过来，站在她对面，亲热地说：“好的，请答复！”紧接着只见女孩站姿正直，手捧着一本小笔记，流利的答复看不出她有那么一丝丝重要。过了一会儿，女孩答复完了，教师拍了鼓掌，笑呵呵地说：“答复得很好，请坐！”
看着教师的和善愁容、看着同窗的镇静脸色，再看看这个胆怯如鼠的本人，我低下了头，心里布满了不解与担忧：为什么晓得谜底还不答复？为什么要这么懦弱与胆怯？如果再如许下去，当前的我该怎样办，面临难题照样选择畏缩？
逐渐地，我晓得了，一团体最年夜的仇敌并不是他人，而是本人，假如一个连本人都无法打败的人，那还怎样去逾越他人呀！
我不想再如许懦弱胆怯下去了，我不想再当一个真正的掉败者了！我想变得英勇武断，我要用当前的动作来证实本人！
再没有600字作文【四】
有这样一幅漫画，画面上有一个人想要挖一口井，可是到头来挖了深浅不一的五个坑之后，留下一句“这下面没水，换个地方再挖！”的豪言便扬长而去。难道真的是地下无水吗？其实，土层的下面，一带清澈的地下水正静静流淌。更令人感到可惜的是，有的坑离水面已经近在咫尺，只要再坚持一下，挖井人就能如愿以偿了。
说实话，画中的挖井人并不是一个只动口不动手的空想家，你看他高挽裤腿，汗流侠背的样子就可以知道他也费过一番工夫，深浅不一的五个坑，“换个地方再挖”的豪言壮语就是明证。然而照此下去，他除了在地面上再留下几个坑以外，肯定是一无所获了。为什么？因为他独缺“专心”二字。
荀子《劝学》中有云：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也；蟹六跪而二鳌，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”强调的就是治学要用心专一的道理。就挖井而言，认准地下有水。应该探挖不止，对治学来说。明确一个目标。就应该坚持不懈。许多人做学问，完全凭兴趣左右，今日物理，明天化学，一会儿想在文坛一呜谅人，一会儿又想在商界呼风唤雨……然而事事浅尝概止虎头蛇尾，结果却一事无成。其实。世界上又有哪件事情是一赋而就的呢？挖井如此。治学尤然。任何一门学问，钻研越深，进步越难，非下苦功无以成大家。若没有日复一日口含石子，迎风朗诵的苦练，德摩斯梯尼如何能克服口吃，成为名噪一时的演说家，若投有年复一年潜心数论，埋头演算的艰辛。陈景润何来摘取“数学皇冠明珠”的辉煌。用心专，才能用心恒。离开了专一的垣心，只不过是三心二意者的借口。这样的人，做个半瓶醋的“杂家”尚可，若想成为专家，何异干痴人说梦。其实，说到缺乏“专心”，凡事半途而废，多半还是缺乏信，所致。就像那个挖井人。挖了几处都不见水，就失去了继续深的信口，借口“这里没水”，便浦洒而去。他的行为虽不可取。倒还情有可原，因为水深藏在地下。他无法判断。但说到做学问。开始每个人都清楚自己所钻研学问的价值。然而花了一番功夫没有取得理想中的收获，便开始怀疑，怀疑学问的价值，坏疑研究的\'方向，怀疑自己的能力…“。在坏疑中逐渐失掉了信口。失掉了专心与恒心，失掉了坚持不懈的勇气，干是，也许就在离成功一步之遥的地方与成功失之交臂。每个人都希望自已能有所成就。在起步之前。让我们一起来看看“挖井图”，想一想我们是否淮备好了：谁备好了足够的信，口和勇气、专心和恒心。
再没有600字作文【五】
被微风吹散了，
如薄雾，
被初阳蒸融了。
——题记
刹那间的飘渺也将铸成永恒。当初那稚嫩的脸庞在转瞬即逝之间变得成熟。像一朵朵迎着太阳盛开的花朵，不断地绽放、绽放……
还记得吗？
碧蓝中的那一团火红点缀着无边无际的天空。在一片“加油”的呐喊声中，关系到班级荣誉的\'接力赛在鲜红的塑胶跑道上紧张而激烈地拉开了帷幕。作为“常胜将军”的我们，怀着一种兴奋中略带骄傲的心情走上了赛场。我们清楚地知道，这场比赛对我们来说是至关重要的。
第一棒是“短跑小将”——吕奕萌。只见她紧紧地握着接力棒，身子微微地向前倾，眼睛直视着前方。
“各就各位——”裁判员故意拉长了调子，我们的心也随之紧绷起来。
“预备——”吕奕萌全神贯注地盯着前方。
“砰！”短促而又响亮的一声枪响回荡在我们的耳边，吕奕萌好似一匹脱缰的野马，飞一般地冲向前方的同学。她敏捷而又快速地把棒递给了第二个同学，他一接过棒，犹如脚底生风般“呼”地向前奔去。
突然，也许是因为紧张的缘故吧，两个同学在交接的时候发生了失误！我们大惊失色，刚刚的士气在这一刻顿时灰飞烟灭了。
眼睁睁地看着别的班级轻轻松松地超越了我们，我拍了拍他们的肩膀，轻声说道：“别气馁，我们一定会赢得最后的胜利的！”
转眼间，马上就轮到我了，我紧了紧握拳的双手，深吸了一口气，调整好心态，站在了起跑线上。
“加油，你们班有机会扳回来，就看你的了！”站在我身旁的裁判员对我说。我点了点头，心中的斗志也开始不断地激发。
近了，更近了！我紧紧抓住同学递上来的接力棒奋力向前冲去。我的双手快速地摆动着，双脚不停地向前奔跑。耳边不时地传来同学们的加油声，我用余光扫视了一下左右，我和六班的女生呈一条直线，我一鼓作气冲过了终点，将接力棒往前一伸，准确无误地交给了后一个同学。我们班暂居第一。
我们的目光集中在最后一棒“飞毛腿”周渝焮身上，他“嗖”的一下迈开强健有力的腿大步向前跑去，率先冲过终点，我们反败为胜了！就在那一瞬间，我们拥抱在一起，为这来之不易的冠军流下了激动、幸福的泪水……
心里泛起了一丝波纹，不停地旋转，旋转……我们在这阳光下，带着回忆，带着满身心的幸福，微笑着，消失在光辉灿烂之中……
【点 评】文章布局合理，开篇点题，然后回忆了在母校的点点滴滴，突出中心，叙述条理清楚，把在母校的生活立体地展现在读者面前，最后直抒胸臆，表达对母校的留恋之情。语言流畅优美，很有感染力，很好。
