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10后学生脑洞大开作文爆笑全班(六年级搞笑作文16篇)

10后学生脑洞大开作文爆笑全班(六年级搞笑作文16篇)

更新时间:2024-05-24 04:57:11
10后学生脑洞大开作文爆笑全班(六年级搞笑作文16篇)

10后学生脑洞大开作文爆笑全班【一】

??爆笑西游记为题的作文

话说唐僧一行人通过了佛祖的九九八十一难的考验,来到西天准备去真经。

见到佛祖,佛祖说:“你们真笨哪,买四张机票,然后坐着飞机不就过来了吗?算了算了,既然过来了,我就把真经传给你吧!”“谢佛祖!”四人马上说到。“带U盘了吗?”佛祖说。“没有。”“那手机呢?”“笔记本电脑呢?”“没有”。“那怎么给你们传真经呢?再说了,你们没有这又没有那,路上靠什么娱乐呢?!”四人彻底暴怒了,道:“喂!佛祖!拜托你演的像一些好吗?!这是古代,有什么笔记本、U盘、手机!!!”“好啊!你们敢跟我顶嘴,到五指山下再压五百年!!!”

四人只好到五指山下再待五百年,真是倒霉!突然,托塔李天王凑到佛祖耳边说:“你该减肥了。”佛祖听到了这样的话,脸顿时红了下来,突然,佛祖想到了照妖镜可以把自己照瘦,于是就吩咐太白金星拿照妖镜设置成减肥功能,然后对着自己照。可是佛祖却没变瘦,佛祖怒了,说:“这是什么公司的产品!质量怎么这么差,我要退货!!!”太白金星对佛祖说:“不是质量问题,是你实在是太胖了,照妖镜照不全你。”“那就买一个更大的`!”佛祖说。“可是……这已经是商店最大号的了。”太白金星说。佛祖的脸顿时红的赛过西红柿。

10后学生脑洞大开作文爆笑全班【二】

《不许动》讲述的是一群川军抗日战士,在战山东台儿庄战役中被日本兵打散后,来到山东临沂某山村,和山东当地一群孩子巧奔妙夺,共同打击日本鬼子的故事。

《不许动》被誉为潘长江等主演的喜剧电影《举起手来》的姐妹篇。影片笑料成串,讥讽戏弄日本鬼子。电影中有众多的四川喜剧元素。有巴蜀笑星扮演川剧变脸夜吓日本鬼子,有川军厨师用麻辣烫串串香辣得鬼子哇哇叫的搞笑场面。赵亮则扮演川军重要搞笑角色,日本明星矢野浩二扮演日军少佐,他将与赵亮大演对手戏。

《不许动》除主片场景在山东临沂拍摄外,还将在建川博物馆内多处取景。同时,建川博物馆馆长樊建川应邀与他的孙女樊鲜花共同在电影中扮演重要角色。

10后学生脑洞大开作文爆笑全班【三】

各位家长朋友:

大家好!

很抱歉,上周五未能参加家长会。从教二十年,我从未缺席过家长会,因为我知道家长都非常想知道孩子的学习情况。如果不是万不得已,我是不会让大家失望而归的。同时,也感谢群里很多家长的慰问,让我感觉到朋友们的温暖。

期中测试,90分以上24名同学,前五名是史珂欣、梁媛媛、席家辉、李奕皓、惠心翔,看到梁媛媛开心得蹦来跳去我也开心。让我最最欣喜的是曹佳乐,因为拼音底子薄,所以第一题基本全错,但是他认认真真地做完了后面的题目,已经达到70分!全班同学都为他鼓掌!其实,我只和曹佳乐爸爸在送孩子的路上说了一句话:“您有空的话,我想和您谈一谈”。看,我们的家长只要付出了努力,就能收获进步,哪怕是一点点的进步。我们班的字词题,正确率达到90%以上,这都是家长们努力的结果。家长们,每个孩子都是璞玉,每个孩子都有无穷的潜力,每个孩子都能创造传奇。惠心翔则是这次考试中出的一匹“黑马”,这次考试拔得头筹,让我很惊喜,班级就得这样,有一种争先恐后的学习氛围。

考完试,我们总结教训。原来,这次阅读题就是《资源与学案》期中测评中的,看来学案作业,大家还是要督促他们和进度跟上。

昨天语文课,我狠狠地批评了他们。《李时珍夜宿古寺》中有很多词语不好读,例如晓行夜宿、饥餐渴饮、残垣断壁、呃逆等,很多同学在我检查了五、遍后,举起书问我“这个字读什么?”我很质疑头天晚上的预习,第一条就是把文章读流利,那么这三遍的朗读文章是否落实?您问问自己。预习一贯认真的同学是:王聪、史珂欣、武妍庆、席家辉、赵立辰、崔思倩、李奕皓等等。他们都在书上做了详细的批注。当然,在课堂上他们就会思维活跃,收获就会更多。魏源在课堂上引经据典,今天《维生素c的故事》又介绍了航海家哥伦布,这也是课前预习的全面。

我们的《阳光书香班级》群里现有24位家长,每天可以看到孩子的作业,还能和别的家长做一些交流。这是多好的平台,有条件的家长尽量加入。每次我都不愿意去批评一些家长,总是想以榜样的力量带动他们。可是,就是有一些家长无动于衷,甚至连孩子三天没有写作业全然不知,只是随口一问“你写完了吗?”孩子那边随口一答“写完了”拉倒,这里我想请田佳涵、晋源赢家长注意,你们看看练习册、学案、、预习是否都做了?看看书上的笔记做了多少?生字本上的作业是否认真?孩子在小学阶段,是学习习惯的养成阶段。萨克雷说:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”您给孩子播种下了什么?

明天是周末,我们的作业是周记。周二的时候暖气喷水,我和席家辉他们“围追堵截”,制服了“水患”。每年我都会上演这样的情境,我既告诉孩子们给大家服务,班级的事情不能袖手旁观,更让他们把生活中的小事情记录下来。本来就不是一蹴而就的,我们一点点练习,一点点进步,希望明天能看到让人眼睛发亮的作品。

第五单元结束后,我将进行测试,请大家在周末听写第四单元、第五单元的一、二类字,课后词语,周一我会在群里公布正确名单。

孩子的进步,我们共同的努力!

10后学生脑洞大开作文爆笑全班【四】

前情提要:炒菜”cook the meaIs”倒垃圾“empti the trash”

这是一节英语课······

老师,全班同学齐读:“sweep the floor!”(扫地)(有杂音,有杂音!)

老师,全班同学齐读:“wayer the flowers!”(浇花)(有杂音,有杂音!)

同学1:“ I’can sweep the follr!”(我会扫地)

老师:“He’s helpfu!”(你有用)

老师:“齐读!wayer the flowers!“

同学XXXX+大声音最大:“wayer the floor!!!!”(浇地...)

老师:“同学刘XXXX+大!”

同学刘XXXX+超级卡壳..

老师:“....浇地也可以....”(神情一般..)

老师:“······”

下课了。

刘爽对我们说:“我学会了个新单词!sweep the flowers!!!”(扫花) 我超级晕...

我对同桌说:“刘爽又发明了新单词!cook the trash!(炒垃圾)empty the Liushuang(倒刘爽)!!!!”