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旭日东升 童心向党作文

旭日东升 童心向党作文

更新时间:2024-06-03 00:43:03
旭日东升 童心向党作文

旭日东升 童心向党作文【一】

童心向党我是千千万万幸运儿中的一个幸运儿,我生活在幸福中,没有战争带来的苦难、没有武器威胁着生命、没有为了防止被飞机轰炸的防空洞。是谁带来了美丽的和平,赶走了威胁生命的战争,是谁带来了幸福和微笑。是党,是伟大的党,是党赶走战争,带来了和平的,是党带来了一切。我们党的人民要向党,要感谢带给我们和平的党,让党的光辉照亮每个人的心。我现在生活在和平中,但是常听奶奶、爷爷述说着战争的可怕、战争带来的灾难,也述说着党对我们的关心,比如:我们小孩进图书馆不要票、坐火车不要票、老人可以优惠......。

从这些方面说明了党对我们下一代的关心、关爱,让我们过地幸幸福福。以前日本鬼子侵占我们中国的土地,是党把他们赶走了。不公德的国民党让我们的党最后也赶出了中国。党帮我们铲除了坏蛋,我们要报答党,党让我们变得更加光彩有力。我要向周恩来爷爷一样读书报答党。不要只是为了考好而学习,考好了还问妈妈要游戏机、电动坦克,几乎要什么就买什么---这不是我学习的目的,目的就是要报答党,为党的繁荣昌盛,为党而读书。

党是中国人的精神支柱,我们要好好学习、天天向上,争做党的小助手。党的领导让我们伟大的精神支柱变得更加美好,散发出来无限的魅力,照亮每个人的心头。体现出无限的价值和荣誉,我们不会让他倒下,我们会让他继续得到发展。我爱我伟大的党,我爱我的国家。

旭日东升 童心向党作文【二】

随着年龄的增长,童年渐渐远去,童年的往事也大多忘记了。但有些事情,永远都会牢记心中。

记得上小学之前,我的体质比较差,经常生病,是医院里医生护士的小熟人。每次生病,爸爸妈妈都非常着急。为了让我远离病魔,健康成长,妈妈和爸爸分头行动。妈妈负责饮食,让我补充营养,爸爸负责锻炼,让我增强体质。我也就在爸爸妈妈的爱中渐渐长大了。

幼儿时,我有偏食的毛病。为了让我均衡营养,妈妈总是变着花样给我做好吃的饭菜。包子、饺子、馄饨、馅饼和各种各样的炒青菜,总会变换着出现在我的餐桌上。水果也是那时候我每天必吃的。记得每次吃苹果,妈妈总是不厌其烦地先为我削去皮,再用水果刀切成一小块一小块的,亲手放到我嘴里喂我吃,我感觉好甜。在妈妈的精心爱护下,我偏食的毛病渐渐地改掉了,身体也日益健康起来。这真得感谢妈妈呀!

距我家不远的地方,有个公园叫嬉水公园,公园里有座假山。幼儿时,那儿是我经常去的地方。为了让我的身体健康起来,每到周末,爸爸总会抽空带我去爬山。刚开始的时候,我感觉很累。随着日子的延长,我能轻松飞快地爬到山顶,再迅速地跑下来。每次爬山,爸爸都会注视着我的一举一动。看到我日益健壮起来,爸爸总是一边充满爱意地看着我,一边夸奖我是好样的。现在,我不仅很少生病了,而且每次都被选拔参加学校运动会,并能取得好名次,为班级争光呢。这真得感谢爸爸啊!

我爱我的童年,因为那是充满了爱的童年。

旭日东升 童心向党作文【三】

往事如风,穿梭在人群中。它不会因为人们休息而停止,伴随着时间一同前行。正如风儿一般,从未间断,没有人能操控它的一切,童年的回忆亦是如此。

童年像是四季一般会有变化,心情是改变它的原因。童年的时刻,快乐总是起着主导的作用,给予孩子童真的梦想,让他们拥有权力向前冲的干劲与冲动;哭泣只是少有的,难免不了会受点伤痛,会因为痛或委屈让眼泪来檫拭伤痛。而“雨过了,天必晴”,之后,便又能寻回先前的笑脸。

童年充满了缤纷的色彩,有暖色调的感觉,也又冷色调的格调。但一切总以暖色调为中心,冷色调只起着修饰的辅导作用。

玩耍是每个孩子的天性。玩耍时留下的汗水中夹杂着暖意,微笑时发出的笑声,使人想到春回大地的喜悦。往往这样的快乐,便是人感觉像冬天在暖色调房子里并不会感到寒冷,而是感觉温暖。

童年的不顺心,不如意的事并不多,因为没有人会浪费这美好的时光,而去伤悲,伤感。快乐像是常驻的天使,跟随着每个人。

有时的眼泪,只是因为小孩没有坚强的“伪装”他们会将自己心里所想的,所要的,更直接,更彻底地表达出来。没有大人的那种“假”,对于儿童而言,什么都是那么的单纯。

童年是可贵的,不是吗?!在童年的时光里,减少了许多社会的杂乱,同时表达的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快,增加了几丝快乐、温暖,而这却也使得童年变得更加有意义。

旭日东升 童心向党作文【四】

一天中午,到了吃午饭的时候,妈妈从厨房里端出了两碗粥,放到了桌上,吃了起来,还有一碗是给我吃的,我不高兴了,说道:“就这么点你给谁吃啊,我要吃煎饺,你要是不给我做,我可就自己去做啦!”但让我万万没想到的是,妈妈却轻描淡写的说:“好啊,你去做吧!”一句话让我顿时进退两难,突然,妈妈又冒出了一句话:“做啊,进去做呀,怎么不去做啦?”没办法,我只好硬着头皮进了厨房。

进了厨房,我开始回忆妈妈平时做煎饺的样子,我边做边回忆,好像是先把锅烧热,再加油,哗啦哗啦的油溅到了我身上,还好我穿的厚,不然别说只是烫着了,甚至可能会把皮给烫破呢!我为了避免“悲剧”的发生,我拿着我的“盾牌”——锅盖来保护我自己,我又往锅里放了十个饺子。迅速往锅里加上水,我虽然拿着我的“盾牌”,但还是因为害怕被油溅到,跑到了离锅至少有两米远的角落里,过了好一会儿,我才小心翼翼地走到锅前,看了看,天呐,居然全部都烧糊啦!我赶紧把火给关了,把煎饺盛了出来。我当时由于实在是太饿了,就一口咬了下去,又烫又苦,太难吃啦!

后来,我又做了一次,这次我胆大了起来,成功的做出了金灿灿的煎饺。我又开始吃了,好吃!后来我吃了好多好多,差点把我肚子都撑爆了呢!

今天真是又开心又有趣的一天,因为我吃到了自己做的煎饺,更是因为我学会了一项技能。这真应了一句古话:自己动手,丰衣足食。

旭日东升 童心向党作文【五】

在童年里,我过着无忧无虑、开心、快乐的日子。可时间确像一个贼,偷走了我的童年,让我变得越来越成熟。

阳光下,我和小伙伴们一起在狮子像边玩耍,我们是那么开心,笑容在脸上挂着。一会儿爬上狮子像,一会儿坐在阶梯谈心,时不时发出几声欢快的笑声,无比快乐。我们聊了一会儿,觉得有些无趣,便开始玩老狼老狼几点钟的游戏,经过“激烈”的石头剪刀布,输的人来当“老狼。”我很幸运,“逃”过了这次“危险,”不用做;“老狼。”游戏开始了,我们站在“家”里。我姐姐一转过身,我立刻飞奔上去。这时,我已经跑到一半了,姐姐转过身来,扫视着我们每一个人,突然定在了妹妹身上,脸上淡淡的表现出若有若无地坏笑。我心想:不好,妹妹一定是动了,被姐姐盯上了,果然,妹妹被姐姐“抓”去了。妹妹可怜巴巴的看着我们,可我们也无可奈何啊!哈哈!姐姐再一转过身,我用飞一样的速度,“飞”到姐姐身边,妹妹看到我来了,以为我是来“救”她的,可是我是来碰姐姐的。姐姐转过身,看到我在她身边了,吓了一大跳,冷汗都吓出来了。姐姐看了一下,没人动,就又转回去了。我立刻伸出手碰了姐姐两下,在碰最后一下的时候我犹豫了,我的伙伴们已经转过身准备跑回“家”里了。看到她们,我碰了最后一下,立刻飞奔回去,可喜,我跑回“家”了,姐姐抓不到我了。

时间是如此快,现在真地想回到童年,过着开关、快乐的日子。

旭日东升 童心向党作文【六】

信步走过记忆中斑驳的桥梁,回首弥漫在阴霾中的童年,那颤抖着的回忆像禁不起刀剑的刺伤,那一张张笑脸依在内心发出笑声,不过已经渐渐疏远了。

小时候,常常望着窗外的天空,幻想长大以后的自由。信念的驱使仿佛是一种神奇的营养催促着我成长;岁月如白驹过隙,推波助澜,让我胸前的红领巾渐渐暗淡了,对着国旗的扬手敬礼也渐渐地垂落了。

又是动物园中的一幕幕,我与儿时玩伴的回忆深埋在那不的土地里,游乐园是我曾经快乐过的见证。生活是一颗草,外界是一块笨重的石头,讥讽着,不经意地压在我的头上,我喘息着,在歪斜中成长,在苦痛中萌发,自由的明天在前方吸引着我这块几乎无力的磁石。

长大后,发现世界真的不同,却不知该往哪走。独自漫步寻回记忆,却发现童年的泥土早已失去了气息,那奄奄一息的生命等待着接受最后一道生符。冉冉,声音粗了,头发长了,困难大了,烦恼多了;笑声少了,快乐没了,回忆散了,生命了。

也许是上天的安排或是戏弄,他只给每个人一个机会,把握与否却全权交托于我们,看着失败的人便微笑,看见成功的人却还是大笑。仰过了头,垂涎童年,逝去了,没了……

10年前,我欣赏春夜的美丽,触碰夏日的热气,沉迷秋月的朦胧,10年后,那冬至的残酷让我去饱受——我,一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来。

结束了,童年朝我微笑,我只是回了一个“拜拜”。

旭日东升 童心向党作文【七】

三年级的时候,《二十四节气歌》成了我与同桌的拍手歌,这些个日子总是不经意想起那时金色泛芒的童真童趣。

那时逢巧下课,琅琅书声变成了下课的谈话声,也不觉得有多么奇怪。可是老师教的《二十四节气歌》今天还是要会背,

如果能像儿时偷懒玩拍拍手多好啊!不如就把它编成拍手歌,这样就可以边背诵边玩耍。我嘟嘟嘴,装可爱地把想法告诉了同桌,同桌同意和我一起玩拍手版的《二十四节气歌》。

就这样,有说有笑地拍着小手巴掌,我们在玩乐中把这背谚语歌背了下来。回想起这段令人愉快的事情,我抿了抿嘴,长大的生活何曾像幼儿时光那么自由!何曾不畏生活的打击?能有这么愉快的过往。

我压了压口气,只能把故事当做过往,只能说是曾经我过了一个美好的童年。而这样的乐趣如今已不再发生,留给我们的是每天充实自我,实现我们的价值,我哭泣着,不料我已经长大。

风吹向初中学校门口的树,带着美梦,带着一方色彩。那小学三年级远不止只有这些乐趣,现时的友谊也在学习中渐行渐深,每天应接不暇的作业也掩盖着那泪涕的深情,在成长中忘记了自已脆弱的一面,在乐趣中学习,在认识过程中体验生活的乐趣,我在欣赏时同学们的奋笔疾书,也怀念以前把学习当作游戏的孩童时节。

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