以让梦想开花写一篇作文【一】
这个人经过上帝的指点，顿悟啦。天堂和地狱的根本区别就是是否互相帮助。人是社会中的人，人不可能脱离社会而单独存在，人与人之间的互助关系是天然的，是经常性的，帮助他人的同时，你也会得到他人的帮助。
帮助，是我们身旁一棵开花的树！
记得有一年高考材料是这样的：有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻不可。他走啊走啊，腿已经迈不开啦。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难啦：是继续向前，还是停下来帮助这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动啦，而登山者也因此暖和了自己的身体。最后，俩个人相互搀扶着走出了困境。
试想，如果那个登山者不给那个即将冻僵的`人按摩，不积极帮助营救那个人，不仅冻僵的人会丢掉性命，就是登山者也会被暴风雪淹没。俗话说得好，送人玫瑰，手有余香。的确，登山者的举动，使“俩个人相互搀扶着走出了困境”。这是帮助上的双赢，登山者因为帮助，身旁有了一棵树，而且这棵树是一棵开花的树！
学会帮助吧，它会使你得到出人意料又在情理之中的收获！
学会帮助吧，它会使你得到众人的交口称赞和热烈的掌声！
学会帮助吧，他会是你的身旁出现一棵开花的树！
以让梦想开花写一篇作文【二】
你好，感谢你在百忙之中抽出时间阅读我的文章。感谢你用心阅读，感谢你用情阅读。是的，我的文章都是我人生五十载经历的点点滴滴，都是我在人生旅途中那一件件难以忘怀的故事，都是那一份份真情的沉淀。每一段文字，每一句话，每一篇文章，都沁透着我的心和汗水，都包含朋友的那一份份情谊，都感受到父母、亲人那份无私的关爱。在我人生发展时有你们的帮助，在我人生出彩时有你们分享，在我人生低谷时有你们呵护，真是感人至极！
我的文章都是写的很普通的人和事，都是不起眼的小事，文字也不华丽，没有诗意，读起来很普通，甚至很乏味，就像一本流水帐，但是。当你读完后，品一口茶，静一静神，思考一下后就有了感觉，有了味道。也许人生就是这样，走起来无味，枯燥，但是回味人生，却是五味杂成，酸甜苦辣汇集一生。你说是吧？
我已经是过了天命之年的人了。人生经历了许多许多，有鲜花美酒。也有的苦难与折磨。小时候连基本的生活都很困难，吃的是红苕，很少吃到大米。读书时也是非常的苦，完全是省吃俭用，这在我的文章里面有体现。工作时也是很迷茫，后来感觉还是要多读书，多学习，多专研技术。时刻都对未来饱含希望，总是相信自己的人生有出彩的那一天。后来自己慢慢努力，加上人生中也遇到许多的恩师，他们就像一盏盏明灯，指点我的前进的道路。给我前进的力量。后来也到了人生的巅峰。
命运总是与我过不去，我却在自己的最有发展希望最有前程的时候，病魔攀上了我。我无力改变。我曾经迷茫，曾经消极，甚至想到了。因为那样的痛苦和折磨，许多人是无法理解和抵御的。此刻，我的爱人、亲人，朋友他们给与了我无尽的力量，又像一只只强心针，打入我的心脏，让我再次蓬勃起来。难以忘怀我的一位好友雷雨，在我躺在医院的时候守护我，至今永远感动的'难以忘怀的是一个七尺男儿还给我洗脚擦背。你是我今生永远值得珍惜的朋友。后来，我用难以想象的坚韧，克服了种种困难，病魔被吓退了。上帝给我关上了一道门，却给我打开了一扇窗，通过窗口，我看到了外面的世界，看到了春暖花开。
有人说人非圣贤，岂能无忧。我的目标就是要追求圣贤，达到无忧。因而，人到中年,我却生就一个顽童的心态,快乐得一塌糊涂、快乐得无可救药！不喜欢孤独,喜欢和朋友们相处,喜欢唱歌,喜欢摄影,喜欢喝酒,喜欢打麻将。当然，更喜欢在文字世界里耕耘。 唉,没办法,改不了啦。因为,我要用快乐回击世间所有的苦难！用键盘书写人生，用鼠标点击生活，在屏幕前寻找快乐。我要让自己始终到：纵然生活给我无尽的苦痛折磨,我还是觉得幸福。因为贤者无忧，忧者不闲啊！
花开花谢朋友，再次谢谢你进入我的文字世界，进而进入我的心灵世界，谢谢你对我文字的精彩诠释，谢谢你对我人生的仔细阅读，谢谢你对生活的精确理解。你读我文章的同时也对我是莫大的鼓舞。生活还得继续。到我六十甲子的时候我一定送你一本《贤者文集》供你阅读评鉴。
谢谢你，我的朋友。祝你安好！致礼！
贤者无忧
二〇xx年十月三十日
以让梦想开花写一篇作文【三】
那是新学期开始的第一节科技课。每个人的心中都怀着一份小小的`期待，上学期的航模、机器人课带给我的乐趣还记忆犹新，我也抱着一份小小的好奇与同学们有说有笑地下了楼。
前来迎接我们的老师带领着我们向前走，越往前，心中那块神秘的面纱也逐渐隐退——我们要上的是无土栽培。
到了教室，老师先给我们排好了组，分发了种植杯和标签，然后又给同学们讲了扦插的方法与种类，最后，我们便被“邀请”到了“科学种植园”。刚踏进门口，一股温暖的气流便扑面而来，驱走了寒冬时节的寒意。眼前是大片大片的绿色，同学们像“好奇宝宝”一样在绿色的海洋中窜来窜去，摸摸这株植物的枝干，又淘气地掐下一片叶子放在手心里仔细端详……老师及时地拯救了可怜的植物们，他组织着我们有序地排成一队向前参观，越往前走，惊叹声就此起彼伏。那些似乎可以直通云霄的高耸的树木，还有那些随着流水声欢快地抖动的树叶，哪些叫不上名字的奇花异草……每天埋在书本中的我们似乎来到了天堂一般，在绿色的植物王国种享受着难得的放松，短短的一圈走下了，同学们还意犹未尽地兴致地交谈着……这种感觉真奇妙！
接着，我们又小心翼翼地种上了属于我们自己的吊兰，把它们交给老师后便满心欢喜地下了课，真希望这样的科技课多上几次。
