关于原生家庭坚持信念的作文【一】
观《国王的演讲》有感
经历了两个半小时之后，我们看完了这部电影。这部电影没有像其他电影那样大起大落，以丰富的剧情来吸引观者。它的精彩之处全在于细节，纵使整部电影下来，很平淡，很生活；即使伯蒂口中多次吐出脏话，但是整个观看下来仍然是有那么一丝丝感动、
第一个感动之处在于当伯蒂听着自己从莱诺那儿拿来的录音，本来怀着嘲笑一下那个江湖骗子心情时，当他突然听见了那一番流利的莎士比亚名言时，他震惊了。也许他从未听过用自己的声音如此流利地说出这么一番话，也许正是从这一刻开始，他觉得自己有救了，终于有人能将他从口吃的深渊中拯救出来。
第二个感动之处在于因为伯蒂的哥哥的执着，最终伯蒂不得不接过重任，成为王国的国王时。那个时候的他，依然口吃，他依然不能在大众面前流利地演讲，虽然他心中不愿意，甚至忍不住在妻子面前流泪，但是他还是承担了这份责任。因为这个国家需要他，所以他会站出来。
第三个感动之处在于伯蒂和其妻子的感情。当伯蒂遇到困难，想要放弃时，从始至终，他妻子就没有离开过她。这个女子实在不容易。当她说起多年以前的事时，当她向乔治六世说，自己多次拒绝他的求婚就是因为不愿意被王室的生活束缚，而她又富有感情地为乔治六世的口吃感到庆幸，因为这可以让他们远离政治的纷争。可造化弄人，最终乔治六世成为了国王，她也不得不当上了王后时，她没有逃离，而是和丈夫一起承担了那份责任。那种不理不弃的感情真的很美好。
电影之外，我百度了下这段历史，电影拍得很好，绝大部分尊重了历史，也经得起大家考究。无论是伯蒂和莱诺的感情，那种亦师亦友的情感，还是伯蒂与其妻子的感情，都让人十分感动。还有便是伯蒂那份坚持，其实世界上的事物本就没有难度，只是要看你能否坚持，如果你坚持下来，那么一切难题就会解决！
关于原生家庭坚持信念的作文【二】
今天看完了《国王的演讲》，不得不佩服汤姆·霍伯对电影的把握，情节、人物、环境、氛围……还有科林·费斯的表演，真是太精彩了，把一个受过伤害的、自闭的、脾气暴躁的口吃王子表现得淋漓尽致，很震撼！这不是一个简单的纠正口吃的教育片子，这里面有亲情：严厉的父亲，慈爱的母亲，还有兄弟之间的情谊……这里面有爱情，哥哥为了自己心爱的女人放弃王位，虽然从某些方面来说他不是一个负责任的国王，但是他至少忠于自己的感情，有选择的勇气；乔治六世的妻子虽然不喜欢王室的生活，可是为了自己的心爱的男人，努力做着他的后盾；医生莱恩和妻子之间和谐的气氛和对彼此深入的了解让人觉得温暖……
这里面最突出的就是国王乔治六世与医生莱恩的友谊，莱恩不畏权威，勇敢的遵守着自己医生的责任，护卫着自己的朋友，帮助他克服一切困难，帮助他战胜胆怯的自己，成为一个合格的君王，而自己，只是远远地看着他，看着他的改变，为他高兴……最后莱恩的微笑不知道感到了多少人，是不是有人和我一样感动于这样一份真挚的友情，超越权利，超越地位……
最令人感动的是国王乔治六世不断战胜自己的毅力和勇气，还有他对国家和民族的责任感。我不知道应该怎样去描绘这个人的心理，只觉得让人敬佩，让人折服，最后那一段演更是让人热沸腾，我想，那个时候的人们一定觉得满是信心，因为他们从国王的演讲中听到了一个民族誓捍卫自己疆土的决心，看到了黑暗中的希望之光……
最后，我不禁反思，我们中国可不可以拍点这样的电影呢？哎……
关于原生家庭坚持信念的作文【三】
1925年，国王乔治五世统治着世界上四分之一以上的人口。他让他的二儿子，约克郡公爵，在伦敦温布利球场举行的皇家博览会的闭幕式上发言。
约克郡公爵一只手紧紧握住自己的演讲稿，另一只手不安分的揣在裤子的包里，没有色的嘴唇颤抖着反复温习着演讲稿上的内容。伊丽莎白，他的夫人，片刻不离地呆在他的身边，用手摩挲着他的手臂，像是在安抚一只惊恐的小绵羊。
还有两分钟。
“一会儿灯会闪三次，过后灯亮起来就可以说了。”工作人员对他说。
“这是第一次通过无线电直播皇室的演讲。在第一季度的时候，威尔士王子做了他第一次演讲直播。今天，他的弟弟，约克郡公爵，会面对着全国和世界人民做他的第一次演讲直播。”他无奈的在楼道上听着主持人讲话，然后缓缓地走上温布利球场的主席台。
麦克风上那红色的灯开始闪了，像挑衅一般，挑衅他心头的恐惧。
他抬眼，人山人海，几度张口，声音却像一颗苦涩的药卡在喉咙，迟迟不肯蹦出来。
所有人都在静静地等着他发言，不明白公爵为什么不出声。
他低头又看了看手中的演讲稿，望了望注视着他的人民，不知道是什么动力让他把声音逼了出来：“我得说，尊敬的国王……”——这是他在这次演讲上说的唯一一句，甚至不是一句完整的话。
他的妻子睁着双大眼睛怜惜的看着她的丈夫，为了不让外人看见自己的泪水，她无奈的垂下眼睑，把头埋下——作为皇室成员，她不被允许让外人看见她脆弱的样子。
关于原生家庭坚持信念的作文【四】
1、 要有自信
2、 后天的训练可以弥补缺陷
3、 不要因为惧怕而放弃自己的义务
4、 伴随着主人公一起经历了一段克服自我的心路历程，并为其最终敞开心扉，收获友谊感
动。
5、 正视自己的缺陷，不逃避，不要放弃治疗啊！
6、 没有罗格，会有这样的伯蒂吗？但对多数人来说，更多时候需要自己去克服自身的弱点，
但有这样的朋友更好。
7、 缺陷也许无法克服，但可以逐渐改善，总之，努力吧！同时，伙伴的作用更加明显看了。
8、 家人，朋友可以带给自己很多力量。
9、 对白很有趣，主旨较深刻，在看时想到自己有时的不自信，还是有些感触。
10.人总是存在或是先天或是后天的缺陷，但只要对自己有足够的信心，并不断努力去克服，大部分缺陷都能转化为闪光点。
11.没有什么做不到，永远不要说自己不行。要对自己有信心。
12、没有特效火爆的场景，整部电影安静祥和，却又处处闪现火花。
13、与别人交流要站在平等的位置上，要懂得向别人敞开心扉。
14、能正确引导的话，阴影和病症是能克服的。
15、看病难，人要表达内心。
16、人世间从平等才能带来奇迹。
17、父母应多关爱孩子，亲力共处。
18、感人至深，深厚的友情，良好的治疗教育方式。
19、社会需要沟通来缓解人际关系，需要平等来创造心与心之间更近的距离。
20、世上无难事，anything is possible！
21、只有想不到，没有做不到。
22、To be or not to be，that’s a question.默默忍受命运暴虐的毒箭还是挺身反抗人世无涯的苦难，那一种行为更高贵。
关于原生家庭坚持信念的作文【五】
我承认，我是个有点胆小的女孩，怕黑、怕蛇、怕老鼠、怕和陌生人说话，怕被同学们面笑话，可是在我的心底，却有着不服输的精神，有着一往无前的勇气。
小时候，听别人拉小提琴，那优美的琴声飘来就像在我眼前展开一幅精美的画卷，于是我缠着妈妈给我买了琴，开始了琴童的生涯。可是现实却无情地击碎了我美丽的幻想，在别人手中发出优美旋律的提琴，却在我手中发出了像拉板锯的嘈杂噪音。我不服气，在老师的指导下，一遍又一遍地练习弓法、指法，在别人眼里非常枯燥的基本功训练我一点也不怕，怕有什么用，只要努力练习，我也能让优美的旋律在我指尖流淌。当然，也有筋疲力尽的时候，有时候作业很多，但还要练琴，恨不得一头扎在床上蒙头大睡，可我还是坚持了下来；也有火冒三丈时候，一些技术难关练了几百遍还是难以克服，恨不得把琴摔在地上扬长而去。但我害怕听到老师的责备，我害怕看见爸妈失望的目光。所以我不能怕苦，不能怕累，不能怕困难。无数次汗水、泪水无声无息地滴落在琴弦上，我已记不得有多少次一边抽泣，一边咬着牙关重复无数次的练习。
功夫不负有心人，我取得了考级优秀的好成绩，并作为优秀学员代表参加上海音乐学院的表演。站在宽阔的贺绿汀音乐厅舞台上，在明亮的聚光灯照耀下，我仿佛感受到无数目光的注视，顿时脑中一阵空白，心里像有一只小兔在扑通乱跳，我的手不争气地抖动起来，琴都险些被我抖下来，手心渗出细密的汗水。悦耳的钢琴声响起，我忽地冷静下来，我感到注视我的目光中有老师鼓励的目光，有妈妈关心的目光，我的眼前仿佛浮现出我平时练琴时的场景，那汗水，那泪水在我眼前久久挥之不去。这是我拉了无数遍的曲子，有什么好怕的呢？我如释重负地深吸了口气，随着钢琴老师的节奏，我轻轻拉动弓弦，优美的琴声回荡在音乐厅。
练琴的经历让我有了更深的感悟，当我们拥有有远大的理想，明确的目标；当我们努力过；当我们咬牙坚持过；当我们有父母、老师、同学的支持的时候，我们又有什么好怕的呢？
关于原生家庭坚持信念的作文【六】
在读完肖川先生的《教育的理想与信念》后，着实给了我不少感受和启发。
从肖川先生的书中我深刻的理解了“教育是百年大计，教育的力量是无穷的?。国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出：“教育是社会的核心”,“教育在社会发展和个人发展中起基础性作用”。那么作为教育者，我们身上的担子是重之又重。肖川先生说：“良好的教育一定能给无助的心灵带来希望，给稚嫩的双手带来力量，给迷蒙的双眼带来澄明，给孱弱的身躯带来强健，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑琐的人们带来自信。”可见良好的教育在一个人成长中是多么的重要。那么如何给孩子一个良好的教育呢？是我们必须要思考的问题。
首先我觉得作为教师对学生付出无私的爱是必要的。让孩子在充满爱的环境中轻松自在的学习，并从老师的身上学会为别人付出爱，我们要对孩子进行情感教育，尊重每个孩子，教师在平时的工作中不应该摆出“居高临下”“师道尊严”之态，而要牢固树立“教育就是服务”的观念，公平公正地对待每一个孩子，向他们提供最恰切的教育，使具有不同天赋，不同气质和不同文化背景的学生都能得到他们相应的位置，真正做到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。”
每个孩子的情况都是不同的，千差万别。在对孩子的教育上我们不能“一视同仁”，要针对不同的孩子施以不同的教育方法，正所谓要因材施教。尤其对班里的后进生，我们更要积极地关注他们，了解他们，从不同的角度去教育他们。我们不能仅仅关注孩子的成绩，还要关注孩子的成长。在教育过程中，我们要容许孩子犯错，在不断地改正错误中进步。我们要学会宽容，肖川先生说：“在教育中，宽容比惩罚更具力量，它对于造就健康人格，培植宽容、真诚、信任与正直的品质，有着不可替代的作用的价值。”后进生们他们犯错的机率要比优生多得多，所以我们更要学会宽容他们。
可事实上并非如此，有许多老师对待后进生的态度那可真是难以言说，一旦后进生犯错，他们便会以一种不屑的态度对待他们，有的甚至会恶语挖苦：“成绩那么差，还每天没事找事，真讨厌。”“你学习怎么不积极呀？好事找不到你，坏事离不开你。”有的还加以拳打脚踢。试想，这样的教育方式会得到怎样的教育效果呢？不言而喻。面对学生的犯错，我们要给予学生充分的宽容、信任和理解，少一点苛责、少一点失望、少一点冷漠，多一份理解、多一份信心、多一份亲切。教师相信学生，学生就会相信自己，只有有了自信，他们才会在成长的道路上积极进取。
肖川先生告诉我们：“广大教师，需要做到‘六个学会’：学会等待、学会分享、学会宽容、学会选择、学会合作、学会创新。”作为教育者，让我们带着教育的使命感和责任心去创造更加美好的未来，让孩子们成为一个拥有希望、力量和自信的人，最有可能成为幸福生活的创造者和美好社会的建设者。
关于原生家庭坚持信念的作文【七】
有一次，老师带我们去观看儿童剧《跑出一片天》。这部电影主要讲述了主人公李小天是一个爱跑步的男孩，他的妈妈很早就已经去世了，爸爸靠卖砂锅维持生活。小天的学习成绩并不理想，但小天喜欢跑步，有着超出同龄人的跑步天赋。可是，因为身高不够，小天没能参加学校田径队，而他爸爸非常不同意他跑步，一直希望他能取得好成绩，考上重点中学。后来，在大哥哥邢风的支持和鼓励下，顶着父亲的压力，他毅然坚持跑步锻炼。结果通过他的不懈努力，终于取得了北京市小学生四百米男子跑第一名的好成绩。从此，爸爸被小天的执着和努力所打动，全力支持他跑步。最后，取得成功的小天也收获了家庭的幸福。
这是一部感人至深的影片，看完之后，我心潮澎湃，久久不能平静下来，从中我得到了一个启示：坚持信念，永不放弃，就会实现目标，实现梦想。这使我联想到伟大的数学家华罗庚，由于家境贫穷，只好辍学在家，但他心中一直有一个梦想，立志成为一名伟大的数学家。因此，他依旧发奋图强，废寝忘食地学习。最后，他终于登上了数学学科的顶峰，实现了自己的`梦想。
记得在我上幼儿园的时候，曾经学过电子琴，可学了一年，就半途而废了，因为我觉得练琴真是又累又苦，只要练习时间一长，手指就又酸又疼，而且还少了很多玩的时间，看到其他小朋友在外面玩游戏，我的心也随着飘了出去，所以最终没能坚持下来，如今想来真是觉得可惜。现在，我正在学习书法，可是平时我都懒得练习，要么借口作业太多、要么推脱身体太累，想方设法偷懒，所以进步不明显。小天和华罗庚的故事感动了我，也激励了我，我下定决心这次一定要坚持到底、永不放弃。在学习的过程中，会遇到许多的困难和挫折，但我相信，只要自己不断努力，勤奋刻苦，就一定会创造属于自己的辉煌与成功。
一个人的出生环境无法改变，但人一定要有自己的信念和梦想，要靠实际行动努力奋斗来实现。影片中有一句话令我尤其难忘，“就像人生，输在起跑线，赢在终点！”，人生就是这样，即使你的起跑比其他人晚，只要自己不断地努力争取，一定会赢在终点。我的条件并不优越，但我也要像小天一样，坚持信念，永不放弃，用百倍的付出，跑出自己的梦想，跑出自己的一片天。
关于原生家庭坚持信念的作文【八】
学会等待，我们要对学生少一点苛责，多一点理解；少一点失望，多一点信心；少一点冷漠，多一点亲切。学会等待，意味着我们要能够用发展的眼光看待学生，意味着我们要能够用从容的心态对待自己所做的工作。用发展的眼光看待学生，这正是新课程下的对学生评价机制的变化。我们要发展的看学生，我们要看学生的发展。“一份耕耘，一份收获”，只要我们付出真诚的努力，我们一定会有丰硕的收获。
