初三上课的感觉作文【一】
数学老师轻快地迈进了教室。先是背诵口诀，同学们不约而同地背了起来，顿时朗朗的读书声传遍整个校园。接着老师让我们做几道数学题。整个教室马上变得安安静静，连掉一根针也能听得见。同学们都在专心致志地做题目。最后老师讲评题目。我突然发觉老师有道题做错了。我想举手指出又怕自己弄错，于是我又认真地算了一遍，还是那样的。我环顾四周，同学都在聚精会神地听课。我想还是不说吧，可是老师曾经说过我们要做一个诚实的小孩。我犹豫了一会儿，终于勇敢地站了起来，说：“老师，这道题做错了。”我的`声音好象炸雷一样，全班同学一下子惊呆了，紧接着整个教室像炸开锅一样，议论纷纷。
老师听了，认真地算了算，才发觉自己真的错了。老师微笑着走了过来，摸了摸我的头说：“你真是个勇敢的孩子。我们都要向她学习，做一个勤奋学习的好孩子。”大家听了都热烈地鼓掌起来。
初三上课的感觉作文【二】
失败是每个人都要面对的，是人生在所难免的必然，是前往成功道路的必经之路。
在我看来，失败其实并不可怕。失败了，我们就应该继续努力，在中吸取教训，积累经验。只要坚持，不怕困难，勇敢地，坦然地面对，总会有成功的一天的。
正所谓“失败乃是成功之母”。没有失败的考验，哪来成功的喜悦呢？
想要成功，就要从经得起失败的考验开始。每个人的背后都会有成功的足迹，他们之所以能够成功，是因为他们不怕困难、有坚定的信念，能够坦然地面对失败，能够在失败中努力奋斗，从而慢慢地从失败者转变咸亨成功者。
失败过后，整理好心情，找回信心，继续努力，找出失败的原因，吸取教训，再向目标前进。只要你肯努力，就有希望。
能够在失败中努力奋斗，不怕困难，经得起失败的磨练。从而再从失败者转变成成功者，那才算是真正的成功。
“阳光总在风雨后。”成功都是在失败中形成的。再过之后现出的彩虹更加绚烂，失败过后获得的成功也更有真实感、更能激动人心。
但并不是说失败了就一定能成功。想要成功，首先就得不怕困难、经得起挫折、经得起失败、有坚定的信念。
努力过了，即使没有成功，你也不会太过伤心，因为你已经努力过了，你已经对得起自己了。
相信我，其实失败并不可怕，只要你坚持，依然会有成功的希望。
成功，是需要失败来灌溉，然后才能够茁壮成长的！
初三上课的感觉作文【三】
我们的校园生活丰富多彩，而且总是惊喜不断。今天下午，爸爸竟然来给我们班上课啦！他的保密工作做得真好，我竟然事前一点都不知道。今天下午第一节是少先队活动课，同学们照例拿出“少先队活动”这本书做好了课前准备。上课铃响了，翁老师走进了教室，跟着她身后的是我的爸爸！我正在纳闷，翁老师说道：今天，我们欢迎唐欣怡爸爸来给大家上一节课。同学们听到这儿，都开心的鼓起掌来。
爸爸先做了自我介绍，然后开始上课。当大屏幕上放出来第一张图片的时候，我们就被深深的吸引了：《认识我们的世界——天文地理小知识》。这可是近段时间在我们班级里很流行的话题啊，看来讲课之前，爸爸还是下了一番功夫的。
爸爸通过四个方面带领我们一起“认识我们的世界”：我们现在在哪儿？地球是什么样的？地球的里面是什么样的？地球的外面是什么样的？首先，他从我们学校开始，不断的放大卫星地图的面积，让我们了解自己的位置，慢慢引导我们进入太空，了解宇宙。我们明白了地球的形状是椭圆形——探险家麦哲伦不盲从权威，从西班牙出发，于1522年完成了人类首次绕地球一周的航行。我们了解了地球的内部结构。到目前为止，地球表面可以挖掘的最深的深度是十三千米，下面一层是地幔，平均厚度是二千九百千米，看来，我要回去好好看看《地心历险记》这部电影啦。我们还明白了宇宙很大很大，地球很小很小，地球在宇宙当中的位置，太阳系中的八大行星有哪些，它们都是怎样构成的。
爸爸讲得起劲，同学们听得也都很认真，课堂上经常发出“啊！”，“哇！”，“哦！”的感叹声。还有的.同学用手指着大屏幕，在一边听一边小声的讨论着。爸爸在讲课的同时，会时不时的提一些小问题，同学们都积极的举手发言，被请到的很开心，没被请到的急得都站了起来。回答正确，爸爸还奖励了我们精美的小礼物呢。
爸爸在讲台上声情并茂地讲着，同学们在台下津津有味地听着，教室里不时响起欢快的笑声、同学们洪亮的回答声以及一阵阵热烈的掌声。感觉爸爸好像还没讲多久，下课铃声就响起来了。同学们都意犹未尽，恋恋不舍的看着爸爸走下了讲台，离开了教室。
通过这堂课，我们开阔了眼界，学到了很多书本上学不到的知识；通过这堂课，我才发现爸爸原来这么优秀。以后他就是我的偶像啦！希望以后会有更多的爸爸妈妈们引领我们走进这样快乐的课堂！
初三上课的感觉作文【四】
校园里原本沸沸扬扬所有声音在上课铃打响后立即变得鸦雀无声。而我们班还仍然沉浸下课的喜悦当中。一声“老师来啦”打响了所有人的警钟。班里忽然安静了许多，所有的人都低下头写起了各自的作业，教室里顿时只能听见笔尖写字的“沙沙”声，过了一分钟，老师没有来，王智诚探头一看，大声喊道：“那个白痴说的，老师都没来。”经过排查，原来是孙晨旭呀，吓我了。这下班级又回到了原来的模样。
我环顾四周，只见范浩然（“江湖”人称小范），他一声不吭的写着作业，谁知还不到半分钟，他就掉过头去跟陈丹讲话了，哇，真是神速呀！我似乎听见了他们的谈论声：“陈丹你说韩老师是不是不来了呀？”陈丹说：“怎么可能呢，也许是老师在忙吧，一会儿就应该来啦。”
我又换了一个方向，突然看见了赵越（“江湖”人称造孽），他有时在学海豚音，真是令人毛骨悚然，他有时还在唱“了都要爱”真是人家唱歌要钱，他唱歌要命呀！”一个字“惨”。不知道他的音乐是在哪学的，我想全班的人都不喜欢听他唱歌吧。
再转一点就是孙晨旭，他可是我们班的调皮蛋，原来他正在跟赵越一起哼歌呀。呵呵，真是奇葩！他总是喜欢在角落里大喊“老师来啦，老师来啦。”过了一会儿，老师没来，他捧腹大笑，说：“哈哈，你们都被我骗了。”大家怒气冲冲的看着他。
这是一声“老师来啦”打破了班级体里的喜悦。我看了看原来是坐在窗口的徐民叫的。教室里立刻变得安静起来。这时老师进来了，我们就开始上课。
多彩的校园里有欢乐多彩的我们，而同学之间更加重要的当然就是友谊啦！让我们珍惜友谊，友谊万岁！
初三上课的感觉作文【五】
每当我在电视里看到魔术师在变魔术时用到的气球道具时，我就想起了那次我用气球变“魔术”的事情了。
那天，老师准备了细细长长的气球，五颜六色的，像一根根面条，它在打上气以后，变得又粗又长，像一根根棍子，在魔术师的手里，它可以变成各种形状，我对魔术很感兴趣，也想试一试，老师就教我用气球变小狗。
我拿起一根“棍子”拧出了一个圆溜溜的鼻子，接着又拧出了两个一样的气球来做小狗的耳朵，这时，我突然感觉自己的手不够长了，根本捏不住了，我有些佩服魔术师了。我想了想办法，把一个气泡往回窝，手就能捏住了，再把小狗的鼻子和耳朵扭到一起，小狗的耳朵就竖起来了，就这样，小狗的头就做好了。
我再拧出小狗的脖子、前腿、身子、后腿，我的手一直在气球上摩擦，发出了吱吱的声音，我的心里总是忐忑不安，不希望发出不和谐的声音——“嘭”但我刚想完气球就爆炸了，把我吓得惊慌失措，我做了什么才使它爆炸呢？我心里十分疑惑。
我想明白了之后，又拿起第二根“棍子”我这次小心了些，可到了做小狗后脚那却又“嘭”的一声爆炸了。我苦笑起来，心里有些失望，但我又拿了一根，没有放弃。
这根比之前更加小心了，少打了些气，摸起来软了些，但我的心里还是有些紧张，做到后腿时，我用手捏了一下，把气往后赶，心里一直祈祷，心跳加快了。这次我终于成功了，这条小狗的身体是淡黄色的，尾巴翘得高高的，歪着头，好像在冲我笑，十分可爱。
这件事我感受到失败根本不可怕，只要我们吸取教训，就一定能成功，就像古人曾说过：“失败是成功之母！”
初三上课的感觉作文【六】
一轮红日挂空中，天上白云一朵朵，我们带上表弟去爬三江山脊。
来到山脚，仰头一看，只见那山峰高耸入云，山顶像刀锋一样尖利。半山腰上绿树成荫，似仙境一般。
我们像马一样飞跑到了半山腰，抬头一看，那山峰上居然是高耸的峭壁和无数锋利的岩石，而且没有一个台阶！表弟惊呆了，眼睛瞪得溜圆，似个灯笼，嘴巴张得大大的，不断地念道：“这也太难了吧！路都没有，怎么上的去？”
来到“巨石山顶”的脚下。表弟心惊胆战，几次都想放弃，但在我的鼓励下，又恢复了坚定的意志，重新整装出发。这一路上可真是惊心动魄呢！有一处山脊非常窄，可以踩的地方都只能放上脚尖，两边都是深深的悬崖陡壁。我们手脚并用才爬得上，脚都在发抖呢！最后，我们还是成功爬过去。
最惊心的还是一处又陡又长的土坡，是通向峰的必经之路。看看树上绑着的一条条绳子，表弟一看，吓得腿软。看看那土坡吧，一直从山的凹处蔓延到峰的山顶，上面的土很松软，踹一脚就“噗噗噗”地一块块滚下来，而且坑坑洼洼的，搞不好就会滑下去。我们一大队人马紧紧抓住绳子，在那道土坡上缓缓前行，慢慢的`走，慢慢的爬。凭借着我们那坚定的毅力，终于爬上了山顶。
从山顶望去，真是美不胜收啊！调皮的阳光，招呼着小云朵，把江面变的波光粼粼，上面腾起片片烟雾，美丽的风景尽收眼底。表弟兴奋得都要发狂了，双手紧紧握成拳头，在头顶上疯狂的舞动，在一边上蹿下跳，嘴里还不停的大喊：“太美了，太美了！我们居然登上了山顶！”
看着他成功的喜悦，我也从中悟出了一个道理：做任何事，只要认真对待，就能成功！不是说过一句话吗：“世上无难事，只要肯攀登！”
