自己要发明一个东西的作文450字【一】
玻璃是家家都需要的。但是，现在的玻璃却有许许多多的隐患，比如：它又薄又脆，有时连声波也会震碎，破碎后因伤人，四季只有透明的颜色，太单调……。我要发明一种新型玻璃，以便清除隐患。我在窗户上做了一下修改：
我发明的新型玻璃里面有微型芯片，窗户上有许多细小的透气孔，我用ＣＤＭ和ＹＯＵＮＧＥ材料制成的`，怎么样？很特殊吧？下面我就来为大家介绍一下我最近发明的新型玻璃吧！大家肯定会想，装芯片有什么用途啊？装上芯片是为了让窗户在一年四季呈现出不同的半透明的漂亮的图像，使人心情舒畅，有益身心：春天，玻璃上会出现春意盎然的景象，柳树发芽了，小草变绿了……。夏天，一派炎热的气派出现在玻璃上，太阳快发“高烧”了，一个小孩子在街道上一边走，一边吃雪糕……。秋天，上面会显现出大丰收的景象，麦秆黄了，稻田也黄了，红柿子挂在树上，显得亮极了……。冬天，会出现一片欢快的情景，一群小孩子堆雪人，一群小孩子打雪仗。大家会想，这整天开着太费电。不会的，我在上面安装的是微型的二极发光管，并在上面安装了太阳能电池板和风力发电机，就可以解决这个问题了。透气孔顾名思义，就是通风换气的小眼儿。可我做的新型玻璃上面的透气孔，不仅有透风换气的功能，还有别的功能，比如：夏天会喷出凉气，冬天会喷出热气，平时还会喷出等离子净化空气，制氧等功能。
在材料上也是与众不同，我在上面加了ＣＤＭ和ＹＯＵＮＧＥ材料。所谓ＣＤＭ材料，就是我最新研究出来的化学材料，使玻璃坚硬无比；所谓ＹＯＵＮＧＥ材料，就是超级软化剂。这两种材料合起来具有防弹、不易破碎、坚硬无比。既使破碎，ＹＯＵＮＧＥ也会把玻璃软化的，就不会划破手啦！
这就是我的新型玻璃。怎么样？
自己要发明一个东西的作文450字【二】
在未来漫漫无涯的岁月里，总有一天你会明白它的难得、它的值得，因为你不会再有时间、有身份去挥霍这段青春，这么潇洒、这么不逊。要记得我曾经教过你的，越是当下觉得糟糕的回忆，越是会在将来回味得津津乐道。所以，用力去迎接每一个即将升起的太阳吧！勇敢地做自己，努力地过生活，还是会辛苦、会沮丧、甚至会失败，但没到结尾就不能放弃，如果最后还是要离开，就带上这一路来的笑与泪、回忆与伤痕，帅气地和这个游学梦说声再见，“我来过，你的身边，只是没能走进，你的心里”。
等到可以和挚爱告别，剩下的，我相信你也一定接得住，用泪水和伤痕打造的翅膀，酌欢笑与回忆酿造的蜜糖。
自己要发明一个东西的作文450字【三】
我最想感谢的人是我的妈妈。她是一个非常美丽、和蔼的人。她披着金黄色的头发，长着水灵灵的大眼睛，嘴巴大大的，身材特别苗条。
我记得有一次，我很调皮，不听妈妈的话，刚洗完头就急着往外跑，回来后已经很晚了，妈妈并没有骂我，她和颜悦色地说：“下次刚洗完头别往外跑。”我只随口说了声：“知道了。”我们就睡觉了，睡着睡着我感觉特别冷，特别难受。我推醒了妈妈，告诉她我难受，妈妈听了，急忙摸摸我的头，然后下床从柜子里给我拿退烧药，之后，慌慌张张的让我吃药。妈妈又拿了一床被子帮我盖在身上，让我睡觉，说明天一早就会好的。我闭上眼睛，感觉妈妈在看着我睡觉，他一次次给我盖被子。当时我心里想，如果不是我不听话，也不会让妈妈这么操心，连觉也睡不好，妈妈谢谢你。
还有一次，我在晚上出水痘，天很晚了，爸爸又不在家。妈妈想也没想，马上给我穿上衣服，戴好帽子。给我穿戴好后，妈妈自己却只穿了件衣服，没戴帽子就急忙带我出了门，到了医院，妈妈跑前跑后，陪了我一晚上，看着她劳累的样子，我心酸了。
妈妈我感谢你，感谢你生我养我，感谢您为我付出的点点滴滴，没有您就没有我的今天，谢谢您给我最伟大的爱！
自己要发明一个东西的作文450字【四】
好的，听完了这些，你对你的作文有什么看法，你对这些好作文又有什么评价？
这些作文都是一个样，都是讲，从学习越来越多的烦恼，转变为老师家长都是为他好的结尾。
也正是因为这样让他们上了讲台！而下面坐着的都是没写结尾的。就是仅为这样他们才上不了讲台！
我想知道，在讲台上真正有几个是真的？讲台下真正有几个假的！
老师特意下台，说我的不合格，让我从新写。同学们抄改着原本加个结尾，而我当时也决定，在从新写个贷结尾的！
知道下一届的英语课，才让我知道，这个加结尾想法的错误！
“安静 、安静，我航材趁你们些单词的时候，看了一下你们的日记本”
哇，同学们发出一阵阵绝望的叹息声。“写我坏话的心虚了吧！”
数着他读了起来：“······真佩服了这个“朱”的智商······这个老“朱”······亲爱的记老师保密呀！······”
他像娱乐导播一样连说带唱的念着，逗得我们大家笑的直拍桌子，他自己也乐的合不上嘴，好像说的那个人是别的什么人一样，他并不在乎我们对他说的.话，他自己也常说“朱”式······，他不在乎面子，有一些学生还敢当着他的面就叫他老“朱”，你不要以为他是个温驯的梅花鹿，他可是我们级部出了名的是吃人虎，我就让他免费按摩了好几次，但他却在这件事上对我们无比的善良、无比的大方、无比的宽容、无比的不在乎！我们笑他也笑！
他读完了我们的作文，还大夸我们写的不错，像是他手中的本子，都是他的荣誉证书一样，他自豪的念着，他根本不在乎我们写他的话，然而却鼓励我们说我们这样很好，最后他义正言辞的对我们讲“写作文就是这样，好的就是好的，坏的就是坏的，写出你自己真实的想法，不要无中生有，你喜欢老“朱”你就写喜欢。你不喜欢老“朱”，你就写不喜欢！
这句话给我很大的感触，我学到了很多课本里学不到的宝贵东西！我要写出我自己的真实的想法，我自己写的再不好，它也是我自己的！我抄别人的在好它也是别人的！我不在乎别人对我的看法，我在乎的是自己对我的看法！假如我一直戴着别人的面具，别人怎么会认识我！而我又是谁！
我的心里没有这种想法！在我真正有这种想法之前，我是绝对不会对我的文章，做半点，改动！
如果你40个人都动了笔，我愿意去当一片落叶，去展现你们的骄傲！
我只能替你们祝福，41篇作文，只有一个优秀！
没有我的低劣，怎么能衬托出40个优优质，没有你们的优质又怎么可能体现我的低劣！没有好哪来的坏！没有40个一样又怎能显现出我的真实！
我想我们不能以雄伟壮丽，鬼斧神工来评价一篇文章的好坏，一个人的好坏。更不能拿别人与自己比较。如果我们没有比较那就不会存在好和坏的区分！我想尽管我的语文考试从来没及过格，尽管我写的作文有很多错别字，尽管现在我连逗号、句号、自然段都分不清，但是我还是会不是的拿出我的日记本来左看右看，因为它里面流淌着我心中最真实的想法!我想那才是我要保留的东西！
自己要发明一个东西的作文450字【五】
记得我上三年级的时候，有一天放学后，我和好朋友何玉华开开心心地结伴回家。走到临近镇中心的一个公共厕所旁，我和何玉华都发现在前方不远处的地上静静 地躺着一部银白色的手机。何玉华弯腰捡起手机，拿在手上，我们一时都不知道该怎么做了。我突然想起上次爸爸把手机弄丢之后，妈妈还责备了他好几天才罢休， 爸爸也伤心了好长一段时间。看着手机上一闪一闪的指示灯，我仿佛看到那就是失主焦急的眼神。于是，我斩钉截铁地对何玉华说：“我们把手机交给老师，让老师 帮我们找失主吧！” 何玉华立即同意我的建议，于是我们马上返回学校，把手机交给了班主任老师。在老师赞许的目光下，我们高高兴兴地回家了。
后来，手机的主人很快就找到了，为了感谢我们，赠送了我们每人一枝钢笔。也许，有人会认为我们很傻，当时我们可以把手机占为己有，但是我想我们这样做能让自己感到心安。
《小学生日常行为规范》中的第七条讲到“做人要诚实，捡到东西要归还失主或交公。”我想这一点很重要，因为它是做人的基本原则。我国《 民法通则》规定：别人在路上或其他地方丢的东西，别人不慎掉到水里漂浮过来的`东西，以及农民养的牛、羊等跑丢了等，都不能说谁捡到就是谁的，无论谁捡到别 人丢失的东西都不应自己占有，应交给失主。可见，捡到东西不归还是违法的。
