在乎作文叙事【一】
我在外面上补习班的时候，认识了一个我很要好的朋友——田京春。
我们平时一起做作业，一起玩耍，形影不离，有了深厚的友谊。她的性格活泼开朗，性情温和，我说她几句，她都不在乎。可是最近我断绝和她来往了，即使在路上碰见，也装作不认识。
这件事的原因，还要从一年级的一个暑假的星期天说起。事情是这样的：奥数半期考试的成绩出来了，试卷发下来，我得了九十三分，我正开心地看着，忽然发现我错了一道题，我心里正高兴：为自己捡回了五分。哈哈。下课后，我把这件事告诉了京春，没想到京春却说：“你还高兴呢，点儿都不诚实。”我只好硬着头皮去求她：“我是信任你才告诉你的。”她立马跟老师跑去，她果然把这件事告诉了老师，我由九十三分变成了八十八分。“哼！我再也不理你了，我恨你。”我又伤心又气愤地说。最近，我们又进行了一次英语考试，成绩公布下来，我得了九十七分，试卷一发下来，我可慎重了，检查了两遍，我刚检查完，京春拿着试卷向我走来，问：“阳阳，你考了多少分？”“没你的高。”我们俩交换试卷看。“九十九分，哇，好高。”我惊讶了。我仔细地看起来。“哈哈哈，你错了一道题。”我暗喜到。因为我可以报复了，那是一道三分的题。我给她说后，她微笑着说：“哦，真的错了，我太大意了，谢谢你，我找老师改去。”回想她说的话，我觉得上次我做得太不应该了，从此以后我变得很诚实守信了。
虽然现在我没怎么和田京春一起来往了，但想起她那句令我刻骨铭心的话总会想起一个诚实的田京春，她那颗诚心比金子比任何事物都要珍贵。
在乎作文叙事【二】
昨天晚上写作业时出去喝水，路过客厅，听见爸爸妈妈在说话：“现在这孩子越来越难管了，谁说她都不听。”“是啊，她在乎什么呀？她什么都不在乎！”听到他们这样的对话，我当时真想一把推开门，对他们喊一声：“谁说我不在乎！”
谁说我不在乎？我只是不敢说罢了。还记得去年暑假，舅舅一家人要从加拿大回来了。大家都在兴高采烈地讨论着去机场接他们的问题。车子太小，只有几个人能去。这时，站在一旁的我说了一句：“再借一辆车不就行了吗？”妈妈一把推开我：“小孩子插什么嘴啊1去去去，回屋做作业去。”有谁知道，当时的我有多么难过。舅舅来了后，我也就站在他们旁边，并不怎么说话。现在我乖了吧，不会插嘴了吧，可是……
就在这几天后，我无意中听见家人的谈话：“你看那孩子，一脸什么都不在乎的冷漠样，连舅舅来了都不怎么说话……”后面的话我再也听不下去，哭着离开了。我到底要怎样做你们才会满意呢？
谁说我不在乎？我只不过是表达的方式不同而已。还记得5-12大地震发生后，我在没有告诉父母的情况下，从自己的零花钱中捐出了100元。当我兴中冲地回到家时，家中的电视里正播放着地震后的惨烈场面。我看都没看一眼就从电视机前走过。当我关上房门的时候。一句话飘入耳中：“你看这孩子，还有良心吗？”可是，又有谁知道，面对那淋淋的尸体，我的心有多么难受！每天晚上，我甚至要把头埋在被窝里偷偷地哭泣。我真的不在乎吗？
谁说我不在乎？其实我也做了许多。星期日我会和同学一起参加公益活动；遇到流浪的小动物，我会为它们买来食物……
谁说我不在乎？其实我也很在乎。
在乎作文叙事【三】
耳边，我听见太多悲伤的声音。而我，只能用力捂住耳朵。我不愿听到他们说悲秋伤春，不愿听到他们说漠视自己的生命。在这最美好的年华，为了易逝的事物而悲伤、绝望，只会让年华变得灰暗无味。
不要这样，不要这样。
即使难过，即使有挫折，即使屡战屡败，也不要放弃。生命，应该对困难说不在乎。90后的我们，也许真的有太多的烦恼，沉重的升学负担压得我们无法喘息，而我们，又何尝不掩面抽泣。为何不去挑战，让青春在挥汗的战斗中变得有声有色;为何不去奔跑，让青春在疯狂之后变得饱满而欢乐。
何必再慨叹，何必太在乎困难和压力与那易逝的时光，何必让自己的年华变得如此压抑。应该在乎的是美好，是冬日里的残阳，是每一颗星星，每一句父母和老师的叮咛，每一次同学和朋友对自己的关心。
望望远方，那小小帆船也有翻落的时候，那森林之中也有病树去，但仍是“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。花朵从不叹息自己的宿命，“化作春泥更护花”。正站在花季翘首仰望的我们，请擦干眼泪，轻装上阵。也许“青春是道明媚的忧伤”，也许“我左手是过目不忘的萤火，右手是十年一个漫长的打坐”，也许……但我们不必在乎。若是因此而纵然伤感，不如一笑而过，因为我们在乎的是我们的青春，在乎的是快乐地度过每一天，在乎的是自己在乎的人和在乎自己的人比自己更幸福。
别再伤春悲秋，一直向前看。青春里，纵使有太多不确定，纵使时常遭受打击，但我们不必因此一蹶不振。因为，有更重要的东西值得我们在乎。
在乎作文叙事【四】
这一天，我从学校回到家，突然看到白雪有点异常，它耷拉着耳朵，躺在笼子里，我奇怪的打开了笼子，可是白雪没有像以前一样蹦蹦跳跳跑出来，还是一动不动的躺在那里，我有一种不祥的预感，颤抖着手把白雪抱出来，我看到白雪紧闭的双眼，“白雪！白雪！”我甩着白雪，白雪还是一动不动。
白雪了，这个小生命就在我手里毁了，我哭了，哭的很伤心，可是哭又有什么用呢？又不能而复生，我止住了眼泪，把白雪装到一个纸盒子里面，出去找了个没有人的地方把白雪给埋了，轻轻的说，“白雪，你好好呆在这里，以后没有人会来吵你的。”说完这句话，我便回家了。
之后，我只要看见兔子，我就会想起那一天的白雪，我看着它没有力气的躺在那里，一闪而过，我就不会再看兔子。
这一天，妈妈高兴的回来，我又看见了一只兔子，它很好看，妈妈说，“这只兔子就给你养了……”我立马回绝，“不要，我不想再养兔子了。”妈妈笑了笑，说，“我还没说完呢，我是说，这是一只脚受伤的兔子，我想要你把它养好脚上，就把它交还给大自然。”我听了，开始看小兔子，果然，小兔子的`小脚上好像有一道伤口，我急急答应了。
我开始仔细为它包扎，这种小兔子本来躲着我，时日多了，小兔子便不再惧怕我了，慢慢的肯接受我为它包扎，小兔子在我的照顾下，很快就好了，我领着笼子来到草地上，缓缓的把笼子打开，我舍不得这只小兔子，但它终究是属于大自然的，我放走他其实也是在乎她。小兔子见笼子门打开了，便蹦蹦跳跳出了笼子，突然，它回头看了我一眼，我把它认为是小兔子对我的不舍，我朝小兔子挥了挥手，小兔子走远了。
以后，我看到有小动物在抓它们人的笼子里，我便会买下那个可怜的动物，把它放走，这也许也是做善事吧，我在乎这些生命，小小的生命，也值得我在乎，我希望大家不要再抓小动物了，它们也是有生命的，在乎一下它们吧！
在乎作文叙事【五】
谁在乎他？谁在他的表演？谁在乎他的活？
那天，天气不好，凉飕飕的，又阴又冷的。我走在超市的路上，突然看见前面围着许多人。我这人平时最喜欢凑热闹了，连忙路过去看。挤呀挤，终于看见了，原来是一个小男孩。一张黄黄的小脸，一双明亮的眼睛，两片薄薄的嘴唇，一个有点翘的`鼻子，穿着一件破破烂烂的衣裳和一双破了口的鞋子，戴着一顶旧帽子。他大约五六岁，黄黄的小脸冻得又青又紫。他在干什么？噢，他在表演杂技。路过的人都停了下来看他表演，可表演完一次都没有人为他鼓掌。这时，他拿着一个罐子向“观众”讨钱，但没有人给他，他立刻又表演了一个倒立，头顶着地，手拿起一粒从地上捡来的瓜子。然后他再一次向“观众”讨钱，那双明亮的大眼睛里充满了乞讨的神情。这时，我真希望自己身上有钱可以给他一点，但看看周围的“观众”，他们好像都无动于衷，什么表示也没有。这时，天下起了蒙蒙细雨，仿佛老天爷也为小男孩的遭遇而难过。
啊！小男孩多么可怜啊！他只希望有人施舍一点点钱给他，他就能吃点东西。哪怕是给他几元钱也好啊！几元钱对我们来说不算什么，但对这小男孩来说，却是很大的帮助。为什么你们不给呢？
小男孩的父母呢，你们到哪里去啦，难道你们忍心让自己那可爱的孩子在外面饱受风霜吗？还有这些观看的人，你们看到这么可怜的孩子，怎么能置之不理，怎么能眼睁睁地看着他受冻挨饿还袖手旁观呢？
看到这里，我的心好痛，好难受，想想我们现在是多么幸福啊！生活得无忧无虑，有这么多人关心我们，坐在宽敞明亮的教室里读书，想要什么父母给买什么。而且吃得好，穿得暖。但这小男孩不仅不能像其他孩子那样上学读书，而且还要挨饿受冻，相比之下，真是天壤之别呀！我们有什么道理不好好读书，不好好珍惜现在幸福的生活呢？
可小男孩呢，谁在乎他，谁在乎他的生活，谁在乎？谁在乎……
